Air, menarik dan telus, minuman terbaik untuk semua, juga merupakan salah satu bahan yang kami dapat melancarkan eksperimen dengan anak-anak di mana mereka akan menemui misteri alam dan kekuatan fizik. Dengan kami bengkel sains kita akan terus mencadangkan eksperimen dengan air Saya harap mereka berkhidmat untuk anak-anak anda untuk bersenang-senang belajar.
Archimedes tahu
Sudah tentu, kita tidak boleh meninggalkan salah satu eksperimen yang paling terkenal dalam sejarah, yang membuat Archimedes keluar menjerit dari tab mandi "Eureka". Kami akan menemui itu objek yang diperkenalkan dalam cecair mengalir kelantangannya.
Kami akan memerlukan dua periuk kaca besar, satu dalam dan satu lagi, seperti jag dan dulang pembakar di mana dua liter air sesuai dan tiada apa-apa kecuali tangan kita. Idealnya, mereka harus ditandakan dengan jumlahnya, tetapi jika tidak, kita boleh melakukannya dengan mengukur air dalam yang lebih kecil yang mempunyai unit ukuran dan memindahkannya. Kami juga akan menggunakan penanda berwarna yang cat pada kaca dan pita pelekat.
Jika kita tidak memilikinya, kita boleh melakukan eksperimen yang sama, tetapi kita tidak boleh mendapatkan pengukuran yang tepat. Bagaimanapun, idea itu adalah untuk kanak-kanak untuk mengetahui air akan menjadi lebih kurang kerana objeknya besar Mari masuk ke dalam.
Kami akan mengisi kedua-dua bekas dengan satu liter dan separuh air dan membuat tanda dengan pita pelekat untuk menjelaskan apa tahap di awal percubaan. Kemudian anak pertama dan kemudian kami akan memperkenalkan tangan di dalam air ke pergelangan tangan, menandakan warna yang berbeza ke mana air telah meningkat pada setiap kesempatan.
Kanak-kanak akan melihat bahawa tangan kami yang lebih besar telah mengalir ke paras air yang lebih tinggi, walaupun mereka akan melakukannya. Dalam kes bekas sempit pendakian akan lebih jelas daripada lebarnya, kerana mempunyai lebih banyak ruang air telah meningkat secara proporsional kepada jumlah tangan kita tetapi mempunyai lebih banyak ruang untuk menutupi.
Dengan kanak-kanak yang lebih tua, kini kita dapat mengerjakan jumlah kuantiti dengan memindahkan air untuk mengukur dengan tepat, secara tidak langsung, jumlah tangan dan tangan mereka.
Untuk menyelesaikan, dengan persiapan yang baik supaya kami tidak terlalu banyak noda, kami akan mengisi balang sehingga penuh dan air, apabila meletakkan tangan, ia akan naik dan ia akan melimpah kerana ia tidak dapat mengandungi jumlah tambahan tangan.
Dan, sudah tentu, kemudian kami pergi ke tab mandi dan kita memasukinya, pertama kanak-kanak, maka kita dan, jika kita mahu, bersama-sama, untuk melihat bagaimana paras air naik. Tetapi berhati-hatilah, jangan melimpahi tab mandi dan panas jiran di bawah.
Kapal tidak tenggelam
Sudah tentu kanak-kanak sering membuat bot kertas atau menaiki bot kembung ketika mereka pergi ke pantai, tapi hari ini kita juga akan melihat sebab mengapa bot terapung dan tidak tenggelam, walaupun mereka tidak begitu ringan. Kebergantungan bergantung pada cara kita memberikannya, bergantung kepada jumlah keseluruhannya.
Kami akan menggunakan mangkuk air, balon yang penuh dengan udara dan tanah liat pemodelan. Kami akan mengisi kampung dan menjemput setiap kanak-kanak membuat bola plastik, satu untuk setiap dan lebih baik warna yang berbeza. Bola plasticine akan tenggelam, tentu saja, kerana mereka menimbang lebih banyak daripada air. Setakat ini, semua yang diharapkan.
Tetapi sekarang kita akan membina sebuah bot terapung. Anda boleh mencadangkan yang mereka lakukan cara yang anda fikir dapat terapung seperti kapal. Dan ini juga berkaitan dengan Archimedes, walaupun kisah bagaimana dia mengetahui sama ada mahkota itu diperbuat daripada emas tulen mungkin masih agak rumit untuk anak-anak rumah, jadi mari kita hanya membataskan diri untuk membuat bot plastik kami dan ketika Sedikit lebih tua kita akan pergi sedikit lagi.
Tubuh air mengapungkan badan yang kurang daripada dia, seperti balon yang penuh dengan udara. Belon yang dipenuhi udara kurang daripada air dan terapung, tetapi bola plastik mengalir. Kita akan "mengisi" plastik dengan udara supaya jumlah keseluruhannya juga mengandungi bahan yang kurang berat dan kita akan menjadikannya lebih besar dalam jumlah dengan memperluasnya supaya ia boleh sebagai tambahan kepada bahannya sendiri yang membawa udara.
Kita boleh pergi membuat bot rata sehingga dapatkan model yang tidak tenggelam, dengan apa yang kita akan lakukan dengan anak-anak pengalaman pertama mereka kejuruteraan laut dan benih supaya, apabila tiba masanya mendapati pada awal Archimedes sebagai sahabat lama dan bersedia untuk memahaminya dengan meletakkan asas sejak zaman kanak-kanak anda.
Apron pada, banyak air untuk mengalami dan keinginan untuk menikmati pembelajaran akan menjadi bahan penting bagi kami bengkel sains rumah.
