"Kanak-kanak memerlukan had yang jelas dan selamat." Temu bual dengan psikolog Teresa García.

Semalam kami menemu ramah psikolog Teresa García dan kami banyak bercakap dengan beliau tentang lampiran yang selamat dan bagaimana cara mempromosikannya tidak selalu menasihatkan beberapa pakar profesional. Dalam ertikata ini, kami ingin meneruskan temuduga hari ini, menganalisis aspek lebih banyak aspek keibubapaan seperti tidur anak, mengambil bayi dalam tangan atau keperluan untuk menetapkan had.

Adakah baik atau buruk tidur dengan bayi untuk perkembangan psikik atau emosi?

Apabila saya mendengar baik atau buruk, dalam bengkel saya atau dalam perundingan, saya mengaktifkan sistem amaran. Kami bercakap seperti ini menunggu seseorang untuk memberi ganjaran kepada kami cara bertindak, atau bagi seseorang untuk menghukumnya. Saya biasanya menggunakan metafora tempat dan arahan lebih.

Oleh itu saya katakan, tidur dengan bayi membawa kepada perkembangan emosi dan psikik yang lebih seimbang, kerana kita menghilangkan pada bayi ketakutan nenek moyang dari pemangsa.

Jika kita tidak tidur dengannya, kita menggalakkan tahap stresnya untuk berkembang dan tahap perkembangan otaknya menjadi lebih rendah. Sebaik sahaja kita tahu di mana setiap jalan memimpin, itu adalah keputusan kita jalan-jalan yang kita gunakan, dan sudah tentu akibat-akibat mencapai tempat itu.

Dan bawa dalam tangan anda apabila anda bertanya kepada kami?

Lebih penting daripada membawanya atau tidak membawanya apabila anda bertanya, adalah apa yang kami rasa apabila anda bertanya. Dari sudut pandang kanak-kanak, ia adalah keperluan untuk hubungan dengan rujukan orang dewasa atau dewasa. Yang penting ialah tidak memecahkan kenalan itu.

Ada kalanya kita boleh mengambilnya, dan kemudian itu adalah hubungan yang sesuai untuk anak muda dan tua. Tetapi apabila anda tidak boleh atas pelbagai sebab (berat badan, bayi lain, dan lain-lain) adalah penting bahawa kedua-dua orang kecil dan orang yang lebih tua mengekalkan hubungan. Adalah diharapkan bahawa orang yang tidak dapat membawa anak lelaki atau anak perempuannya, menjadi tenang dan menyerap kekecewaan yang akan memenuhi tubuh kecilnya yang kecil.

Adakah penjenayah, psikopat atau penjenayah, kerana lebihan perhatian dan kasih sayang ibu bapa mereka atau sebaliknya?

Sebenarnya statistik itu menafikan bahawa mitos. Tetapi mitos ini terus dihantar secara berterusan. Apabila saya mendengar ini, saya masih ingat bagaimana ia dinafikan bahawa bumi itu rata, dan banyak orang terus memikirkannya walaupun terdapat bukti.

Ini adalah sama, penjenayah, dalam kebanyakan kes, majoriti, tidak mempunyai penjagaan yang sedikit di zaman kanak-kanak mereka.

Tetapi, apa yang dikatakan psikologi kepada kita adalah sebaliknya, bahawa kanak-kanak berkhidmat menjadi tiran, bagaimanakah dapat dijelaskan?

Nah, saya ingin diberitahu oleh mereka yang menerangkan apa yang mereka berasaskan. Apa jenis statistik yang mereka gunakan untuk membuat kesimpulan tersebut. Sekurang-kurangnya statistik yang saya kendalikan tidak pergi ke arah itu.

Walaupun mereka biasanya bercakap mengenai "manja" kanak-kanak atau kanak-kanak yang belum ditetapkan had. Dan dengan cara ini ia benar, dan itulah sebabnya ia merasakan begitu banyak.

Dalam erti kata lain, kanak-kanak perlu membesar batasan tertentu yang jelas dan selamat.

Sekarang, mengenakan had berbeza daripada menunjukkan had. Memaksa ia menyiratkan kuasa, menunjukkan ia menunjukkan perlindungan, ia berbeza. Sebagai contoh di jalan-jalan kami, kanak-kanak belajar batas untuk menyeberang jalan, tetapi kami tidak mengenakannya, kami menjelaskannya untuk keselamatan mereka. Semasa memakan makanan tertentu, dengan pengenaan, walaupun makanannya sangat sihat, ia menghasilkan hubungan kekuasaan, dengan semua yang diperlukan dari segi konflik.

Sesungguhnya "jika anda sangat baik dengan anak itu, jika anda tidak menghukumnya, dia akan menjadi tiran. Adakah ia akan melanda anda?

Apabila seseorang berkata demikian, cadangan saya adalah untuk bertanya, apa yang mereka berasaskan untuk mengatakannya. Statistik apa yang mereka hadapi, berapa banyak kes yang mereka tahu, dsb.

Tetapi di sini anda mendapati sesuatu yang sangat menarik, keyakinan anda membentuk pengalaman anda. Ini bermakna jika mereka meyakinkan anda bahawa kebaikan membuat anak anda menjadi seorang yang kejam, itulah yang anda akan perhatikan, walaupun realiti itu berbeza.

Saya akan memberitahu anda satu contoh, saya tahu kes seorang ibu yang meninggalkan anaknya sendiri setiap hari, untuk pergi bekerja. Kanak-kanak tiba dari sekolah, menyediakan makanan ringan dan memerintahkan sesuatu di rumah, melakukan kerja rumah mereka. Pada waktu malam, ibunya tiba dan menunggang kemarahan kerana apa yang masih dilakukan, tanpa memerhatikan apa yang telah dilakukan.

Ketika anak lelaki berani memberitahu apa yang telah dilakukan, ibu itu berkata dalam nada ironis: "Dan apa yang anda mahu, apa yang anda terima? Oh, Santito, di mana saya letakkan kamu? Ia tidak berguna untuk kanak-kanak menangis dengan keras.

Hari ini anak-anak ini dewasa, dan ibu mengatakan bahawa dia terlalu baik dengan anak-anak, dan itulah sebabnya mereka tidak tahu bagaimana menghargai kehidupan. Kepercayaan bahawa dia menjadi seorang ibu yang baik mempunyai keupayaan dalam matanya untuk "pewarna" realiti. Dan di mana kanak-kanak itu hidup dalam penindasan yang mendalam, dia hidup bahawa dia terlalu baik.

Di bawah ketakutan untuk menjadi terlalu baik, banyak tingkah laku yang dilindungi yang akan digambarkan sebagai perlakuan buruk jika mereka berlaku dengan orang dewasa, tetapi yang layak sebagai pendidikan apabila anak adalah penerima kelakuan sedemikian.

Kami berterima kasih psikologi Teresa García wawancara ini dia telah diberikan kepada Bayi dan banyak lagi; Kami berharap ia telah jelas dan mendedahkan kepada kami.