Gonzalo Baranda ialah CEO Blinklearning. Beliau pernah menjadi naib presiden JP Morgan di London dalam bidang strategi korporat. Beliau juga memiliki ijazah dalam Perniagaan dari CUNEF dan MBA dari Columbia University di New York. Blinklearning adalah inisiatif perniagaan yang ditubuhkan pada tahun 2009, oleh Gonzalo Baranda dan Joao Marques Canas, dengan tujuan untuk memperibadikan pendidikan menerusi penyelesaian inovatif berdasarkan teknologi canggih. Objektifnya adalah untuk menjadi rujukan di seluruh dunia dalam bidang penyelesaian e-Tutoring, membangunkan penyelesaian yang membolehkan guru mewujudkan kandungan interaktif yang disesuaikan dengan keperluan setiap pelajar. Kami telah berbincang tentang Blinklearning dalam blog Peques y Más dan bagaimana ia adalah syarikat dalam proses pengembangan dan dengan fokus yang jelas mengenai proses pendidikan untuk membuat lompatan kualitatifKami telah menemubual Gonzalo Baranda, Pengarah Besarnya, untuk menerangkan banyak lagi butiran syarikat.
Apa itu Blinklearning?
Blinklearning membolehkan guru menyesuaikan isi kandungan kepada irama pembelajaran yang berbeza dalam kelas. Guru dapat memperkayakan kandungan dan membuat susunan individu pelajar.
Bagaimana rancangan pelan perniagaan Blinklearning
Kami mempunyai perjanjian dengan majoriti penerbit sekolah di Sepanyol yang membolehkan platform menjadi benar-benar berbilang wilayah dan pelajar dapat mengakses semua buku dengan mudah sama ada dari tablet atau komputer. Kami kini berada di Sepanyol dan Colombia dan memperkenalkan diri ke Mexico.
Apakah rancangan masa depan Blinklearning?
Di satu pihak, kami sentiasa meningkatkan Blinklearning dan memperkenalkan fungsi baru untuk menjadikannya semakin berguna bagi guru, pelajar dan ibu bapa. Sebagai sebuah syarikat kami berkembang secara mendadak di peringkat antarabangsa di Colombia dan Mexico.
Berapa kos Blinklearning dan bagaimana pelaburan itu menguntungkan
Harga berbeza mengikut fungsi (jika termasuk contoh penyelesaian untuk tablet, dll) dan bilangan pengguna. Penjimatan kos datang terutamanya dari sisi kandungan digital yang jika mereka lebih murah daripada buku kertas.
Berapa lamakah Blinklearning?
Ini benar-benar ditandakan dengan kandungan tidak banyak platform. Blinklearning kini digunakan daripada guru-guru nurseri kepada pelajar sekolah menengah.
Apakah penerbit yang sudah ada dalam Blinklearning
Semua penerbit pendidikan utama yang bekerja di Sepanyol.
Apakah masa depan kandungan yang akan digunakan oleh kanak-kanak di dalam kelas: kertas atau digital
Kami percaya bahawa digital akan hidup dengan kertas. Secara logik terdapat subjek yang mana digital lebih masuk akal daripada yang lain. Kami percaya bahawa perlu meninggalkan guru dan pusat-pusat kebebasan untuk dapat menggabungkan teknologi secara progresif dan di mana pun ia paling berguna. Dari masa ke masa lebih banyak aktiviti akan dilakukan pada tablet.
Bagaimana pendidikan kanak-kanak berubah dengan menggunakan teknologi
Bagaimana teknologi yang akan digunakan di dalam bilik darjah harus menjadi keputusan guru-guru yang adalah orang-orang yang paling tahu pelajar mereka. Memang benar bahawa teknologi membuka banyak kemungkinan untuk pembelajaran kolaboratif.
Bagaimana guru menerima platform
Guru tidak perlu menghasilkan kandungan dan boleh terus menggunakan semua kandungan yang disediakan oleh penerbit melalui Blinklearning. Platform ini dapat menjimatkan masa mereka dalam tugas-tugas rutin seperti misalnya dalam pembetulan aktiviti yang membetulkan sendiri dalam jumlah besar.
Bagaimana ibu bapa dan pelajar menggunakan Blinklearning untuk mengesan proses pendidikan
Pengalaman pengguna yang berbeza adalah sangat penting untuk meningkatkan Blinklearning dan dapat menyumbang kepada tujuan asas kami, yang bertujuan untuk membantu mempersonalisasi pendidikan. Dalam pengertian ini, kami percaya bahawa membantu penglibatan ibu bapa yang lebih besar adalah sangat positif.
Bagaimana Blinklearnning boleh membantu menguruskan pembelajaran kanak-kanak
Memang ada banyak sumber di Internet tetapi ia memerlukan masa untuk mencari mereka dan tidak semuanya berkualiti. Blinklearning membolehkan guru menggabungkan sumber-sumber ini ke dalam bahan-bahan mereka dengan cara yang teratur supaya penggunaan oleh guru dan pelajar lebih mudah.
Terdapat beberapa perbezaan bagaimana mereka menguruskan teknologi di sekolah Latin Amerika dan Sepanyol
Sekiranya terdapat perbezaan yang ditandakan dengan ketara oleh penyediaan infrastruktur teknologi di pusat-pusat dan akses ke sambungan. Malangnya, perbezaan yang paling besar tidak begitu banyak ditandai oleh negara khususnya tetapi oleh keadaan sosio-ekonomi pusat.
Di mana Blinklearning sedang dilaksanakan dalam pendidikan awam atau swasta
Kami menangani kedua-dua sekolah awam dan swasta tetapi benar bahawa memandangkan keadaan ekonomi di Sepanyol, kapasiti pelaburan sekolah-sekolah awam kini jauh lebih rendah.
Dan setakat ini wawancara dengan Gonzalo Baranda. Kami mengucapkan terima kasih kepada Gonzalo kerana dia telah membenarkan kami mengetahui keadaan semasa Blinklearning, rancangannya untuk masa depan, proses pengembangan di seluruh dunia, penerimaan platform oleh guru, ibu bapa dan pelajar dan bagaimana penggunaan Teknologi digunakan untuk pendidikan.
Kami juga mengingati video penjelasan Blinklearning dan meninggalkan akses ke laman webnya untuk mengetahui lebih lanjut mengenai syarikat itu dan apakah tindak balasnya terhadap cabaran menarik bagaimana pendidikan kanak-kanak akan di masa depan.
