Terdapat banyak kajian yang telah dijalankan pada pengambilalihan bahasa kepada kanak-kanak, serta cara yang kita perlu merangsang mereka, atau kesilapan yang paling sering kita buat dan yang boleh menangguhkan perkembangan lisan mereka.
Kami tahu bahawa bercakap kepada anak-anak kita sejak mereka dilahirkan sangat bermanfaat untuk mereka, tetapi kajian baru-baru ini baru saja menemui itu perbualan itu hendaklah "bidirectional", kerana lebih banyak bilangan interaksi, semakin baik perkembangan bahasa anak.
Satu kajian yang dijalankan pada tahun 1995 mencadangkan bahawa kanak-kanak yang dipunyai oleh keluarga yang mempunyai pendapatan ekonomi yang lebih tinggi dan tahap sosio-budaya yang lebih tinggi, mendengar lebih kurang 30 juta perkataan selama tiga tahun pertama kehidupan mereka, bahawa kanak-kanak dari keluarga berpendapatan rendah. Ini akan menjejaskan pemerolehan perbendaharaan kata, perkembangan bahasa dan pemahaman bacaan.
Tetapi teori ini baru-baru ini telah dibongkar oleh penyelidikan yang dijalankan oleh Massachusetts Institute of Technology (MIT), yang telah mendapati bahawa perkembangan otak anak lebih penting daripada dialog perjalanan dan perbualan dengan orang dewasa, bahawa hakikatnya terdedah kepada lebih banyak perkataan.
"Kajian baru itu seolah-olah menunjukkan bahawa lebih ramai ibu bapa terlibat dalam perbualan dengan anak mereka, semakin kuat respon otak anak terhadap perkembangan bahasa akan" - kata profesor neurosains kognitif, John Gabrieli.
Bagaimana kajian dijalankan
Dapatan ini telah memberikan sentuhan penamat kepada kerja penting yang telah dibangunkan dalam tempoh 20 tahun yang lalu, dan yang telah dibiayai, di antara entiti lain, oleh Institut Kesihatan Kanak-kanak Negara Amerika Syarikat.
Penyelidikan menumpukan kepada kajian perkembangan lisan kanak-kanak antara empat dan enam tahun umur, dan sistem yang dipanggil Analisis Alam Sekitar Bahasa (LENA) telah digunakan, yang telah membolehkan saintis rekod setiap perkataan yang diucapkan atau didengar oleh setiap anak dan kemudian belajar tindak balas otak anda menggunakan ujian pengimejan.
Ibu bapa yang mengambil bahagian diminta menggunakan rakaman pita setiap kali mereka bercakap dengan anak-anak mereka, dari pagi hingga waktu tidur. Rekaman ini dianalisis oleh program komputer yang mengambil kira tiga parameter:
- Bilangan perkataan yang dituturkan oleh kanak-kanak itu,
- Bilangan perkataan yang didengar oleh kanak-kanak
- Dan berapa kali anak dan orang dewasa mengekalkan a pertukaran perkataan bulat, tanpa mengira siapa yang memulakan perbualan
Para penyelidik menguasai kemahiran bahasa yang lebih besar (perbendaharaan kata, tatabahasa dan pemikiran lisan) kepada anak-anak yang telah memelihara a bilangan perbualan dua hala dengan orang dewasa, dan tidak begitu banyak dengan mereka yang telah mendengar lebih banyak perkataan, seperti yang diyakini kemudian.
Perbualan timbal balik dengan kanak-kanak memberi mereka peluang yang lebih besar untuk mengamalkan kemahiran komunikasi mereka, termasuk keupayaan untuk memahami apa kata orang lain dan bertindak dengan sewajarnya.Oleh itu, para penyelidik mendesak ibu bapa untuk melibatkan anak-anak mereka dalam perbualan pada usia yang sangat muda, tidak kira betapa kami percaya mereka tidak akan faham kita atau menganggapnya satu pembaziran masa.
"Sudah tentu, seorang pemain berusia dua tahun tidak akan membincangkan falsafah dengan anda, tetapi mempunyai dialog dengannya, apa sahaja kemampuan lisannya, sangat berharga kepadanya" - kata Rachel Romeo, seorang lulusan Harvard dan penulis utama artikel itu.
"Kita perlu bercakap dengan anak-anak kita dari saat mereka dilahirkan, dan mungkin juga dalam rahim. Tetapi bahasa itu mesti menjadi sebahagian daripada hubungan. Ia bukan tentang penghantaran perkataan kepada anak sepanjang hari, jika tidak berkaitan dengannya "
Bolehkah skrin menggantikan hubungan manusia?
Berikutan kajian ini, para penyelidik MIT kini bertanya kepada diri sendiri soalan berikut: bolehkah kecerdasan buatan menyumbang kepada pembangunan otak kanak-kanak dengan cara yang sama dengan perbualan dengan orang dewasa?Ini adalah perkara yang tidak diketahui yang mereka berharap dapat mendedahkan dengan kajian masa depan, walaupun beberapa kajian awal mencadangkan bahawa teknologi "pintar" tertentuSeperti program komputer yang mampu mengadakan perbualan, mereka boleh menawarkan manfaat tambahan kepada kanak-kanak. Walau bagaimanapun, penyelidik lain sangat ragu-ragu terhadap idea ini dan tidak percaya teknologi itu dapat menggantikan hubungan manusia.
Walau apa pun, dan tidak kira apa yang mereka mungkin menunjukkan kajian masa depan yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dalam bidang ini, ingatlah pentingnya berkomunikasi dengan anak-anak kita.
Mari kita bercakap dengan mereka dan tunggu maklum balas mereka: mari kita mewujudkan dialog khusus kita semasa mereka bayi dan hanya bertindak balas dengan bicara, dan ketika mereka berkembang kita membiarkan mereka menyatakan diri mereka tanpa memotong atau berbicara bagi pihak mereka.
Foto IStock
Melalui MIT News
Dalam Bayi dan Lebih Banyak Fakta tentang cara kita bercakap dengan bayi, Mengekalkan hubungan mata dengan bayi anda memfasilitasi komunikasi antara keduanya, Dekalogi untuk merangsang bahasa bayi
