Majoriti penduduk adalah tangan kanan, tetapi kira-kira 15% bayi dilahirkan dengan tangan kiri. Kenapa keadaan ini? Adakah ia ditentukan dalam rahim atau selepas kelahiran? Terdapat mitos besar yang melayang di sekitar orang kidal, seperti yang lebih pintar daripada orang yang tangan kanan, atau sebaliknya, pada masa lalu mereka dipercayai "orang jahat", istilah yang berasal dari "kiri" atau "tangan kiri."
Tetapi sebenarnya adalah bahawa kidal tidak lebih baik atau lebih buruk daripada tangan kanan. Ia adalah satu lagi keadaan, seperti mana-mana ciri orang lain. Sebaik sahaja bayi dilahirkan, tidak mungkin untuk mengetahui jika dia betul atau tangan kiri kerana lateritinya akan ditakrifkan dalam tahun-tahun pertama kehidupan. Tetapi Bagaimanakah kita dapat mengetahui jika anak anda betul atau tangan kiri?
Kenapa kita betul atau tangan kiri?
Penyebab menjadi hak atau tangan kiri adalah neurologi, iaitu, ditentukan oleh hemisfera otak. Apabila hemisfera kiri dominan, kebanyakan pesanan ditakdirkan untuk bahagian kanan badan, jadi kita adalah tangan kanan. Sebaliknya, apabila hemisfera kanan adalah yang dominan, kebanyakan pesanan ditakdirkan untuk sebelah kiri, jadi ia adalah kidal.
Walau bagaimanapun, ini tidak ditunjukkan dan lebih tepat diketahui, menurut kajian saintifik, bahawa 80% hak penjaga mempunyai dominasi hemisfera kanan dan 60% daripada tangan kiri meninggalkan dominasi.
Dalam Bayi dan banyak lagi, adakah ia betul atau tangan kiri? Menurut satu kajian, ia boleh ditentukan pada lapan minggu kehamilanTangan kirinya adalah syarat bukan sahaja genetik, tetapi juga alam sekitar. Kekuasaan satu atau yang lain adalah sesuatu yang dikondisikan oleh gen kami, jadi terdapat lebih banyak kemungkinan bahawa bayi itu akan menjadi kidal jika ada riwayat keluarga.
Salah satu daripada hipotesis ialah 80% orang mempunyai gen yang dominan yang menjadikannya tangan kanan, manakala baki 20% tidak mempunyai gen ini, jadi mereka mempunyai peluang rawak untuk menjadi tangan kanan atau tangan kiri.
Tetapi laterality kanak-kanak juga bergantung kepada faktor persekitaran seperti pembelajaran, pengaruh sekolah atau tabiat, kerana kecenderungan genetik menjadi tangan kanan atau kidal boleh diubah suai dengan melancarkan tangan kiri (dalam hal orang kidal) dan melatih tangan kanan untuk aktiviti harian seperti mengambil alat makan, gunakan gunting, tulis ... Sesuatu yang dahulunya dilakukan dan nasib baik itu tidak lagi dilakukan.
Sebagai contoh, merangkak sangat bermanfaat untuk bayi kerana penyelarasan kaki yang diperlukan oleh aktiviti ini dapat membantu lateralisasi masa depan otak.
Apa yang akan berlaku jika kanak-kanak dilumpuhkan oleh satu tangan?
Mengenai imobilisasi tangan ini, saya membuat kurungan untuk memberitahu pengalaman peribadi.
Anak perempuan bongsu saya, berusia 5 tahun, memecahkan pergelangan tangannya apabila dia melompat dari bangku simpanan dan menjalani hukuman selama 5 minggu. Dia adalah seorang gadis tangan kanan (dengan tangan, maksud saya) yang suka dia banyak, tetapi siapa yang cat dan menulis banyak. Ketika pergelangan tangannya merosot ketika ia mengambil pensil dengan tangan kanannya, ia mulai mengambilnya dengan kirinya dan dengan latihan, sedikit demi sedikit, ia mulai menggambar, melukis dan bahkan menulis huruf besar dan huruf kecil dengan tangan kirinya.
