Baru-baru ini anak saya berani memberikan ceramah kecil mengenai penggunaan peta minda untuk kanak-kanak, kerana kita biasanya menggunakannya untuk menyusun idea-idea dalam subjek yang ia belajar. Kegunaannya sangat besar dan kita boleh menggunakannya dengan kanak-kanak berusia tiga tahun.
Gunakan peta minda untuk membantu kanak-kanakWalaupun mereka masih tidak dapat membaca, ia adalah alat yang sangat berguna dan nampaknya mereka membenarkan kanak-kanak untuk menyusun pengetahuan secara visual dengan menstrukturkan hubungan antara idea yang berbeza.
Dalam artikel yang menggambarkan artikel ini, pelbagai jenis haiwan dijelaskan, apa yang mereka makan, bagaimana mereka dilahirkan, di mana mereka hidup, semuanya dengan cara yang sangat visual dan dengan lukisan yang dapat difahami oleh seorang anak kecil, walaupun lebih baik untuk membuat mereka sendiri.
Bermula untuk menggunakan peta minda dengan anak-anak muda meletakkan asas supaya, pada masa akan datang, mereka tahu bagaimana untuk mengambil nota atau membuat skim radial jenis ini apabila mereka perlu belajar.
Apabila dilakukan dengan warna dan dengan imej mereka sangat mudah untuk mereka, membolehkan mereka untuk merujuk subjek lagi sebanyak yang mereka kehendaki, sebagai instrumen yang memperkuat pembelajaran semulajadi.
Dan ini kerana kita tidak belajar dengan cara yang sama, bukan sahaja dengan kata-kata, tetapi kita memulakan kedua-dua hemisfera serebrum untuk memberikan pengetahuan baru mengenai kandungan, imej dan rujukan percuma yang memberi makna kepada mereka.
Peta minda membolehkan anda memahami bahan-bahan dari mana-mana subjek: Bahasa Sepanyol, matematik, biologi, seni atau sivik, kerana semasa proses penjahitan maklumat disesuaikan mengikut persepsi peribadi dan ia memperoleh makna bagi setiap individu.
Apabila membuat peta minda kita mengikuti fungsi normal otak kita. Idea utama menggalakkan idea-idea yang dilahirkan secara rawak daripadanya, dengan cara yang bebas dan sangat kreatif, seperti apabila satu tema membawa kita kepada yang lain dan memperkuatnya, menjadikannya tidak dapat dilupakan dan konsisten. Di samping itu, kata kunci biasanya berkaitan dengan pengalaman dan imej yang, dalam peta minda, kita akan menangkap dengan lukisan peribadi.
In peta minda Kami akan membuat gambarajah dengan idea utama dan, dengan kata kunci jika kanak-kanak sudah dapat membaca, atau dengan imej-Prosesnya terdiri daripada lukisan rajah melalui kata kunci, warna, imej, dimensi, urutan, logik dan imaginasi.
Komputer idea ini, yang direka dengan sumbangan fungsi dari kedua-dua belah otak kita, secara berkesan mengesan titik penting subjek dan menunjukkan dengan cara yang mudah hubungannya yang berbeza.
Hemisphere kiri mengkhususkan diri dalam bahasa, kritikan, urutan, urutan, linearitas dan logika. Hemisphere yang betul menyediakan imaginasi, visualisasi, keseluruhan, warna dan lukisan. Apabila melaksanakan peta minda kedua-dua hemisfera dimasukkan ke dalam operasi dan pembelajaran adalah lebih semula jadi dan berkesan.
Mula menggunakan peta minda dari awal kanak-kanak Ia merupakan sumber pendidikan yang sangat menarik, yang membantu untuk membina idea, belajar secara komprehensif dan membuat skim bermakna dan sangat visual. Jika anda berani, beritahu kami.
