Teknologi vs permainan tradisional: apa yang kanak-kanak kalah di hadapan skrin?

Perbandingan ini mungkin kelihatan tidak masuk akal pada masa ini, dan tiada siapa yang percaya bahawa saya menafikan teknologi (di sini, di depan skrin dan dalam talian ...), tidak juga untuk kanak-kanak. Tetapi berikutan perjalanan bot baru-baru ini saya telah mempertimbangkan perbezaan antara hiburan teknologi dan tradisional Bagi yang kecil.

Khususnya, saya telah menganalisis kanak-kanak apa yang hilang di hadapan skrin bukannya menghiburkan dengan permainan tradisional. Sesungguhnya mereka juga memenangi beberapa perkara, tetapi itu adalah topik lain ...

Anak-anak perempuan saya memilih bermain tradisional dan teknologi hanya secara sporadis, iaitu apabila kita membenarkan ibu bapa. Kerana pada masa ini mereka tidak mempunyai "cacharritos" mereka sendiri dan ketika mereka menggunakan kami, kami dengan izin kami dan tidak pernah bersendirian.

Keadaan yang saya dapat lihat di dalam kapal adalah seperti berikut: dua kanak-kanak yang berumur sama dengan saya (tiga dan empat tahun) yang dalam masa empat jam mereka tidak berlepas dari skrin (iPad dan konsol permainan).

Sementara itu, anak-anak perempuan saya pasti tidak begitu (yang saya bayangkan adalah sesuatu yang ibu bapa bertanggungjawab untuk kanak-kanak melihat positif), tetapi mereka melakukan banyak aktiviti. Kami mengembara kapal yang menemui banyak sudut, menonton lumba-lumba, mengambil bahagian dalam permainan dan kraf hiburan kanak-kanak, mengambil gambar di sana sini ...

Saya tidak tahu apa yang paling dihiburkan oleh kanak-kanak, tetapi saya pasti beberapa perkara yang berlaku jika kanak-kanak terperangkap di skrin selama sekian lama:

  • Mereka tidak berinteraksi dengan keluarga, atau melakukan lebih kurang. Ketika gadis-gadis tidak pergi sendirian di atas kapal, kami selalu ibu atau ayah dengan mereka.

  • Mereka tidak tahu orang lain, kanak-kanak lain dan orang dewasa (mereka yang tidak menukar tempat jika ada kanak-kanak berdekatan) dengan siapa mereka bermain dan berbual.

  • Mereka tidak bercakap. Saya tahu bahawa anak perempuan saya tidak akan tahu bagaimana untuk bercakap lebih lanjut selama empat jam bercakap, tetapi rangsangan mereka telah hilang, ada kata-kata baru yang akan mereka pelajari pada masa yang lain. Sudah tentu, terdapat aplikasi yang menumpukan pada mengembangkan atau memperkuat perbendaharaan kata kanak-kanak.

  • Mereka tidak bergerak dari tempat duduk, dan seperti yang kita tahu, gaya hidup tidak aktif adalah musuh kesihatan. Saya tidak tahu sama ada kanak-kanak yang menghabiskan banyak jam di depan skrin kemudiannya adalah atlet yang hebat dan bersenam lebih daripada yang lain, tetapi dalam mana-mana empat jam berjam-jam duduk, dapat bergerak. Sudah tentu, terdapat konsol video seperti Wii yang membuat kita bergerak, walaupun, memilih, saya lebih suka perlawanan tenis yang lebih sebenar ...

  • Pandangan itu menjadi letih sentiasa fokus untuk melihat dengan teliti. Perkara yang biasa ialah mata bergantian visi dekat dan jauh (perkara yang sama berlaku jika kita menghabiskan banyak masa membaca dan tidak kita akan menyebarkan buku ...). Mengenai perubahan warna dan kecerahan skrin terdapat pelbagai pendapat mengenai kesan pada pandangan; Walau bagaimanapun, penyalahgunaan tidak digalakkan dan permainan video alternatif dengan aktiviti lain.

  • Mereka tidak belajar permainan baru (atau paling banyak mereka tahu permainan video baru, tetapi biasanya "disambungkan" ke permainan yang sama semasa musim yang baik). Ini menjadikan imaginasi terbang kurang.

  • Mereka tidak belajar tentang alam sekitar melalui hubungan langsung, melalui pengalaman sebenar, jauh lebih kaya daripada jika mereka melalui skrin. Oleh kerana kita mempunyai peluang untuk melihat lumba-lumba atau bot penyelamat rapat, mari ambil kesempatan.

Singkatnya, walaupun artikel ini memberi tumpuan kepada sebaliknya, teknologi mempunyai banyak perkara yang baik, dan permainan video memberi kanak-kanak beberapa pengalaman yang mereka tidak dapat hidup melalui permainan tradisional, bahkan terdapat permainan khusus untuk merawat kecacatan atau masalah pembelajaran ...

Kami telah berkata pada banyak kesempatan bahawa penggunaan sederhana dan dalam syarikat orang tua adalah sempurna, dan kami juga mengingatkan anda tentang petua kami untuk belajar dan menikmati permainan video.

Tetapi juga skrin mempunyai beberapa kelemahan jika penggunaan berlebihan atau berpanjangan dibuat daripada mereka. Di atas semua, jika anda gagal untuk menghargai kemungkinan besar permainan tradisional dan satu-satunya objektif adalah "untuk diam."