Sebagai hari berlalu saya menulis lebih baik dan lebih baik dengan yang kiri. Kami menyimpan gambar-gambar dan tulisan-tulisan itu dan setelah sembuh dari pergelangan tangannya, kami meminta beliau untuk mengulanginya dengan tangan kanannya dan mereka sama-sama praktikal.
Saya pasti jika saya telah plester selama dua atau tiga bulan lagi (bernasib baik ia tidak seperti itu) Saya akan akhirnya menjadi kidal atau ambidextrous.
Bagaimana untuk mengetahui sama ada anda betul atau tangan kiri
Ketabahan, iaitu, keunggulan satu sisi di sisi yang lain, tidak sepenuhnya ditakrifkan sehingga tiga atau empat tahun. Dari zaman itu, mereka akan mula menggunakan tangan yang lebih dominan dengan lebih kerap, walaupun mungkin terdapat tempoh peralihan di mana anak itu akan dibuang, sehingga 6-7 tahun di mana ia akan sepenuhnya ditakrifkan sama ada dia akan betul atau tangan kiri.
Terdapat beberapa ujian yang anda boleh amalkan untuk mengetahui sama ada kanak-kanak itu betul atau tangan kiri. Walaupun anda harus ingat bahawa orang tidak 100% hak atau tangan kiri, tetapi selalu ada beberapa tahap laterality silang. Sebagai contoh, ia adalah kidal, tetapi tangan kanan di mata atau di telinga.
Dalam Bayi dan banyak lagi, satu dari sepuluh kanak-kanak kidal: pada Hari Zurdera Antarabangsa kami mengkaji lima data ciri iniUjian untuk mengetahui sama ada kanak-kanak itu ditinggalkan atau tangan kanan
Ujian Harris
Dominasi tangan:
- Membuang bola
- Angin jam tangan
- Pukul dengan tukul
- Berus gigi anda
- Sikat rambut anda
- Putar tombol pintu
- Kencangkan getah
- Potong dengan gunting
- Potong dengan pisau
- Tulis
Dominasi kaki
- Kick a ball
- Tulis surat dengan kaki anda
- Lompat dengan kaki lemas kira-kira 10 meter
- Mendaki satu langkah
- Mengekalkan keseimbangan pada satu kaki
- Memandu bola selama 10 meter
- Hidupkan satu kaki
- Naikkan satu kaki di atas kerusi atau meja
- Kaki yang anda maju dengan mengimbangi ke hadapan
- Keluarkan bola dari bawah kerusi atau meja
Penguasaan mata
- Penglihatan (15 x 25 kadbod dengan lubang di tengah diameter 0.5 cm)
- Teleskop (tiub kadbod panjang)
- Kaleidoscope - Kamera foto
Dominasi telinga
- Dengar di dinding
- Angkat telefon
- Dengar di atas lantai
Penilaian:
Anda mesti menandakan item penguasaan dengan "D" apabila melakukan 10 ujian dengan tangan kanan atau kaki atau "I" dalam kes tangan kiri atau kaki. A "d" atau "i" jika anda melakukan ujian 7, 8, atau 9 dengan tangan atau kaki kanan atau kiri anda. "A", bercampur-campur dalam semua kes lain.
Untuk menguasai mata dan telinga, dengan "D" atau "I" jika anda menggunakan sebelah kanan atau kiri dalam ketiga-tiga ujian, dan "d" atau "i" jika anda menggunakannya dalam 2 dari 3. "A" Semua kes lain.
Untuk tangan kanan lengkap, hasilnya ialah D.D.D.D. Untuk lengkap I.I.I.I. kidal lengkap Untuk laterality silang D.I.D.I dan untuk lateriti yang kurang disokong d.d.d.d.
