Terdapat banyak cara untuk membantu kanak-kanak mula bercakap, satu pencapaian dalam evolusi kanak-kanak, yang bermula dengan babble mereka tidak lama lagi. Tetapi Apa yang tidak boleh kita lakukan untuk merangsang bahasa kanak-kanak?
Apabila kanak-kanak mula bercakap, kita tidak perlu menjangkakan apa yang mereka akan memberitahu kita, dan kita mesti memberi mereka masa untuk bertindak balas. Jika kita sentiasa memotong kata-kata atau menamatkannya untuknya, dia akan berfikir bahawa bahasa sendiri tidak penting, dan dia juga akan "menampung" untuk bercakap untuknya.
Ia adalah logik, jika anda sudah tahu apa yang saya mahu sebelum anda bercakap, tiada usaha diperlukan. Kanak-kanak perlu berusaha untuk bercakap, kita mesti menggalakkannya untuk mengatakan kata-katanya (dan kemudiannya frasa) dan tidak memberinya apa yang dia minta dari masa ke masa (banyak interaksi pertama adalah untuk meminta sesuatu).
Kanak-kanak akan memahami bahawa usaha tidak diperlukan, tetapi ia akan mengecewakan baginya apabila dia pergi ke tadika atau tinggal bersama saudara-mara lain ... kerana hanya ibu dan bapa yang mengerti.
Penggunaan kurang diminimalkan atau kata-kata yang dicipta Ia agak kontroversi. Walaupun mereka adalah "bahasa pra" yang meluas, mungkin ia menangguhkan penampilan beberapa perkataan. Jika mereka belajar mengatakan "pupo" atau "eta", mereka tidak akan berusaha untuk mengatakan "pacifier", "cookie" ... Walau bagaimanapun, kita harus ingat bahawa kata-kata pertama bayi adalah jenis ini, Kanak-kanak menghalangnya daripada bercakap dengan kata-kata yang lebih kompleks. Dan kita juga perlu merangsang komunikasi pertama ini.
Kita tidak boleh marah atau muram jika kanak-kanak tidak melafazkan bunyi yang baik atau tidak tahu bagaimana untuk mengatakan kata, kerana ini menghasilkan kesan yang bertentangan dengan apa yang kita mahu, kanak-kanak boleh menarik diri dan berhenti berminat untuk mencuba "cabaran kecil" itu.
Komunikasi dengan bayi mestilah bidirectional, iaitu, jangan memuatkan anak dengan video atau cakera supaya mereka "merangsang" dia kerana apa yang paling menggalakkan dia untuk bercakap ialah kata-kata kita. Dari usia yang sangat muda, kita akan menubuhkan "percakapan proto" dengan mereka, menyanyi, bertanya, bercakap ... Dan dia akan menjawab kita dengan matanya, ketawa ...
Apabila mereka mula bercakap, kita boleh cuba bertanya kepada mereka soalan terbuka, dan bukannya soalan yang tertutup dengan jawapan "ya" atau "tidak", kerana dengan cara ini kita lebih memihak kepada perbendaharaan kata.
Setiap kanak-kanak, mengikut kadar mereka sendiri
Kita tidak perlu bimbang jika kanak-kanak itu lambat untuk bercakap, kerana jika tidak ada masalah fisiologi, semua orang akhirnya bercakap dengan cepat atau lambat. Setiap kanak-kanak adalah dunia, dan kita boleh mendengar kata-kata pertama mereka pada 10 bulan atau 20. Kita harus bersabar dan memahami, tidak menetapkan matlamat kita yang mustahil kerana ia tidak masuk akal untuk cuba mempercepatkan perkembangan semula jadi kanak-kanak.
Beberapa tanda amaran yang dapat menunjukkan bahawa terdapat masalah dalam perkembangan bahasa sebelum tahun ini: bayi tidak berbunyi atau bersuara, yang tidak memahami pesanan mudah atau mata kepada objek pada usia 12 bulan, yang tidak membetulkan wajah pada orang yang bercakap dengannya atau mencari asal bunyi ...
Satu lagi perkara penting ialah anda perlu elakkan membandingkannya dengan adik-beradik anda atau anak-anak lain, terutamanya apabila mereka lebih tua, walaupun mereka tidak bercakap atau hanya melakukannya, mereka memahami segala-galanya. Dan bagi sesuatu yang mereka katakan bahawa perbandingan adalah kebencian: tiada siapa yang suka dibandingkan dengan orang lain (dan kurang jika ia menekankan bahawa kita adalah "rendah diri" dalam sesuatu).
Seiring dengan garis-garis ini, kita mesti mengelak daripada mengejek kanak-kanak itu, ketawa jika dia menyatakan dengan teruk atau membuatnya terus mengulangi kata-kata baru yang dia telah belajar untuk "menggembirakan" orang awam (walaupun sukar untuk tidak mengajar orang lain apa yang mereka pelajari, bukan? ?)
Akhir sekali, ingatlah bahawa penting untuk mengajar bayi untuk berkomunikasi sebelum mereka boleh bercakap, kerana mereka sangat muda, untuk memudahkan pertumbuhan gembira dan hubungan dengan kata-kata dari awal, dan sedikit demi sedikit anak itu akan dikelilingi oleh kata-kata sendiri .
Komunikasi adalah asas masyarakat kita, tetapi juga keluarga kita, dan kita dapat membantu anak kita bermula dengan "seni" yang kompleks dan berharga ini sejak usia yang sangat muda. Kita tidak perlu terobsesi dengan keputusan, hanya mencari persekitaran yang merangsang dan menguntungkan untuk kata-kata pertama anda.
