Ibu bapa boleh menyumbang kepada sikap dan kata-kata kita, bahawa tempoh penyesuaian anak-anak kita di sekolah nurseri adalah positif dan menanggung mungkin. Tetapi bagaimana kita boleh melakukannya?
Rocío dan Victoria adalah guru, dan Denise menjalankan sekolah semaian. Setelah bertahun-tahun bekerja dengan anak-anak kecil, mereka ingin berkongsi dengan kami satu siri tip, berdasarkan pengalaman dan pengetahuan mereka, yang akan memudahkan anak-anak kita memulakan kursus ini.
Bercakap mengenai sekolah dengan cara yang positif
Tiga orang profesional telah bersetuju untuk menekankan pentingnya bercakap dengan anak-anak kita dari sudut pandang positif dan tekanan dari sekolah dan kursus yang akan bermula.
Mª Victoria Gómez, guru dan guru yang berpengalaman 10 tahun, menasihatkan kami hari-hari sebelum kita bermula menjangka kanak-kanak kembali ke sekolah. Kita boleh melakukannya melalui mesej positif seperti: "apabila anda memulakan sekolah anda akan bermain banyak", "anda akan belajar perkara yang menyeronokkan" atau "anda akan membuat banyak kawan baru".
"Ini biasanya berfungsi dengan baik dengan kanak-kanak yang sudah dapat memahami kita kerana mereka mempunyai usia tertentu (satu, dua atau tiga tahun). Saya juga menasihatkan bahawa kanak-kanak terlibat ketika menyiapkan bahan yang mereka perlukan di sekolah, seperti contoh ransel atau babis, ini menjadikan mereka berasa baik dan mendapat keyakinan dan autonomi. "
Dalam Bayi dan banyak lagi Kembali ke sekolah: bagaimana untuk membantu mereka mengatasi sindrom normal selepas cutiDenise Zarruk, pengarah Sekolah Dunia Kanak-kanak Mozart, memberitahu kita bahawa dia juga sangat positif lawatan dengan anak-anak sekolah atau sekolah di mana mereka akan menghadiri kelas, supaya mereka menjadi akrab dengan alam sekitar. Sebenarnya, dari sekolah mereka, mereka mengajak keluarga untuk membawa anak-anak mereka ke sana buat kali pertama, untuk mengenali pusat pendidikan di syarikat kanak-kanak sebelum permulaan kursus.
Sementara itu, Rocío Santamarina, ibu mengandung 13 tahun pengalaman, menekankan pentingnya jangan buang mesej negatif kepada kanak-kanak, mengancam mereka dengan sekolah atau dengan guru:
"Menghadapi tingkah laku negatif kanak-kanak, ibu bapa kadang-kadang mengancam mereka dengan berkata," apabila mereka melihat anda melakukan ini guru anda akan memarahi anda, "atau" anda akan melihat ketika anda mula bersekolah! "Ini tidak boleh dikatakan. tidak pernah. Mesej mengenai sekolah semestinya positif, dan tidak membincangkannya secara berterusan, kerana kita boleh menjana kebimbangan "
Bantu kami dengan sumber
Denise menasihati ibu bapa untuk membantu diri mereka dengan sumber untuk menerangkan kepada anak-anak kecil permulaan tahun sekolah, terutamanya jika ia kali pertama mereka akan menghadiri sekolah nurseri. Dan kadang-kadang, tidak mengetahui di mana mereka pergi, apa yang mereka tinggal di sekolah akan memegang mereka, atau di mana ibu bapa mereka akan berada di tengah-tengah mereka boleh menghasilkan banyak kebimbangan tentang yang tidak diketahui.
"Salah satu cara terbaik bagi kanak-kanak untuk memahami dan menyesuaikan dengan lebih mudah untuk tahap baru ini adalah membaca, kerana kanak-kanak mengenal pasti dengan emosi protagonis dan, mengetahui akhir cerita membantu anda menghadapi perasaan dan menghasilkan rasa aman di dalamnya "- dia menjelaskan.
