Pada umumnya, kami biasanya cuba memperkenalkan kanak-kanak kepada surat-surat tersebut tidak lama lagi, yang digambarkan oleh ramai pakar sebagai kesilapan, kerana otak anak-anak kecil itu belum siap.
Tetapi berbanding dengan sistem tradisional, ia menonjol kaedah pedagogi Itali, María Montessori, yang membolehkan anak belajar membaca dengan pantas. Gerakan pembaharuan pedagogi berkomitmen untuknya, jadi kami telah meminta Almudena Palacios, ibu, guru utama, pendidik Keluarga dalam Disiplin Positif dan dilatih dalam kaedah ini, untuk menjelaskan kepada kami apa yang pedagogi melek huruf Montessori dan apa itu Tidak seperti yang lain.
Dari umur berapa anda boleh mula menggunakan?
Kaedah Montessori boleh dimulakan pada bila-bila masa, tetapi jika kita memberi tumpuan kepada membaca, aktiviti sudah bermula dari 13-14 bulan, di mana kita sedang 'mempersiapkan' anak untuk celik huruf.
Dalam Bayi dan banyak lagi Bagaimana untuk mempromosikan autonomi pada kanak-kanak dengan tugas-tugas yang menyeronokkan mengikut umur, yang diilhamkan oleh meja MontessoriApa itu terdiri daripada?
Ia dicirikan oleh autonomi, kebebasan dengan had dan menghormati perkembangan fizikal dan sosial kanak-kanak.
Adalah sangat penting bahawa aktiviti itu diarahkan oleh kanak-kanak, kerja percuma dengan bahan pengajaran, dan orang dewasa memerhatikannya.
Matlamat utama adalah untuk membangunkan potensi kanak-kanak melalui persekitaran berstruktur.
Dalam manipulasi Montessori sangat penting. Kanak-kanak belajar dengan melakukan. Sejak mereka mula berjalan, mereka boleh memulakan dengan aktiviti kehidupan praktikal dan deria. Ini akan menyediakan kemahiran motor halus dan kasar, dan deria, kerana untuk membaca mereka menggunakan sentuhan, visa dan pendengaran.
Bagaimana matlamat dicapai?
Ia bermula dari aktiviti sehari-hari praktikal, seperti mencuci tangan, berpakaian, menetapkan meja ... dan kawasan penderiaan.
Ia biasanya dari menguasai aspek-aspek ini, apabila mereka mula ingin tahu tentang lirik. Soalan-soalan kerap ditanya: "Apa yang ada di sana?" . Masa telah tiba untuk membentangkan bunyi.
Untuk meletakkan umur, kita bercakap tentang sekitar tiga tahun, walaupun Di Montessori langkah seterusnya bergantung kepada perkembangan kanak-kanak (dan bukan usia) kerana ia berdasarkan tempoh sensitif (saat-saat di mana kanak-kanak mempunyai minat yang besar terhadap sesuatu).
Oleh itu, apabila dia mengenali bunyi-bunyi itu, dia terus memperkenalkan huruf-hurufnya melalui surat-surat kertas pasir: ketika ia melepaskan jarinya, seakan-akan menulis masa depan, dia mengulangi bunyi itu. Belajar dengan cara yang multisensory.
FITYLE Montessori Latar Belakang Kayu Huruf Huruf Alphabet A-Z untuk Pendidikan Kanak-kanak Pada Amazon untuk €Apabila ini dilakukan, kanak-kanak akan menyusun kata-katanya sendiri dan membaca akan dihubungkan dengan tulisan.
Dalam Bayi dan lebih banyak 11 helah untuk mengajar kanak-kanak membacaBagaimanakah ia berbeza dengan cara mengajar literasi tradisional?
Surat-surat sandpaper dari kaedah Montessori Perbezaan di tempat pertama adalah bahawa ia tidak berdasarkan usia kanak-kanak, tetapi atas minatnya.
Kaedah Montessori tidak bermula dengan pembentangan huruf, melainkan dengan kerja fonetik: ia menggunakan permulaan sesuatu objek misalnya, mengaitkannya dengan bunyi, seperti "TTT" kepada tomato dan semua bunyi yang dihasilkan.
Apabila kanak-kanak menguasai ini, mulakan menggunakan bahan, seperti kertas pasir.
Bunyi dikaitkan dengan simbol-simbol yang merupakan huruf, bukan sebaliknya.
Anda sentiasa belajar dengan memanipulasi, anda melarikan diri dari abstraksi.
Montessori diajar untuk membaca huruf kecil dahulu, sedangkan dalam kaedah tradisional mereka mula membaca dan menulis dengan huruf besar.
Garis lukisan untuk kanak-kanak lebih rumit daripada lengkung, jika anda memberikan lembaran yang biasanya membuat ovals, garis bergelombang ...
Apakah matlamat yang anda jalani?
Campurtangan minimum orang dewasa dalam pembelajaran dan bahawa kanak-kanak itu dibimbing oleh minat, kebimbangan dan rasa ingin tahu mereka. Semuanya berkembang secara semulajadi, tanpa tekanan, tanpa mengira umur, hanya apabila semua orang bersedia.
Sesuai untuk rumah dan sekolah?
Ia boleh berfungsi di mana-mana dua ruang.
Memang benar ramai orang menghindar dari kaedah Montessori kerana mereka menganggap bahan-bahannya mahal. Tetapi ia bergantung pada: kebanyakan bahan anda boleh dibuat di rumah dan keluar jauh lebih murah.
Peratusan kejayaan?
Pada usia enam tahun, apabila mereka menyertai pusat-pusat yang tidak membangunkan kaedah ini (kerana kekurangan sekolah-sekolah Montessori) mereka mempunyai perkembangan yang lebih besar dalam kebolehan mereka berbanding yang lain daripada rakan sebaya mereka yang sama.
Di samping itu, mereka membaca pada usia yang sangat awal, tanpa tekanan dan dengan motivasi dan minat yang besar.
Foto | iStock
