Banyak kali ia berlaku bahawa, sebelum kanak-kanak yang bergerak sepanjang masa dengan tidak henti-henti, label anak yang terlalu aktif sering dimasukkan (mungkin salah). Tetapi ini tidak berlaku, kerana kanak-kanak sememangnya tidak resah dan tidak mengalami masalah impulsif yang serius. Jadi Bilakah kita boleh mengatakan bahawa kanak-kanak mempunyai Gangguan Hyperactivity Deficit Attention?.
Dengan cara yang sangat generik dan mudah, kita boleh bercakap tentang hiperaktif apabila kita melihat tingkah laku di pihak kanak-kanak di mana terdapat kebimbangan yang besarserta a kekurangan perhatian tinggi dan impulsif yang hebat.
Walau bagaimanapun, perlu dijelaskan bahawa hiperaktif atau Perhatian Kekurangan Hiperaktif Hyperactivity (ADHD) adalah gangguan perkembangan, jadi ia harus dianggap sebagai sesuatu yang sangat serius dan bukan sebagai sesuatu yang boleh kita gunakan tanpa mengetahui ciri-ciri utamanya.
ADHD biasanya bermula antara dua dan enam tahun dan berterusan sepanjang hayat, walaupun gejala boleh bertambah baik semasa remaja, walaupun kita harus ingat bahawa derivatif hiperaktif boleh timbul masalah yang berbeza yang harus dirawat dengan baik. secepat mungkin
Dalam kanak-kanak yang mempunyai ADHD mempunyai cara berkelakuan yang berlanjutan dari masa ke masa. Ini bermakna, jika kita melihat bahawa anak lelaki atau anak perempuan kita agak tidak selesa untuk masa yang lebih lama dan kemudian, secara spontan, tingkah laku ini hilang, kita tidak boleh mengatakan bahawa dia mempunyai ADHD.
Ciri-ciri ADHD
Apa yang perlu untuk dapat mengatakan bahawa kanak-kanak mempunyai ADHD adalah dua utama. Di satu pihak, kita dapat melihat ciri-ciri kanak-kanak dengan ADHD, di mana kita boleh memerhatikan kurang perhatian, aktiviti motor berlebihan dan impulsif. Tanda-tanda ini sepatutnya berlaku untuk tempoh masa yang lama, seperti yang telah kami katakan sebelum ini.
Ciri utama kedua yang perlu kita pertimbangkan untuk bercakap tentang kemungkinan ADHD adalah bahawa tingkah laku yang telah disebutkan sebelumnya mereka mesti berlaku dalam pelbagai situasi: orang kecil tidak boleh menjadi tenang di rumah, bermain dengan mainannya atau menonton kartun, dan kemudian bergegas ketika dia pergi ke rumah seseorang.
Mengesan ADHD
ADHD biasanya dikesan lebih jelas apabila peringkat sekolah bermula kerana ia adalah ketika dia menyertai sekolah apabila perlu untuk kanak-kanak itu dapat terus fokus untuk semakin lama.
Walau bagaimanapun, ia bukanlah satu-satunya tempat di mana anda boleh menyemak, kerana di meja semasa makan, semasa melawat dengan keluarga, di televisyen, di pawagam atau di mana-mana tempat atau keadaan di mana kanak-kanak mesti kekal .
Sebagai contoh, kanak-kanak dengan ADHD tidak dapat duduk lama dalam kerusi semasa makan tengah hari atau apabila diminta mengisi kad di dalam bilik darjah. Sebaliknya, si kecil akan berkeliaran di ruang makan, rumah atau kelas. Kita juga boleh mencari kes di mana kanak-kanak itu boleh duduk di kerusi sambil menonton TV, tetapi sebaliknya kita melihat bagaimana dia bergerak kaki, kaki, tangan, lengannya ..., gugup dan paksaan.
Kita tidak boleh melupakannya, seperti yang kita katakan pada permulaan post ini, bahawa istilah "hiperaktif" sering digunakan secara bergantian ketika kita mahu merujuk kepada anak-anak yang hanya gelisah. Kanak-kanak yang mempunyai ADHD adalah kanak-kanak yang sangat istimewa dan mempunyai simptomologi yang sangat menarik, dan ia sangat penting untuk tepat dari segi dan untuk menjalankan diagnosis yang ketat dan konkrit.
Untuk semua ini, kita mesti berhati-hati ketika kita merujuk kepada orang-orang kecil, kerana ia sangat mudah untuk melabelkan mereka, tetapi menghapusnya tidak selalu begitu mudah dan pada akhirnya nubuatan yang memuaskan dapat dipenuhi.
