Akademik bukan satu-satunya perkara yang penting: kenapa kita harus memberi nilai lebih kepada perkembangan sosial dan emosi anak-anak kita

Sebagai ibu bapa, kita mahu yang terbaik untuk anak-anak kita dan itulah sebabnya kerana mereka memasuki sekolah kita mencari pilihan terbaik untuk mereka menerima pendidikan yang membantu mereka merangsang pembelajaran mereka dan menyediakan mereka untuk kehidupan dewasa. Walau bagaimanapun, kita mesti ingat yang berikut: Gred bukan satu-satunya perkara yang penting mahupun kemahiran akademik menentukan potensi anak-anak kita.

Pelbagai kajian telah menunjukkan kepada kita bahawa ahli akademik bukanlah satu-satunya perkara yang penting kepada kita apabila anak-anak kita bersekolah, dan itu kita mesti memberi lebih banyak nilai kepada perkembangan sosial dan pendidikan emosi anak-anak kita, terutamanya ketika mereka masih muda. Kami memberitahu anda mengapa.

Prestasi akademik bukanlah yang paling penting

Sebagai ibu bapa, kami semua ingin melihat anak-anak kita mencapai matlamat mereka dan terus mencapai melalui pembelajaran dan prestasi di sekolah mereka. Walau bagaimanapun, walaupun kita perlu memberi perhatian kepada hasil penilaian mereka, Ia juga penting bahawa kita memahami bahawa gred bukan semuanya.

Dalam Bayi dan banyak lagi Seorang penulis buku kanak-kanak mengingatkan kita bahawa gred tidak menentukan potensi anak-anak

Sebagai contoh, kita mempunyai dua kajian di mana kita menunjukkan bahawa akademik, walaupun penting, bukanlah yang perlu kita lihat sebagai ibu bapa dari segi pembangunan dan prestasi sekolah anak-anak kita.

Kajian pertama yang diterbitkan pada tahun 2015 di Jurnal Kesihatan Awam Amerika, mendapati itu Kemahiran sosial dalam kanak-kanak prasekolah adalah lebih penting daripada prestasi akademik mereka, dan mereka juga merupakan peramal yang lebih baik dalam kejayaan dan kesejahteraan mereka dalam kehidupan dewasa.

Kajian itu menyimpulkan bahawa kanak-kanak prasekolah yang menunjukkan kecekapan sosial yang lebih baik, mereka mempunyai peluang yang lebih baik untuk menamatkan sekolah menengah, menghadiri kuliah dan mendapat pekerjaan, berbanding kanak-kanak yang mempunyai tahap kecekapan sosial yang rendah.

Dan apa maksudnya dengan "kecekapan sosial"? Pada kemahiran sosial, emosi, kognitif dan tingkah laku, yang menjadi kunci utama untuk mencapai penyesuaian sosial yang berjaya dan mempunyai hubungan yang lebih baik dengan orang lain.

Satu lagi kajian, yang dijalankan pada tahun 2011, mendapati bahawa tahap kawalan diri kanak-kanak dapat meramalkan kejayaan lebih baik daripada IQ bahawa kanak-kanak akan mempunyai kehidupan dewasa mereka, walaupun yang terakhir selalu berkaitan dengan prestasi akademik.

Untuk ini, 1,000 kanak-kanak diikuti dari tiga hingga 11 tahun, melalui ujian yang mengukur kawalan diri mereka. Apabila mencapai umur 32 tahun, didapati bahawa kawalan kendiri dan bukan IQ, merupakan peramal terbaik untuk kejayaan masa depan, berdasarkan aspek kesihatan, kekayaan dan kesalahan jenayah.

Dalam Bayi dan lebih Guru yang memberi inspirasi: "nota lain" yang setiap kanak-kanak harus menerima

Penjelasan ini adalah bahawa kanak-kanak yang tidak mempunyai kawalan diri yang baik lebih cenderung untuk membuat kesilapan dalam masa remaja, yang seterusnya akan menyebabkan mereka jatuh ke dalam gaya hidup atau tingkah laku yang berbahaya. Contohnya ialah kanak-kanak yang berada di bawah kawalan kendali mula merokok pada usia 15 tahun, keluar dari sekolah dan mengandung remaja.

Kepentingan pendidikan emosi dan kemahiran sosial

Walaupun kajian ini menunjukkan bahawa aspek pendidikan seperti prestasi sekolah atau IQ tidak mempunyai perkataan terakhir mengenai kejayaan kanak-kanak di masa depan mereka, ia memberi kita mesej yang jelas: bukan sahaja perkara nota dan kita mesti memberi nilai yang lebih besar kepada pendidikan emosi dan kemahiran sosial dari usia dini.

Sebagai contoh, jika kita mula mendidik anak-anak kita tentang kawalan diri dan pengurusan emosi mereka, mereka boleh mula membuat keputusan dengan cara yang lebih selamat dan lebih sedar, yang Ia akan menyediakan mereka untuk kehidupan dewasa, membantu mereka untuk mempunyai kualiti kehidupan yang lebih baik dan dengan kejayaan jangka panjang yang lebih besar.

Dalam Bayi dan lebih banyak Kanak-kanak yang mempunyai kecerdasan emosi yang lebih besar mempunyai masalah perhatian yang kurang

Adakah ini bermakna bahawa gred dan pembelajaran akademik tidak penting? Sudah tentu tidak, kedua-duanya juga merupakan bahagian penting perkembangan kanak-kanak dan mereka memberitahu kita bagaimana anak-anak kita belajar dan di mana kita boleh membantu mereka memperkukuhkan atau menyokong mereka.

Tetapi lebih daripada membimbangkan dan menekan kita kerana anak-anak kita tahu abjad lengkap atau tahu bagaimana untuk membaca pada usia ini atau pada usia itu, kita perlu bimbang untuk memberi mereka alat yang diperlukan untuk mempunyai perkembangan emosi dan sosial yang sihat, yang akan memberi manfaat kepada anda dalam semua aspek kehidupan anda.

//www.bebesymas.com/desarrollo/esperamos-demasiado-de-nuestros-hijos-un-estudio-nos-dice-que-si

Video: Halaqah Fiqih Disabilitas: Selayang Pandang Fiqih Disabilitas (Mungkin 2024).