Kami melihat semalam betapa pentingnya, di dalamnya cadangan untuk mengubah Pendidikan, pemikiran pemikiran kritis Dalam kanak-kanak. Hari ini saya akan menawarkan anda beberapa idea supaya, jika anda berfikir seperti saya yang sangat diperlukan, membantu mereka membangunkannya.
Idea untuk memihak pemikiran kritikal kepada kanak-kanak
Kita perlu membiarkan mereka belajar perkara yang tidak ada dalam program dan mengetepikan kandungan yang terlalu ditetapkan. Mampu memilih dan menyelidiki isu-isu yang mereka bersemangat untuk menyiasat akan membantu mereka menilai pilihan yang berbeza dan membangunkan pemikiran kritikal sihat
Kita perlu membiarkan mereka meminta penjelasan, membincangkan dan merundingkan peraturan-peraturan yang boleh dirunding, yang sepatutnya, pada hakikatnya, sebahagian besar daripada mereka, memelihara kuasa kita untuk yang tidak dapat dielakkan atau yang diperlukan untuk keselamatan, kesihatan dan pembangunan sosial mereka yang baik.
Sebagai pendidik kita perlu menjadi model yang konsisten pada setiap masa (atau sekurang-kurangnya, kerana kita adalah manusia yang kita salah, hampir selalu). Kita tidak akan melakukan apa yang tidak patut dilakukan dan lebih kurang kita akan membenarkan keputusan kita berfikir bahawa menjadi orang dewasa memberi kita hak untuk membuat mereka walaupun mereka salah.
Kita akan bersyukur dengan kegagalan mereka supaya mereka bersama kita, dan kita akan belajar memohon maaf jika kita telah bertindak dengan teruk. Kita sendiri kita akan menerapkan pemikiran kritikal.
Menyebabkan keupayaan untuk berfikir kritis
Kami tidak akan mendesak memupuk kepercayaan agama atau politik kami, menyampaikan mereka dengan objektif dan juga memberikan nilai kepada mereka yang berfikir secara berbeza. Kami akan menghormati etnik, budaya, agama dan ideologi lain, menghindari bias dan konfrontasi.
Kami akan menggalakkan anda mempertahankan idea anda sendiri dengan semangat dan rasa hormat, dan menyokongnya dalam hujah. Dan kita akan buat begitu sejak kecil. Tidak ada yang lebih terdesak daripada sekelompok pelajar sekolah menengah yang lumpuh apabila mereka meminta pendapat mereka tentang subjek atau hanya tahu bagaimana untuk mempertahankannya dengan prasangka dan kehilangan kelayakan, kerana tidak ada yang menggalakkan mereka untuk pemikiran kritikal, tetapi untuk menghafal, kekurangan pilihan dan ketaatan.
Kami akan membantu anda mengembangkan pemikiran logik dan menyatakan diri anda dengan koheren, tidak memberikan nilai yang sangat banyak kepada ungkapan bertulis daripada lisan. Kami akan mendengar mereka dengan aktif, tanpa penghakiman, dan tentu saja, tanpa keangkuhan. Ramai kanak-kanak cuba menceritakan sesuatu tetapi kami percaya bahawa urusan kita adalah lebih penting.
Kami akan menghargai dan menggalakkan kolaborasi, pertukaran idea dan kerja berpasukan, kerana hanya melalui amalan seseorang dapat memahami yang lain dan tahu bagaimana untuk mencapai perjanjian. Kami akan membuang daya saing sebagai satu cara peningkatan dan kecemerlangan pendidikan.
Kami akan memberi masa untuk bermain percuma, sebagai kenderaan untuk penemuan diri dan penerokaan dan sebagai formula untuk belajar menilai risiko, bekerjasama dan mencapai perjanjian. Kita mesti ingat bahawa bermain bebas, dalam kumpulan atau bersendirian, membantu kanak-kanak untuk mencari penyelesaian yang kreatif dan berbeza dengan apa yang telah ditetapkan.
Kenderaan lain perkembangan pemikiran kritikal Ia adalah yang dilahirkan dari semangat untuk topik tertentu, di mana, kanak-kanak, terpesona, ingin menyiasat, membandingkan data dan teori, memperdalam dan membuat kesimpulan mereka sendiri, cinta dan dedikasi, keseronokan.
Dan kita akan ingat pada setiap masa bahawa orang-orang yang bebas belajar menjadi bebas, begitu juga dan belajar untuk mengambil tanggungjawab atas tindakan mereka, bukan kerana takut akan hukuman, tetapi untuk komitmen peribadi terhadap hak-hak mereka dan orang lain.
Berikut ini cadangan untuk mengubah pendidikan memberi tumpuan kepada pembangunan pemikiran kritis, dan saya harap mereka membantu anda melihat pembelajaran dan perkembangan peribadi pelajar dan anak-anak anda di seluruh dunia, dengan mengingati bahawa mereka akan menjadi orang dewasa yang masa depan mereka bergantung dan kemungkinan keseluruhan masyarakat dan Bumi itu sendiri.
