Lagu-lagu untuk menghantar nilai pedagogi dengan irama menarik dalam 'Sing me a story'

Natalia dan Filip

Natalia Spialter adalah ibu kepada dua gadis berusia enam dan empat tahun, dia juga telah melancarkan satu projek yang fasa pertama adalah CD "Beri saya cerita", bersama Filip Tee (rakan dan ahli muzik yang cemerlang) yang mengiringi dia dengan gitar. Dengan surat yang ditulis oleh Nat sendiri (dalam perjalanannya untuk bekerja), dia bercadang untuk menghantar mesej pedagogi dan menyoroti nilai yang dilupakan.

"Beri saya cerita" terdiri daripada 10 lagu di antaranya "Teman", "Ladang", "Neighbor saya atau" Naga ". Semua menerangkan kisah-kisah yang menyenangkan dan mudah difahami oleh kanak-kanak, dan disertai dengan irama menarik dan pelbagai melodi.

Kami berada dalam masa apabila inisiatif kreatif diperlukan untuk membantu kita berinteraksi antara satu sama lain, dan sudah tentu muzik hadir dalam kehidupan kita. Tetapi tidak mudah untuk mendapatkannya dengan betul apabila penonton adalah anak-anak: kanak-kanak itu benar-benar memerlukan ungkapan yang mendalam dan inovatif pada masa yang sama, dan dalam erti kata ini saya berpendapat Nat dan Filip betul.

Adakah anda ingin tahu asal usul "Beri saya cerita"?, kerana segala-galanya dilahirkan dari pantulan Natalia tentang penciptaan alat penafsiran yang mudah untuk menyampaikan pengetahuan dan nilai kepada anak perempuannya, 'yang akan membantu mereka tumbuh sebagai orang yang bebas, berani, mendukung dan bahagia'. Baginya, lagu dan cerita adalah cara terbaik untuk berkomunikasi dengan mendidik, dengan cara yang mudah, jelas dan menyeronokkan.

Natalia memberitahu kami bahawa 'Beri saya cerita memperkenalkan anak-anak ke dunia ajaib, penuh dengan fantasi dan imaginasi, dengan lirik yang lucu dan lucu, yang menyampaikan mesej pedagogi dan membantu menyediakan anak-anak untuk berinteraksi dalam masyarakat hari ini. Melalui lagu-lagu yang saya ingin menyelamatkan nilai-nilai yang dilupakan, mempromosikan perkembangan emosi, toleransi, kepelbagaian, integrasi, persahabatan, rasa hormat dan keluarga, juga menggalakkan kebiasaan kebersihan, makanan, hidup bersama dan tingkah laku '

Projek ini tidak berakhir dengan edisi CD, kerana sekarang fasa kedua telah pun bermula: menandatangani sebahagian daripada perbendaharaan kata bahasa Sepanyol (LSE) setiap lagu. Dalam lagu-lagu ini Nat bertindak dengan koreografi, dengan niat bahawa anak-anak kecil diperkenalkan dan terbiasa dengan komunikasi nonverbal. Ia bertujuan untuk menghilangkan halangan komunikasi, bahawa anak-anak lebih toleran, dan kehilangan ketakutan mereka terhadap seseorang yang sedikit berbeza dari mereka. Ia mengenai mengintegrasikan dan berkomunikasi.

Fasa ketiga terdiri daripada cerita dan bengkel interaktif mengenai pendidikan alam sekitar dan kesedaran yang sudah wujud dan ditubuhkan.

Nampaknya respons sangat positif, terutamanya dari guru, pendidik dan anak-anak sendiri. Walau bagaimanapun, masalah besar yang kecil adalah pembiayaan, kerana segala-galanya, benar-benar segala-galanya dalam projek ini adalah asal dan diterbitkan sendiri. Pengedarannya terhad dan CD dijual di rantaian Abacus, dan kedai buku di Barcelona, ​​Valencia, Madrid dan Zaragoza, di Internet juga boleh dibeli melalui Amazon.

Saya ingin mengucapkan tahniah kepada Natalia dan Filip dari sini, dengan harapan usaha dan dedikasi mereka terus membuahkan hasil.