Mereka dipanggil rosak, rosak, terlalu bergantung atau dalam cinta dan mereka diberitahu bahawa mereka akan selalu seperti itu, bahawa mereka akan selalu memerlukan ibu mereka untuk segala-galanya dan bahawa seorang ibu yang membenarkan itu terlalu lembut, terlalu permisif dan yang salah dalam falsafah pendidikannya. .
Adakah kanak-kanak kecil yang tinggal dekat dengan ibu mereka, yang hampir tidak memisahkannya apabila terdapat acara dengan lebih ramai orang daripada biasa, yang hampir tidak bermain dengan anak-anak lain dan yang sepatutnya memerlukan ibu pada setiap masa dan untuk segala-galanya. Apa yang perlu dilakukan Adakah baik bahawa mereka seperti itu? Adakah ia buruk? Adakah anda perlu ubat untuk memastikan mereka sentiasa seperti ini?
Berapa lama kita bercakap tentang?
Perkara pertama adalah menentukan usia kanak-kanak yang kita bercakap tentang, kerana tidak sama untuk bercakap tentang seorang kanak-kanak berumur 2 hingga 4 tahun daripada dari 6 hingga 8 tahun, yang sepatutnya sudah, mengikut umur, otonomi secara umum dan dapat menyelesaikan atau mengatasi konflik tanpa kehadiran ibu atau bapa anda.
Masalahnya adalah bahawa kebanyakan masa kita bercakap tentang anak-anak muda, antara satu hingga empat tahun, lebih kurang, tepat kerana ia umur di mana kanak-kanak paling memerlukan ibu mereka dan itulah usia di mana ia lebih biasa bagi mereka untuk berbuat demikian.
Masalah membandingkan
Untuk melabelkan atau melabel seorang kanak-kanak yang dicintai, ia mesti dibandingkan dengan anak-anak lain pada usia yang sama seperti sama ada kerana mereka mempunyai watak lain, atau kerana mereka telah diajar tidak memerlukan seorang ibu (biasanya dicapai dengan tidak memberi perhatian kepada mereka, supaya mereka melihat bahawa walaupun mereka meminta pertolongan mereka tidak akan terlalu banyak), mereka lebih mampu bersendirian.
Manusia, spesies manusia, adalah spesies sosial secara alamiah. Kami mempunyai ruang yang cukup di dunia untuk hidup secara berasingan dan bersendirian dan kami bersama-sama dengan keluarga, kawasan kejiranan, kejiranan dan bandaraya (saya katakan, dan kemudian anda meninggalkan bandar dan anda tidak melihat jiwa), dan walaupun kita mempunyai keperluan yang tidak dapat dijelaskan untuk mengajar kanak-kanak bersendirian, seolah-olah matlamat setiap kanak-kanak dapat menjadi dewasa yang mampu hidup bersendirian di atas gunung.
Nah, mungkin ia tidak begitu banyak, mungkin ia hanya memerlukan mereka belajar untuk melakukan perkara-perkara sahaja dan mungkin kita terlalu pendek untuk berfikir bahawa jika seorang anak berusia dua tahun memerlukan ibunya ketika dia membesar maka ia akan tetap seperti itu, seolah-olah sudah terlambat untuk mengajar mereka atau seolah-olah sudah terlambat untuk mereka belajar.
Mungkin jika kita lebih mampu memahami bahawa tidak semua orang adalah sama, dan itu Perkara terbaik ialah tidak semua orang adalah samaKerana kita tidak akan maju sebagai masyarakat dan kita tidak dapat belajar apa-apa dari orang lain, kanak-kanak yang lebih ramai boleh terus bermain tanpa ibu mereka secara diam-diam dan anak-anak yang memerlukan lebih banyak kasih sayang dan yang masih tidak merasa selamat boleh mempunyai kadar pembelajaran mereka sendiri dan boleh cara mereka sendiri untuk mencapai keperibadian mereka sendiri dari ibu dan ayah, tanpa sesiapa yang memberitahu mereka betapa ketakutan atau manja mereka, betapa negatifnya dan betapa buruknya ibu bapa mereka lakukan dengan membenarkannya. Mata, bukan sesuatu yang dikatakan buruk (biasanya), anda tahu, seseorang yang rapat dengan anda menjatuhkannya sebagai nasihat ... atau mencela anda apabila kanak-kanak melakukan sesuatu yang salah: "Sudah tentu, kerana anda telah rosak dan rosak, kini kelihatan apa yang salah dengan awak. "
Untuk bersikap mandiri, perlu bergantung sebelum ini
Dan pada akhirnya, seperti yang selalu berlaku, segala-galanya didasarkan pada perkara menghormati anak-anak dan menghormati irama dan pertumbuhan dan perkembangan mereka. Bagi seseorang untuk dapat melakukan sesuatu sahaja, sebelum anda perlu belajar untuk melakukannya. Terdapat banyak perkara yang dapat dipelajari oleh diri sendiri dan mencapai kemerdekaan dalam perkara itu secara individu, namun ada banyak orang lain yang belajar dari pemerhatian, dari orang lain, daripada dengan seseorang yang mengajar anda, melihat bagaimana anda melakukannya Kemudian meniru dan menginternalisasi.
Sangat sukar untuk seorang kanak-kanak memperoleh kemahiran sosial dan lisan jika tiada siapa yang bercakap kepadanya dan jika dia tidak melihat ibu bapanya bercakap dengan orang lain. Sangat sukar untuk seorang kanak-kanak tahu bagaimana untuk bertindak jika dia tidak pernah melihat ibu bapanya bertindak sebagai model. Itulah sebabnya penting untuk seorang kanak-kanak menghabiskan masa dengan ayah dan ibunya sehingga dari hubungan dengan mereka mereka mengenali orang, melihat bagaimana mereka berinteraksi, komunikasi lisan, yang bukan bahasa, berapa lama ia harus percaya kepada seseorang dan apakah sebab mengapa sesetengah orang tidak percaya.
Secara beransur-ansur, seperti yang anda lihat orang lain bercakap dan berkaitan mereka belajar untuk melakukannya juga dan berlatih dengan anak patung mereka, dengan anak-anak lain dan orang dewasa lain. Oleh itu, mereka mula mendapat keyakinan terhadap orang lain dan dengan diri mereka, oleh itu mereka mula menjadi orang yang lebih bergaul dan dengan itu secara beransur-ansur mula memisahkan diri dari ibu mereka menjadi lebih autonomi.
Saya masih ingat pada lebih daripada satu hari jadi dengan anak-anak saya terpaksa bermain dengan mereka kerana tidak mahu bersama dengan anak-anak lain. Saya masih ingat melihat orang terkejut melihat mereka jadi "cara kecil", begitu dekat dengan saya atau ibu, dan kami sangat tenang tanpa meminta mereka untuk pergi "bermain di sana untuk bermain". Masa telah berlalu dan Kini perkara yang pelik itu, bersabarlah dengan kami. Itulah sebabnya mereka tidak lebih baik mahupun kanak-kanak yang lebih buruk, dan tidak juga ketika mereka masih muda. Mereka hanya memerlukan lebih banyak masa daripada anak-anak lain untuk mendapatkan keyakinan dan bebas kerana tidak semua anak adalah sama. Itulah sebabnya kanak-kanak yang hidup dekat dengan ibu mereka adalah kanak-kanak yang normal seperti yang lain dan itulah sebabnya mereka tidak patut sesiapa untuk memberitahu mereka dengan sangkaan bahawa mereka mempunyai masalah yang disebut mamitis, bahawa mereka jatuh cinta atau mereka terlalu terlindungi.
