Apabila anak-anak kita dewasa kita mahu yang dapat berfikir sendiri, membuat keputusan mereka secara bertanggungjawab, menilai maklumat yang mereka terima, menegaskan pendapat mereka dengan hormat, menetapkan had ke atas kemungkinan penyalahgunaan kuasa, bertindak balas kepada keraguan dan masalah, memilih kehidupan mereka sendiri dan berbuat demikian dari keselamatan.
Belajar berfikir secara bebas dan kritis tidak tercapai, dengan sihir, untuk mencapai usia majoriti, adalah proses yang bermula pada masa kanak-kanak dan yang ibu bapa adalah penjamin utama. Untuk membantu anda menemani mereka dalam pertumbuhan ini, kami menawarkannya tiga petua untuk mengajar anak-anak anda berfikir.
Percayalah anak anda
Ini tidak bermakna bahawa kita mengabaikan peranan asas pendidik dan penjaga kita. Tanggungjawab maksimum untuk keselamatan dan kesejahteraan anak-anak kita di dalam kita dan kita mesti membuat banyak keputusan untuk mereka semasa mereka kecil.
Juga tidak bermakna bahawa kita membiarkan mereka menilai semua risiko kerana, terutama pada zaman kanak-kanak kecil, mereka tidak mempunyai maklumat yang diperlukan untuk melakukannya.
Kanak-kanak sangat pandai dan juga membina imej mereka sendiri, dengan apa yang kita hantar kepada mereka. Sekiranya kita mempercayai mereka, mereka akan merasa lebih terlatih dan bertanggungjawab. Menunjukkan kepada mereka bahawa kita mengharapkan mereka untuk bertindak dengan bijak, bijak dan sedar, kami akan membantu mereka untuk melakukannya, kerana, sebagai tambahan, kanak-kanak ingin menggembirakan kami. Cukup percayakan mereka, mereka sangat mampupasti.
Dengar pendapat dan hasrat mereka
Bayi sering tahu apa yang mereka mahu, selepas semua, apa yang mereka perlukan, kerana mereka masih naluri tulen. Walau bagaimanapun, apabila mereka membesar dan mengembangkan kesedaran diri mereka, mereka akan dapat membuat keputusan.
Ini tidak semestinya mungkin, terutamanya apabila apa yang mereka minta berbahaya kepada integriti fizikal atau emosi mereka. Atau apabila mereka menyatakan keinginan yang mustahil untuk dipenuhi atau yang kita anggap tidak sesuai pada masa itu.
Tetapi akan ada banyak perkara di mana kita akan dapat bergantung kepada mereka, mendengar pendapat mereka dan kehendak mereka, mengambil mereka dengan serius dan menghargai mereka sebagai penting untuk pembangunan mereka. Kami mungkin atau mungkin tidak bersetuju dengan apa yang mereka minta atau menganggap bahawa pendapat mereka cukup pada masa yang tertentu, mendengar mereka adalah penting. Dengan cara itu kita akan berunding dan menunjukkan kepada mereka bagaimana untuk berunding.
Al bergantung kepada mereka dan minta pendapat mereka Kami tidak memberi kuasa, tetapi kami memperolehnya, menunjukkan diri kami menghormati mereka sebagai individu dan memberi mereka keberanian.
Mampu untuk menyatakan pendapat mereka secara bebas akan menjadi pengajaran yang luar biasa untuk mereka, latihan untuk kehidupan masa depan mereka yang tidak dapat ditukar ganti.
Berikan penjelasan dan minta dia menerangkan dirinya
Seboleh-bolehnya dan beradaptasi dengan usia dan kematangan kanak-kanak adalah mudah mari kita buka dialog di mana pendapat dan keinginan kanak-kanak dan keputusan yang kita buat, terutama jika mereka tidak apa yang diharapkannya, membenarkan mereka dengan penjelasan yang rasional dan tenang. Berikan penjelasan dan berikan anak untuk menerangkan.
Ini akan mengajar kanak-kanak bahawa dia berhak untuk diambil kira dan menerima jawapan yang bukan merupakan perintah yang mudah. Mereka tidak akan selalu memahami penjelasan dan mereka tidak akan selalu menyenangkan mereka, tetapi tindakan mudah memberi mereka membantu mereka mengatur pemikiran mereka, tahu bagaimana untuk menghargai diri mereka sendiri dan struktur hujah mereka sendiri.
Secara selari kita patut biarkan mereka menyatakan diri dengan bebas menyatakan sebab-sebab cadangan mereka, yang mungkin pada mulanya rumit oleh pengendalian bahasa dalam latihan atau impulsif kanak-kanak yang normal dan sihat, tetapi itu akan bertambah baik dari masa ke masa, meletakkan asas-asas hubungan kepercayaan bersama.
Apabila kita bersedia dengarkan anak-anak kita dan memberi penjelasan kepada kami, kami akan membina kepercayaan bersama, sehingga apabila perlu untuk menafikan sesuatu dan bukan saatnya untuk menjelaskan atau anak itu masih belum dapat memahami, dia akan menerima bahawa keputusan konkrit ini harus diterima kerana dia tahu dengan pasti kami boleh dipercayai dan kami menjaga kepentingan anda, bukan keinginan atau konvensyen kami.
Biar dia cuba dan gagal
Kadang-kadang gagasan atau cadangan anak kita mungkin tidak terlalu baik kepada kita, tetapi, jika dia tidak berada dalam bahaya, mudah untuk membiarkan dia cuba melaksanakannya, kerana tidak ada yang mengajar lebih daripada mencadangkan cabaran dan berjuang untuk mencapainya. Biar dia cuba dan biarkan dia gagal tanpa menghukumnya.
Akan ada masa-masa apabila kita akan terkejut dan ia akan menjadi kenyataan bahawa dia adalah benar, satu keadaan yang mesti kita kenali dan menyampaikan semangat kita, dan bahkan kita berada dalam kesilapan. Lain kali ia tidak berfungsi dengan baik, tetapi dia akan belajar dari kesilapan andaNah, itulah cara kita belajar manusia dan kita akan mengalu-alukan pembelajaran mereka dengan kebanggaan dan kasih sayang, tidak pernah menghina mereka kerana melakukan kesalahan atau tidak mematuhi kita tanpa mengeluh.
Jangan menyakiti dia secara emosi atau menjerit kepadanya
Tiada hubungan manusia adalah bebas konflik. Masalahnya bukan konflik, tetapi cara menyelesaikannya dan menghadapi mereka. Dalam keseluruhan proses ini anak kami belajar untuk berfikir sendiri dan membuat keputusannya Sikap kita adalah penting bagi anda untuk mendapatkan keselamatan dan berfikir dengan bebas dan tenang. Ketakutan terhadap tindak balas, penghinaan, mengejek, memeras ugut atau menjerit bukan strategi yang baik, mereka merosakkan secara emosional dan menghalang anda daripada berfikir dengan jelas. Tidakkah perkara yang sama berlaku kepada anda?
Saya harap ini tiga petua untuk mengajar anak-anak kita berfikir dan untuk membuat keputusan membantu anda membina hubungan yang sihat dan membolehkan kanak-kanak mengembangkan kemampuan mereka untuk membuat alasan dan menjalankan kebebasan secara tegas.
Dalam Bayi dan banyak lagi | Cadangan untuk mengubah Pendidikan: pemikiran kritikal nilai, Cadangan untuk mengubah Pendidikan: idea untuk memupuk pemikiran kritikal