Begitu juga, ia menasihati kami untuk mencipta formula untuk lebih baik mengambil masa pemisahan, seperti lukisan anak kami mencium di tangannya, atau menarik kereta atau bintang untuk menemaninya sepanjang hari.
Pentingnya tempoh penyesuaian
Di sekolah-sekolah nurseri banyak, dan bahkan di kolej-kolej di awal kursus Pendidikan Kanak-Kanak, ia adalah Sering melakukan tempoh penyesuaian tempoh beberapa hari. Dengan ini, kanak-kanak yang paling muda menyesuaikan diri secara beransur-ansur ke sekolah, setiap hari sedikit lebih lama daripada yang sebelumnya.
Untuk ibu bapa yang bekerja, ini adalah hari yang sangat rumit, kerana mereka harus meminta izin atau menyesuaikan jadual kerja mereka kepada anak-anak mereka, tetapi Rocío menekankan pentingnya menghormati proses ini dan menjalankannya sesuai dengan garis panduan yang ditetapkan oleh pusat.
"Adalah penting bagi ibu bapa memahami keperluan untuk tempoh penyesuaian, kerana terdapat ramai yang tidak mengerti dan lebih suka anak-anak mereka bermula dari hari pertama sepanjang hari. Tetapi dalam hal kanak-kanak seperti itu, penyesuaian secara beransur-ansur adalah perlu dan harus dihormati "
Sebaliknya, ia harus diperhatikan terdapat sekolah nurseri di mana tempoh penyesuaian dilakukan di syarikat ahli keluarga, walaupun tidak semuanya bekerja sama, dan tidak biasa untuk mencari pilihan ini apabila kitaran kedua Pendidikan Awal Kanak-Kanak bermula.
Rocío menjelaskan bahawa di sekolah tempat dia bekerja, ibu bapa tidak dibenarkan bersama anak-anak mereka di dalam kelas untuk tempoh penyesuaian, kerana dalam kebanyakan kes sepatutnya memanjangkan drama pemisahan. Di samping itu, ia menunjukkan bahawa pada masa-masa tertentu banyak ibu bapa tidak dapat tinggal dengan anak-anak mereka atas alasan kerja, dan ini boleh membahayakan, dan tidak adil, untuk beberapa kanak-kanak.
Dalam Bayi dan Lebih Pergi ke rutin tanpa tekanan: tujuh petua untuk kembali ke sekolah lebih tertahankan Berhati-hati dengan reaksi kami!
Pada hari pertama kami meninggalkan anak kecil kami untuk kali pertama di sekolah nurseri biasanya sangat emosional untuk ibu bapa. Kami tidak pernah berpisah daripada mereka sebelum ini, dan kami sedih atas reaksi yang mereka ada atau bagaimana perasaan mereka.
Ketidakpastian ini yang kami rasa mungkin meningkat jika anak kami menangis dengan cara yang salah, atau jika kami terpaksa berpisah dari bayi beberapa bulan. Tetapi Sikap dan reaksi kita sangat penting untuk menanamkan rasa tenang dan kepercayaan kepada anak-anak, dan inilah yang ditekankan guru:
"Kita mesti hidup proses secara semulajadi dan aman, dan pastikan tiket ke pusat itu cepat dan dramatik yang mungkin. Jika anak kecil kami menangis, kami akan mengucapkan selamat tinggal dengan ciuman dan pelukan yang tenang, dan kami akan memberitahu kepadanya bahawa apabila dia meninggalkan kami akan menunggu dia. Dan dalam perjalanan keluar, tidak kira berapa banyak kita mahu melihat anak kita, kita mesti bertindak semula secara semulajadi "- menasihati Victoria.
