Kami mula semalam kami temu bual dengan guru Irene Álvarez mengenai taska dan alternatif kepada mereka. Kami terus bercakap tentang bagaimana sekolah tadika dan nurseri akan sangat menghormati anak-anak kecil.
Terdapat beberapa projek yang mempunyai falsafah pembelajaran lebih bebas dan menghormati keperluan kanak-kanak, apa yang anda fikirkan tentang mereka?
Dalam erti kata lain, terdapat banyak lagi projek yang keluar dari norma, mencari cara lain untuk mendidik dan menyampaikan kepada anak-anak sekolah. Sekolah yang dipanggil percuma adalah projek pendidikan yang mencari model pendidikan lain, cara lain untuk melakukan dan terdapat lebih banyak pusat di lebih banyak tempat di Sepanyol. Dari pandangan saya, mereka menawarkan alternatif yang sah dan indah kepada sekolah tradisional. Satu-satunya masalah ialah mereka tidak dikawal oleh pentadbiran, yang bermaksud bahawa anak itu disenaraikan sebagai keluar dari sekolah walaupun dia pergi ke sekolah itu. Ini bukan masalah bagi saya, tetapi adalah baik untuk keluarga mengetahui bahawa jenis alternatif ini tidak ada kaitan dengan sekolah dan kurikulum tradisional.
Setelah kami memutuskan untuk menggunakan sekolah semaian atau nurseri, bagaimanakah kami dapat membantu anak-anak kami untuk menyesuaikan diri secara optimum?
Menghormati. Adalah penting untuk menghormati kanak-kanak.
Untuk apa-apa yang kita akan lakukan dengannya kita harus menghormati dia dan jika ia juga mengenai meninggalkannya di tapak semaian atau penjagaan seseorang, kita mesti bercakap dengannya, menjelaskan situasi yang dia akan hidup dan memberinya ruang untuk menyesuaikan diri.
Apa maksud anda dengan "memberi ruang"?
Apabila saya mengatakan "memberi ruang" saya maksudkan pada masa untuk menyesuaikan diri, tidak memaksa dia pergi ke nurseri setiap hari jika tidak perlu, untuk melakukan perkara-perkara secara beransur-ansur, perlahan-lahan ... Maksud saya biarkan dia menyatakannya jika dia tidak Suka, beritahu kami apa yang berlaku kepada anda dengan bebas boleh menyatakan bahawa anda tidak selesa.
Dan jika tidak mungkin untuk memberi banyak masa sebagai anak yang tepat?
Memberi cinta Cinta adalah balsem yang indah yang menyembuhkan semua luka, atau hampir semua.
Sekiranya anak kita merasa sayang, dia merasakan bahawa kita tidak "meninggalkan" dia di tapak semaian tetapi ia adalah tempat di mana dia akan bersenang-senang, melakukan perkara-perkara baru dan menyeronokkan dan tidak merasakan penolakan kita tetapi kita menyelaraskan diri kita dengan profesional pusat, tentunya penyesuaian akan menjadi lebih kurang trauma.
Apa alternatif yang perlu dilakukan keluarga untuk menghormati keperluan kanak-kanak?
Beberapa, sangat sedikit, benar-benar. Kehidupan kerja yang kita tunduk memaksa kita untuk meninggalkan bayi di tapak semaian pada lima bulan atau lebih awal, untuk mengambilnya dalam beberapa kes pada lebih daripada lima pada sebelah petang dan hampir tidak dapat berbelanja dengan mereka lebih daripada sehari atau sehari dan setengah seminggu sepenuh masa. Oleh itu, kita perlu memikirkan semula, untuk mempertimbangkan semula, untuk memikirkan semula apa yang kita mahu untuk keluarga kita dan kita, apa yang kita perlukan untuk membuat keadaan yang teruk untuk kanak-kanak dan keluarga.
Dan secara praktikal, di mana kita boleh pergi untuk memperbaiki konsiliasi dan memberi penjagaan kanak-kanak lebih berperikemanusiaan?
