Tidak lama dahulu, saya dapati inisiatif hebat ini di rangkaian yang bertanggungjawab di mana terdapat beberapa kanak-kanak yang, walaupun masih kecil, mempunyai kerja yang sangat jelas untuk Pertahanan Haiwan. Mereka adalah pelajar Pusat Pedesaan Agrupado de Muel (Zaragoza).
'Mangkuk keempat' adalah pelindung maya, dan ia lebih banyak lagi kerana kanak-kanak perempuan dan kanak-kanak lelaki ini mereka boleh menjadi arkitek untuk meningkatkan kesedaran terhadap kanak-kanak lain terhadap penyalahgunaan haiwan. Mereka mengekalkan sikap bersemangat dan bertekad yang kita akan lakukan dengan baik untuk membiarkan diri kita dijangkiti, kerana pada umumnya kanak-kanak tahu apa yang mereka inginkan, dan hanya memerlukan ruang untuk membuktikannya, serta keyakinan orang tua. Saya membayangkan bahawa pelajar-pelajar utama ini akan sangat bangga dengan kerja mereka, dan begitu juga guru mereka César Bona, kerana dia telah mencapai itu dapat mengetahui persekitaran mereka melalui rupa anak yang ikhlas dan bertindak dengan sewajarnya.
Dan anda tahu apa? pada bulan Jun 2011 mereka telah dianugerahkan Hadiah untuk projek terbaik Peraduan Kebangsaan Eco-Initiatives III, yang diberikan tidak lebih atau kurang oleh ahli primatologi British terkenal Jane Goodall.
Mereka juga telah dianugerahkan oleh Educared dan CreArte (dari Kementerian Kebudayaan)
Saya boleh membayangkan bahawa dalam persekitaran yang paling dekat, Kanak-kanak El Cuarto Snout telah mencipta kesedaran terhadap penghormatan terhadap haiwan dan terhadap perlakuan buruk terhadap spesies lain. Tetapi anda harus tahu bahawa (di samping itu) mereka dikenali oleh beratus-ratus orang di seluruh wilayah Sepanyol dan juga di negara-negara lain.
Blog ini terdiri daripada 11 bahagian, dan di dalamnya kami akan menemui petua tentang 'apa yang perlu dilakukan apabila kita menemui haiwan yang terbiar', cerita tentang wira tanpa nama 'yang menjaga orang lain yang lebih kecil daripada diri mereka sendiri, tempat untuk ekspresi bebas berfikir, dan Banyak cinta kepada haiwan, antara lain.
Dan dari moncong keempat telah muncul inisiatif 'Kanak-kanak untuk Haiwan' yang disokong oleh keperibadian pendidikan atau sains. Kanak-kanak lelaki dan perempuan menjemput semua kanak-kanak di dunia untuk membuat pelindung mereka sendiri dan bekerjasama.
Setiap daripada kami, kami berada di Muel, Pontevedra, Logroño, Zaragoza, Granada, Argentina, Mexico, Chile ... kami adalah protagonis perubahan. Tetapi satu-satunya cara untuk mencapai sesuatu adalah untuk bekerjasama
Saya amat terkejut dengan projek aktif ini, yang sekali lagi menunjukkan bahawa kanak-kanak tahu dengan baik apa keperluan untuk masyarakat yang lebih seimbang, tanpa ragu-ragu untuk menghormati haiwan lain adalah salah seorang daripada mereka kerana jika kita kehilangan keupayaan untuk berempati dengan orang lain, kemajuan teknologi dan kemajuan tidak berguna.
