Pernahkah anda memikirkan betapa penting dan berharga hubungan intergenerasi ini? Seperti yang ternyata, di Amerika Syarikat mereka memikirkannya dan mereka telah melancarkan dua projek perintis yang membuat anda tersenyum apabila mereka bertemu dengan mereka dan juga berharap mereka ditanamkan sedikit lebih dekat ke rumah anda sendiri.
Sambungkan orang tua dengan kanak-kanak, kepada datuk nenek dengan cucu-cucu, untuk menyatukan pengalaman beberapa orang kepada rasa ingin tahu yang lain, untuk mengambil kesempatan daripada pengetahuan dan keperluan kegembiraan dengan pendidikan dan keperluan bermain.
Dua idea, dua cadangan yang bernilai mengikuti dan mengetahui bagaimana mereka berkembang dan juga belajar jika kita juga dapat melaksanakannya.
Nenek dan cucu
Di Amerika Syarikat terdapat lebih daripada dua setengah juta datuk nenek yang menjaga cucu mereka setiap hari. Khususnya di New York terdapat banyak nenek yang menjaga cucu mereka setiap hari kerana ibu bapa anak-anak ini mempunyai jadual kerja yang menghalang mereka daripada mendamaikan dengan kehidupan keluarga mereka. Ia adalah kisah yang kita juga tahu banyak di Sepanyol dalam beberapa tahun kebelakangan ini.
Kebaharuan ini berlaku apabila pihak berkuasa New York mengenai pendidikan memutuskan untuk melancarkan program bercita-cita tinggi di bawah tajuk "Sambungan Besar: Kumpulan Penasihat Nenek-nenek".
Ia adalah a jawatankuasa perundingan dan penasihat dibentuk oleh 15 nenek moyang dari daerah yang berlainan, dari pelbagai negara (Hispanik, Asia, Afrika Amerika, ...) dan jelas dengan cara yang berbeza untuk memahami apa yang mereka anggap pendidikan terbaik untuk cucu mereka tetapi dengan niat bersama: untuk membantu mendidik cucu mereka. "Ia adalah satu cara untuk belajar budaya yang berbeza, saya akan menyukai cucu-cucu saya untuk mengetahui tradisi lain dan tidak berhenti belajar sendiri" mengulas satu daripada nenek-nenek ini.
Dari pusat pendidikan sendiri mereka tahu bahawa banyak pertemuan yang mereka kumpulkan tidak pergi ke ibu bapa kerana mereka tidak boleh melakukannya untuk alasan kerja, tetapi datuk nenek untuk mendengar apa yang guru harus memberitahu mereka tentang evolusi cucu mereka. Di atas semua dan kebanyakannya nenek. "Kami nenek moyang mempunyai banyak pengetahuan, banyak memberi kepada kanak-kanak," kata salah seorang daripada nenek yang terlibat dalam projek itu.
Dengan program ini, mereka cuba bertindak balas terhadap kebimbangan nenek-nenek ini dengan menganjurkan pelbagai bengkel atau kumpulan perbincangan di mana mereka bercakap mengenai topik-topik yang berkait rapat dengan pentingnya bersekolah dengan cucu mereka dengan cara lain untuk memperbaiki kesejahteraan mereka atau bagaimana untuk membantu membuat kebiasaan untuk cucu mereka.
Melalui kumpulan ini, difahami bahawa sistem pendidikan cuba menyedari keperluan dan keprihatinan setiap individu yang menjadi sebahagian daripadanya.
Anda mempunyai sangat jelas dan langkah seterusnya untuk mengikuti kumpulan ini datuk nenek moyang. Perkara pertama adalah untuk terus merekrut datuk nenek untuk menjadi penghubung dalam komuniti pendidikan mereka dan dari sana mereka akan menyediakan lebih banyak mesyuarat, lebih banyak bengkel dan membangunkan laman web untuk memastikan semua datuk dan nenek yang menjadi sebahagian daripada kehidupan sekolah cucu anda dalam satu cara atau yang lain.
Peranan nenek-nenek ini dalam pendidikan cucu mereka adalah realiti kerana keadaan peribadi setiap keluarga, dengan idea ini mereka diberi alat, mereka disokong dari pentadbiran supaya hubungan ini berbuah bagi keduanya.
Ia adalah satu bentuk mengambil kesempatan daripada pengalaman orang tua untuk memberi faedah bukan hanya dari golongan kecil tetapi dari seluruh masyarakat.
Penatua dan anak-anak
Jika dalam kes terdahulu ada ikatan keluarga antara penatua dan anak-anak kecil, dalam hal ini hubungan darah tidak ada dan namun projek itu membawa kedua generasi ini bersama-sama lagi. Yang bermula dan berjalan dengan langkah yang paling letih.
Ia berada di Seatle, ya hari ini kita masih di Amerika Syarikat tempat di mana orang tua dan anak berkongsi permainan, ketawa, pembelajaran dan syarikat.
Providence Mount St. Vincent adalah kediaman yang mengalu-alukan lebih daripada 400 penatua dalam kemudahannya, ini tidak akan terkejut, bukan? Kebaharuannya ialah ia juga mengalu-alukan kanak-kanak di kawasan itu sebagai sekolah semaian.
Pusat ini tentunya merupakan titik pertemuan untuk dua generasi yang berbeza, tetapi pada zaman itu mereka memerlukan jumlah kesabaran yang sama, syarikat, cinta dan perpaduan.
Dalam kes ini, Amerika Syarikat sekali lagi mempunyai statistik yang sangat keras di mana ia dikenali itu 43% warga tua negara mengalami pengasingan sosial yang dikaitkan dengan kemurungan dan penurunan fizikal dan mental, dalam pengertian ini, jangkaan pusat seperti ini sangat tinggi.
Anda boleh mencari di YouTube video dokumentari Evan Briggs, pembuat filem, bertajuk "Hadir Perfect" dan menunjukkan hubungan megah antara kanak-kanak dan orang tua dan juga menunjukkan bagaimana kehidupan mereka berubah menjadi baik, jauh lebih baik daripada sebelum menjadi sebahagian daripada projek ini di mana usia tidak menutup pintu kepada sesiapa, di sini kita meninggalkan treler untuk Pembukaan mulut
Anda melihat bahawa kadang-kadang sukar untuk mencari masa untuk menikmati cerita-cerita yang baik, dengan berita baik dan apa yang lebih buruk, bahkan lebih sukar untuk mencapainya untuk melaksanakannya tetapi hasilnya begitu positif, manfaat peribadi untuk datuk nenek ini, para penatua dan semua kanak-kanak ini begitu besar sehingga tidak dapat dielakkan untuk berfikir bahawa ia akan menjadi lebih baik untuk hidup atau melainkan lebih ramai orang yang hidup.
Seperti yang dikatakan dokumentari ini, ini adalah masa yang sesuai untuk dinikmati, bukan esok atau minggu depan, kini adalah masa untuk melakukan perkara-perkara, mengapa tidak mencuba sekurang-kurangnya?
