Baru-baru ini saya membaca dalam buku yang diterbitkan oleh Persatuan ALE "Mendidik di rumah hari demi hari" sebuah artikel di mana Roland Meighan telah dibicarakan, sangat menarik, menjelaskan jalan di mana kita benar-benar belajar. Sekiranya ini benar, dan kebenarannya adalah bahawa intuisi dan pengalaman saya sebagai seorang ibu dan pendidik membuat saya mempercayainya, itu bermakna kita perlu mengubah idea yang kita ada dalam cara kita mengajar dan mengajar anak-anak kita. Bercakap dan berkongsi adalah cara terbaik untuk belajar.
Semasa masa tahun yang meluangkan lebih banyak masa bersama kami adalah apabila kami dapat memanfaatkan pembelajaran semulajadi, menawarkan kanak-kanak, apa jua umur, persekitaran dan pengalaman yang sesuai dengan perkembangan mereka dan meningkatkan rasa ingin tahu mereka, percubaan bebas, Soalan dan perbualan.
Hierarki pembelajaran cara
Dr. Roland Meighan telah mencipta Jadual Pembelajaran dan ia menerangkan cara yang sangat grafik bagaimana kecekapan dan berkesan sistem pembelajaran dan pengajaran yang berbeza. Kerja-kerja beliau berkembang di kalangan pelajar yang sudah ada di sekolah tetapi tepatnya ibu bapa dan pendidik anak-anak muda yang yakin mereka menyedari bahawa pengalaman mereka menyokong apa yang terdedah.
Hafalan yang lebih kekal adalah apa yang kita lakukan apabila kita mengajar sesuatu kepada seseorang dan yang kurang berkesan adalah apa yang kita terima daripada pengajaran formal di mana seseorang memberi kelas induk dari podium mereka.
Data yang dia dedahkan adalah: Pengajaran yang lain direkodkan dalam ingatan sebanyak 90%, amalannya mempunyai ketinggalan 75% dan bercakap dalam kumpulan perbincangan mengenai subjek menyebabkan 50% maklumat yang akan diingat. Ini sudah pasti menunjukkan bahawa cara terbaik untuk mengajar adalah dengan menggunakan kerjasama antara orang-orang, menjelaskan setiap perkara yang lain, meletakkan mereka dalam amalan dan pengalaman dan bercakap tentang isu-isu yang berbeza secara terbuka, masing-masing menyumbang apa yang mereka tahu atau tidak tahu.
Bercakap dan berkongsi adalah cara terbaik untuk belajar.
Tidak syak lagi dengan anak-anak anda dapat melihat bahawa itu benar. Seorang kanak-kanak belajar lebih baik jika kita bercakap dengannya dengan membiarkan dia mengambil bahagian, kita melakukan perkara dengan tangannya dan biarkan dia memutuskan apa yang menarik minatnya dan mengujinya. Walaupun dia menunjukkan kepada kita sesuatu yang dia telah belajar lakukan, kita tahu bahawa dia tidak akan melupakannya, atau apabila mereka mengajarnya kepada seorang saudara lelaki. Seperti yang saya katakan, Bercakap dan berkongsi adalah cara terbaik untuk belajar.
Potensi kanak-kanak sangat besar, mereka hanya perlu perhatian dewasa dan kebebasan percubaan dalam had yang memadai untuk membangunkannya. Kerana percuma, walaupun bercuti, tidak mempunyai had, tetapi untuk dapat menjalankan kebebasan dalam persekitaran yang selamat yang tidak menyesuaikan setiap pergerakan anda mengikut keperluan dewasa.
Iaitu, kanak-kanak perlu tersentuh, berlari, menjerit, melompat, mendaki, bereksperimen dengan makanan, basah, melihat haiwan dan tumbuh-tumbuhan, menyentuh banyak objek bahan yang berlainan, bertanya tentang segala-galanya di sekeliling mereka dengan bebas dan mengetahui bahawa mereka akan didengar, tetapi itu hanya mungkin jika kita menyesuaikan alam sekitar dengan sifat kanak-kanak. Ia tidak mudah, terutamanya bagi kita yang tinggal di bandaraya atau sangat dikendalikan oleh jadual, tetapi yang idealnya ialah Kanak-kanak boleh menikmati ruang dan persekitaran yang selamat untuk menjadi anak.
Pembelajaran percuma dan pilihan
Roland Meigan juga berpendapat bahawa pembelajaran yang dilakukan dengan cara wajib dan wajib, tanpa "jemputan" pelajar, adalah kurang efektif. Pembelajaran yang paling berkesan adalah percuma dan dipilih oleh pelajar.
Menerapkan idea ini kepada anak-anak muda, jika kita melihat dengan teliti anak-anak kita yang masih sangat bebas dan dapat menolak kita jika mereka tidak berminat dengan apa yang kita mahu mengajar mereka, kita akan melihat bahawa itu benar. Bagi setiap kanak-kanak, sudah tiba masanya untuk belajar sesuatu dan kemudian ia akan belajar pada kelajuan kilat, tetapi jika kita bertegun mengajarnya sesuatu yang tidak menarik minatnya atau tidak bersedia untuk berasimilasi, semuanya akan sia-sia.
Dalam Carta Pembelajaran Meighan nilai hafalan kecil sesuai, dalam susunan turun untuk demonstrasi, audiovisual, bacaan dan pengajaran formal. Saya mendapati ia sangat menarik dan benar, sejajar dengan apa yang saya alami sepanjang hidup saya sebagai pelajar, pendidik dan ibu. Kanak-kanak belajar untuk kepentingan mereka sendiri, berkongsi, bercakap dengan kami dan antara satu sama lain lebih daripada duduk di meja atau menggunakan buku, kerana pembelajaran dipadamkan dan pengalaman itu kekal selama-lamanya. Kreativiti adalah asas dalam pembelajaran yang benar.
Kesimpulannya
Semua ini boleh digunakan untuk banyak bidang pendidikan, tetapi di mana kita berminat sebagai ibu bapa yang prihatin tentang pendidikan terbaik untuk anak-anak kita, kesimpulannya adalah: membantu mereka belajar dengan berkongsi minat, rasa ingin tahu dan menawarkan perbualan dan masa. Tiada apa-apa yang meninggalkan lebih banyak tanda. Bercakap dan berkongsi adalah cara terbaik untuk belajar..