Dalam hal bayi beberapa bulan, Victoria menegaskan pentingnya menanam ketenangan ketika kita memisahkan diri dari mereka, kerana walaupun mereka tidak tahu bagaimana untuk berkomunikasi dengan kata-kata apa yang mereka rasakan, mereka dengan sempurna menganggap kegelisahan, ketakutan dan kegelisahan yang orang dewasa dapat menyampaikan gerak isyarat kami
Untuk bahagiannya, Rocío merayu kepada empati orang dewasa dengan anak-anak lain, dan meminta agar peraturan pusat dan guru dihormati berkenaan perpisahan anak-anak kita:
"Jika ibu bapa diminta memecat anak-anak mereka di pintu, adalah penting untuk berbuat demikian dan tidak pergi ke bilik darjah dengan anak kami, tidak kira berapa banyak dia menangis. Kerana jika kita tidak menghormati peraturan ini anak-anak lain akan tertanya-tanya mengapa anak itu boleh dengan ayahnya atau dengan ibunya dan bukannya. Dan akhirnya ia menjadi kitaran ganas dan merosakkan anak-anak lain. "
Kepada apa yang dikatakan guru-guru, Denise juga menasihatinya ibu bapa yang membawa anak ke pusat ini pada hari pertama penyesuaian ini, kerana ini akan memberi mereka keselamatan dan membantu mereka mengintegrasikan perubahan rutin dengan lebih baik.
Jangan berbohong kepada kanak-kanak
Walaupun kanak-kanak tidak mempunyai konsep masa kita mempunyai orang dewasa, bagi mereka adalah penting untuk mengetahui bahawa kita akan terus ke sana ketika mereka meninggalkan sekolah, jadi penting untuk menubuhkan mereka hubungan kepercayaan dan tidak pernah berbohong kepada mereka.
"Ada ibu bapa yang memberitahu anak-anak mereka bahawa dalam masa lima minit mereka akan kembali mengambilnya, dan walaupun anak-anak tidak mempunyai konsep tentang masa yang kita ada, kita tidak boleh mengatakan sesuatu seperti itu jika mereka akan tinggal di pusat selama beberapa jam. Kerana dalam hal itu kita akan berbohong kepada kamu, dan itu membuat ketidakamanan "- menjelaskan Victoria.
Objek lampiran
Lampiran dapat membantu bayi atau balita mengatasi masalah pemisahan, jadi Victoria mengesyorkan bahawa jika sekolah tidak menyusahkan, biarkan anak kami mengambil haiwan boneka atau objek kegemarannya ke kelas.
"Sekiranya kanak-kanak mempunyai apa-apa objek lampiran yang menenangkannya, adalah dinasihatkan untuk memberi komen mengenai pusat pendidikan untuk melihat sama ada kanak-kanak itu boleh membawanya ke kelas. Anda perlu mengambil kira bahawa segala-galanya baru untuknya: ibu bapanya hilang dan dia tetap berada dalam persekitaran baru dan tidak diketahui Jika anda mempunyai tujuan rujukan mengenai apa yang dia terikat, dia akan merasa lebih selamat dan yakin. "
Dengar dan hormati perasaan awak
Nasihat lain yang diberikan oleh ketiga-tiga profesional ini ialah menghormati perasaan kanak-kanak, serta mendengar dan menemani anda dalam emosi anda.
Denise menjelaskan dengan kata-kata ini apa yang dirasakan budak lelaki pada hari pertama penyesuaiannya ke sekolah nurseri:
"Kesukaran untuk pemisahan yang mereka rasakan adalah nyata, mereka fikir ibu bapa mereka tidak akan kembali, kerana otak mereka tidak bersedia untuk memahami bahawa dalam satu jam mereka akan mencari mereka lagi. Mereka hidup pada masa kini dan pada masa ini mereka dibiarkan bersendirian di sekolah atau membuat anda tidak berada dan mereka berada di tempat baru jika lampiran mereka angka "
Tetapi dia memberitahu kita bahawa apabila minggu berlalu, kanak-kanak akan matang dan mula memahami bahawa ibu bapanya masih wujud walaupun dia tidak dapat melihat mereka, bahawa mereka akan kembali untuknya dan segala-galanya akan baik semasa dia tidak hadir. Pada masa ini proses menghubungkan dengan angka lampiran sekunder (guru, kakitangan pendidikan) bermula, dan perlu mencari persekitaran baru di sekeliling anda.
