Bermain percuma sangat penting untuk perkembangan kanak-kanak. Dengannya, bukan sahaja kanak-kanak bersenang-senang, tetapi juga mengembangkan kebolehan pembelajaran mereka dan merupakan cara untuk mengekspresikan emosi mereka dan merangsang imaginasi mereka.
Di sebuah sekolah di Amerika Syarikat, mereka memahami betapa pentingnya saat-saat bermain bebas, begitu juga mereka telah membuat keputusan untuk meningkatkan bilangan kait tidak dua atau tiga, tetapi untuk empat kali sehari, dan hasilnya dalam pelajar mereka telah mengagumkan.
Sekolah yang dipersoalkan ialah Eagle Mountain Elementary di Fort Worth, Texas dan organisasi rekreasi baru yang menunjukkan bagaimana Peningkatan ruang untuk bermain secara percuma dan luaran semasa waktu sekolah boleh memberi manfaat kepada kanak-kanak.
Selama lima bulan, sekolah ini telah memberikan kepada pelajar prasekolah dan kelas pertama dua rehat 15 minit pada waktu pagi dan dua orang lain sejajar selepas tengah hari. Secara keseluruhan, kanak-kanak mempunyai empat rehat sehari, di mana mereka keluar bermain dan bersenang-senang.
Pada mulanya, kebimbangan guru-guru mereka adalah bahawa dengan peningkatan masa untuk berehat, mereka tidak dapat menampung semua bahan yang mereka telah dijadualkan pada minggu itu dan anak-anak akan ditangguhkan dalam kandungannya. Tetapi Selepas lima bulan dengan skim rekreasi baru ini, keputusan telah membuktikan bahawa ia adalah keputusan terbaik.
Dalam Bayi dan lebih Sesetengah kanak-kanak menghabiskan lebih sedikit masa di luar rumah daripada tahanan: mengapa bermain penting dalam pendidikan merekaGuru-guru itu menyatakan bahawa perubahan-perubahan itu adalah jahat dan semua positif, kerana sekarang kanak-kanak belajar lebih banyak kerana apabila mereka kembali selepas bermain di luar dan bebas, mereka berjaya menumpukan lebih baik semasa kelas, memberi perhatian lebih banyak dan kurang resah daripada sebelum ini.
Di samping itu, kanak-kanak kini mempunyai lebih banyak inisiatif untuk menyelesaikan masalah sendiri, mereka mengikuti arahan yang diberikan semasa kelas yang lebih baik, dan jumlah masalah yang disebabkan oleh disiplin telah menurun.
Empat pesat sehari adalah sebahagian daripada inisiatif yang dipanggil Projek Liink, yang bertujuan supaya semua sekolah melaksanakan empat ruang permainan percuma di dalam pelajar termuda mereka dan secara beransur-ansur berbuat demikian dengan darjah paling maju.
Menurut Debbie Rhea, salah satu daripada kuasa memandu di belakang projek ini, Mereka 15 minit empat kali sehari bekerja sebagai semacam "restart" untuk kanak-kanak, kerana ia membantu mereka melepaskan sedikit kerja mereka di dalam kelas, tanpa menghabiskan berjam-jam bekerja di dalam sekolah.
Dalam Bayi dan banyak lagi, anak saya meninggalkan sekolah sangat marah: bagaimana untuk membantu kanak-kanak yang kelihatan "meletup" ketika mereka meninggalkan kelasSesetengah ibu bapa juga telah memberi komen tentang sejauh mana kebiasaannya untuk anak-anak mereka mempunyai empat rehat sehari, kerana kesan di rumah juga ketara. Kini, anak-anak mereka lebih kreatif dan bebas apabila mereka berada di rumah dan kemahiran sosial mereka telah meningkat, disebabkan oleh kehidupan seharian bersama rakan sekelas lain yang menawarkan empat tempoh rehat.
Secara peribadi, inisiatif ini telah menarik perhatian saya dan ia seolah-olah saya sangat logik, kerana jika dewasa, ia menjadi luar biasa untuk menghabiskan berjam-jam dan jam di dalam pejabat, bayangkan kanak-kanak sekarang, dengan semua tenaga dan motivasi yang terkandung. Semoga lebih banyak sekolah mengikuti dan memberi lebih penting kepada permainan percuma dan luaran, yang sangat penting dan perlu untuk kanak-kanak.
