Gangguan pertuturan: penilaian dysglossia

Selepas berehat sebentar, kita kembali kepada ciri-ciri gangguan yang berbeza yang boleh menjejaskan ucapan, bahasa, suara atau komunikasi kanak-kanak semasa kanak-kanak awal; iaitu, antara sifar dan enam tahun. Hari ini kita akan bercakap tentang penilaian dysglossias, dalam khas yang ditujukan untuk gangguan ucapan ini.

Perkara pertama yang perlu dipertimbangkan semasa menilai dysglossia (serta sebarang perubahan bahasa, ucapan, suara ...) adalah bahawa ia tidak sepatutnya dianggap secara berasingan. Dalam dysglossia, hubungan antara sebab-sebab yang boleh menyebabkannya dan profesional yang boleh merawatnya (otolaryngologist, maxillofacial ...) terbukti.

Kita mesti tahu bahawa tidak semestinya kecacatan pada lelangit, luka di lidah atau penutupan pergigian yang buruk adalah penyebab yang mencukupi untuk menghasilkan dysglossia.

Ringkasnya, anatomi dan fisiologi organ yang berbeza akan dianalisis:

  • bibir
  • rahang
  • lidah
  • lelangit
  • mulut

Semua ini akan sentiasa disertakan dengan diagnosis perubatan dan sumbangan yang boleh diberikan oleh Pasukan Orientasi Pusat Sekolah yang dihadiri oleh anak kami. Dengan cara ini anda boleh menjalankan a rawatan dan prognosis dysglossia mencukupi.

Video: Tanya Therapility : Bagaimana mengajar meniru pertuturan (Mac 2024).