Salah satu alternatif terbaik adalah untuk mendapat sokongan suku. Seperti kata peribahasa "untuk mendidik anda memerlukan seluruh suku" dan ya, untuk menaikkan juga.
Mempunyai datuk nenek, paman, sepupu atau jiran atau ahli keluarga yang menyokong kehadiran kami apabila kita tidak boleh menjadi, tentu saja, alternatif yang baik untuk penjagaan anak dan akan menggalakkan ikatan kesatuan antara bayi dan persekitaran keluarga terdekatnya. Jangan lupa bahawa agen sosialisasi yang pertama (yang membimbangkan ibu bapa begitu banyak yang mereka fikir mereka harus membawa anak-anak ke sekolah untuk melakukannya) adalah ibu bapa dan persekitaran keluarga. Jadi mengapa tidak pergi kepada mereka?
Dan jika kita tidak mempunyai "suku"?
Sekiranya kita tidak dapat, jika kita mempunyai rakan kongsi, adalah penting bahawa anda juga terlibat dalam apa yang anda boleh. Mungkin kita boleh merundingkan semula jadwal dan mempunyai satu kerja pada waktu pagi dan satu lagi di sebelah petang supaya kita sentiasa boleh mempunyai anak kami dengan salah seorang dari kami. Sekiranya kita tidak boleh bergantung kepada sesiapa sahaja dan kita perlu menguruskan, menawarkan anak kita sebagai banyak masa yang kita dapat dengannya, menjadi "hadir" ketika kita melakukan aktiviti, permainan atau apa sahaja yang kita lakukan dengannya, dia akan memberi visi yang, walaupun kita tidak sepanjang masa, ketika kita bersama, masa hanya milik kamu dan yang akan mengurangkan sekurang-kurangnya sebahagian, kekurangan kita pada siang hari.
Apakah usia minimum untuk meninggalkan anak dalam penjagaan orang lain dengan ideal?
Dari pandangan saya, sekitar dua atau tiga tahun adalah usia yang baik. Saya katakan dua atau tiga kerana walaupun ia sangat luas, kanak-kanak juga mempunyai perkembangan yang sangat berbeza pada usia ini. Terdapat kanak-kanak yang sudah dua tahun sudah bersedia dan terperinci dengan cara itu dan ada anak-anak yang tidak.
Sekiranya kita meminta pendapat kanak-kanak?
Pasti. Yang penting di sini adalah untuk mengambil anak itu, untuk bertanya kepadanya sama ada atau tidak dia mahu pergi ke nurseri atau dengan datuk nenek atau pengasuh. Sekiranya kita tidak mempunyai pilihan tetapi meninggalkannya kerana peristiwa yang tidak dijangka timbul, ia akan menjadi situasi yang tepat, walaupun kanak-kanak mungkin mengalami masa yang buruk, kita tahu bahawa ia akan menjadi sementara tetapi jika kita membuat keputusan untuk meninggalkannya untuk menjaga orang lain, penting untuk mengetahui pendapat anak, apa yang anda fikir (sudah tentu anda boleh jawab kerana anda sudah berusia tertentu) tinggal di dalam penjagaan orang lain dan melihat apakah anda sudah bersedia atau tidak. Dalam kes tertentu dengan anak perempuan saya, kami melakukannya secara beransur-ansur, jarang apabila saya masih muda dan kami mempunyai beberapa kejadian yang tidak dijangka (apabila ada sesuatu yang datang dan ayah saya bekerja dan tidak dapat menjaga itu) dan kemudian kami telah meninggalkannya dengan nenek. untuk pergi ke filem atau petang yang penuh kerana kami ada sesuatu yang perlu dilakukan tetapi pada umumnya dia sentiasa tinggal bersama bapanya jika saya tidak.
Kami selesai hari ini temu bual dengan guru Irene Álvarez, yang mana kami mengingatkan anda bahawa anda boleh mengetahui lebih baik pada halaman mereka Mendidik Positif. Esok kita akan hujung bercakap tentang orang lain alternatif kepada tadika, terutamanya dari penjaga dan ibu mengikut hari.
