SELEPAS DIAGNOSIS AUTIS ANAKNYA, DIA MEMUTUSKAN UNTUK MENULIS CERITA DENGAN PIKTOGRAM UNTUK MEMBANTU KANAK-KANAK DENGAN KEPERLUAN KHAS

Apabila anak perempuan Valeria didiagnosis dengan Autisme Spectrum Disorder (ASD), ibunya memutuskan untuk menggunakan semangatnya untuk menulis dan menulis untuk cerita. Ketika gadis kecil itu tidak mengembangkan bahasa itu, Valeria bergantung pada pictograms untuk menangkap, dalam kisah emosional, masa-masa sulit mereka hidup.

Kami telah mewawancara ibu ini, lahir di Ukraine tetapi tinggal di negara kita selama 13 tahun, untuk mempelajari lebih lanjut tentang kerja yang sangat baik. Di sini dia belajar Falun Kesusasteraan, dia bekerja sebagai guru di University of Malaga dan pengarang sembilan cerita kanak-kanak, tiga daripadanya bertujuan untuk kanak-kanak yang mempunyai keperluan khas.

"Kisah-kisah dengan piktogram telah banyak membantu untuk anak perempuan saya"

Tiga cerita dengan piktogram yang ditulis oleh Valeria Savrasova

Diagnosis ASD anak sulungnya adalah jug air sejuk untuk seluruh keluarga. Anak perempuannya kemudian berusia dua tahun dan salah satu daripada Ciri-ciri utama yang disampaikan adalah bahasa bukan pembangunan.

"Menerima diagnosis ini sangat sukar. Anda rasa bersendirian dan dunia akan datang kepada anda. Ini adalah saat-saat yang tidak menentu kerana anda tidak tahu apa yang menanti anak perempuan anda, dan tidak tahu apa yang anda boleh lakukan untuk membantu dia "- jelas Valeria.

Dalam Bayi dan lebih banyak 15 soalan yang sering ditanya tentang autisme

"Di samping itu, faktor masa telah ditambah kepada persamaan, dan dari diagnosis sehingga ia bermula dengan terapi, mengambil masa yang panjang dan setengah, dan itu menunggu lama ... Anda menghabiskan saraf, momen kebimbangan, kesedihan, harapan ... Ia sangat sukar. "

Valeria mengiringi anak perempuannya kepada ahli terapi pertuturan dan di sana dia mempelajari teknik untuk mengamalkan juga dari rumah. Sedikit demi sedikit anak perempuannya sedang mengembangkan bahasa itu dan Valeria ingin menangkap seluruh proses ini di dalamnya cerita pertama dengan piktogram yang dipanggil "Puteri belajar bercakap", yang diterbitkan pada 2016.

Pictograms adalah simbol berdasarkan lukisan dan warna yang mewakili cara mudah, objek sebenar, tokoh atau konsep, mensintesis mesej dan membantu memahami, dengan cara yang lebih mudah, tindakan atau aktiviti harian tertentu.

"Ini adalah kisah pertama saya dengan piktogram, dan Saya menulis untuk menghormati anak perempuan saya dan semua profesional yang berpaling kepadanya dan mereka membantu kami dalam masa-masa yang sukar. Dia menceritakan kisah seorang gadis yang tidak tahu bagaimana bercakap, tetapi seorang dongeng akhirnya mengajarnya untuk melakukannya. Itu dongeng melambangkan semua pakar yang merawat kanak-kanak dengan autisme dengan kasih sayang dan dedikasi sedemikian. "

Dalam Bayi dan lebih banyak Hari Autisme Sedunia: lebih daripada tiga puluh cerita disesuaikan untuk kanak-kanak dengan autisme

Selepas kisah ini, Valeria menerbitkan "Puteri pergi ke doktor gigi", yang menerangkan dengan pictograms bagaimana anak-anak harus menyikat gigi dan mengapa ia sangat penting untuk melawat doktor gigi kanak-kanak. Ketiga, dan untuk saat terakhir, cerita dengan piktogram dipanggil "Anak patung saya", dan bertujuan untuk membantu kanak-kanak dengan keperluan khusus untuk mengintegrasikan permainan simbolik ke dalam kehidupan mereka, dan untuk menumbuhkan imaginasi mereka:

"Anak patung saya" ialah pengakuan untuk bermain simbolik dan kepentingannya dalam kehidupan kanak-kanak. Kanak-kanak dengan ASD tidak mempunyai plot ini, jadi cerita ini menerangkan bagaimana mereka boleh bermain dengan anak patung mereka, membasuh mereka, memakai mereka, memberi makan mereka, membawa mereka ke taman ... Pendek kata, membuka jalan pembelajaran dan imaginasi. "

Dan walaupun piktogram adalah sumber yang sangat baik untuk memudahkan anak-anak dengan pemahaman ASD tentang dunia di sekeliling mereka dan permulaan untuk melek huruf, jenis cerita ini sangat praktikal untuk kanak-kanak lain, kerana pictograms membantu kanak-kanak yang tidak tahu bagaimana membaca mentafsirkan teks dan mengikuti jejak cerita:

"Anak-anak muda memang suka cerita macam ini.Nah, mereka tidak perlu orang dewasa membacanya untuk memahami makna cerita. Dengan bantuan pictograms mereka tahu bagaimana mentafsir apa yang ditulis, mempromosikan kemerdekaan, keyakinan dan harga diri mereka "

Cerita-cerita lain dalam prosa dan ayat untuk anak-anak kecil

Tetapi untuk Valeria, kerjaya untuk kesusasteraan kanak-kanak tidak berakhir dalam tiga cerita ini, kerana di luar buku dengan piktogram ibu ini menumpukan kepada penulisan telah menerbitkan enam lagi tajuk, kedua-dua ayat dan prosa.

Di antara mereka, menyoroti "Kucing berkeliaran", yang bertujuan menjelaskan kepada kanak-kanak tema pelarian, "1,2,3 pelukis apa?", Untuk membawa seni kepada orang-orang kecil, atau "Gempa bumi" , di mana kepentingan kerjasama untuk mencapai objektif dijelaskan.

Sebagai seorang ibu dan penulis, Valeria adalah penyokong kuat untuk membawa kanak-kanak lebih dekat untuk membaca: "Membaca mempunyai pelbagai manfaat untuk pembangunan kanak-kanak, sama ada mereka mempunyai kecacatan atau tidak. Oleh itu, adalah penting untuk membaca anak-anak kita, memberitahu mereka cerita dan membuat mereka mengambil bahagian dalam membaca ".