Sebaliknya, Rocío dan Victoria menegaskan kepentingannya menghormati irama setiap anak, kerana ada beberapa yang menyesuaikan diri dengan sekolah dalam masa beberapa hari dan yang, sebaliknya memerlukan lebih banyak masa.
"Tempoh penyesuaian biasanya berlangsung, biasanya antara 10 dan 15 hari tetapi setiap kanak-kanak menetapkan kadar mereka sendiri. Jika selepas sebulan anak kami tidak menyesuaikan diri, adalah penting untuk berunding dengan guru atau pakar mereka untuk mengetahui apa yang berlaku "- menasihati Victoria"Setiap kanak-kanak adalah dunia dan mesti dihormati dalam kekhususannya. Itulah sebabnya penting untuk tidak memaksa mereka dan memberi mereka ruang dan masa yang mereka perlukan. Tempoh penyesuaian itu bergantung kepada banyak faktor, antaranya adalah watak kanak-kanak dan tahap kematangannya "- Rocío memberitahu kami.
Di sisi lain, guru-guru mengingatkan kita bahawa sebelum permulaan tahun sekolah, setiap kanak-kanak bertindak balas dengan cara yang berbeza, dan dalam sesetengah kes kita juga dapat melihat tingkah laku tertentu dalam anak lelaki kita yang tidak berlaku setakat ini: melarikan diri apabila dia sudah mengendalikan reman , cemburu terhadap adik-adik lelaki, tantrums, mimpi buruk ...
Kesemua situasi ini berada dalam keadaan normal. apabila kita bercakap tentang tempoh penyesuaian di sekolah nurseri atau di sekolah. Ia hanya masa sebelum segala-galanya menjadi seperti dahulu.
Komunikasi cecair dan kepercayaan kepada kakitangan
Dan sebagai hujung akhir, tiga guru itu mendesak pentingnya guru yang percaya dan kakitangan yang menjaga anak-anak kita, walaupun mereka faham bahawa hari pertama mungkin agak kacau kepada ibu bapa.
"Adalah penting untuk bersabar, baik dengan kanak-kanak dan kakitangan pengajar. Perlu diingat bahawa guru tidak hanya mempunyai anak kita sebagai murid, tetapi banyak anak lain, jadi jika anak kita mula sekolah nurseri Untuk pertama kalinya, kita perlu sedar bahawa guru tidak dapat memenuhi tuntutan atau permintaan anda dengan segera, seperti yang kita lakukan dengannya di rumah "- nota Victoria.
Di samping itu, Victoria juga menekankan pentingnya komunikasi antara ibu bapa dan guru adalah cecair, untuk mendedahkan secepat mungkin apa-apa keadaan yang kita perhatikan dan yang boleh membantu kanak-kanak dalam penyesuaiannya.
"Saya selalu menganjurkan tunjuk ajar dengan ibu bapa sebelum permulaan kursus, kerana guru-guru membantu kita mengenali anak dengan lebih baik, dan memberi kita petunjuk untuk mengetahui cara merawat atau menenangkannya apabila dia memerlukannya Tetapi jika ini tidak mungkin, Saya menasihati ibu bapa untuk sentiasa menyampaikan apa-apa pecelasan yang ada pada kanak-kanak dan yang kita pertimbangkan perlu diambil kira "
"Kembali ke sekolah", dan lebih banyak ketika anak-anak kita mula-mula tadika, adalah masa yang sukar bagi banyak keluarga. Tetapi kami berharap petua ini, difasilitasi oleh tiga guru yang berpengalaman, dapat membantu anak-anak anda menghadapi tempoh penyesuaian dengan semangat dan kebahagiaan.
Foto Pixabay, iStock
Dalam Bab Bayi dan Lebih Surat emosi dari seorang guru kepada kanak-kanak yang tidak dapat memulakan prasekolah tahun ini, Beberapa tip untuk memilih sekolah nurseri, Sebelum dan selepas hari pertama sekolah, apakah anak anda juga berlaku? kepada rutin: 7 idea untuk membantu bayi anda menyesuaikan diri
