Selepas melihat perkembangan bahasa bayi Dalam dua pertiga kehidupannya yang pertama, sudah tiba masanya untuk terus melihat bagaimana dia terus mengetahui bahawa tubuhnya adalah kotak kejutan yang akan membolehkannya berkomunikasi dengan orang dan persekitaran sekitarnya.
Ulangan beliau tentang bunyi dan perbendaharaan kata terus berkembang, tiruan lisan dan gesturalnya semakin meningkat, pemahamannya membolehkannya memahami lebih banyak peristiwa yang berlaku setiap hari dalam hidupnya, dan komunikasinya secara beransur-ansur menjadi semakin banyak berkesan.
Oleh itu, hari ini kita akan melihat apa yang berlaku dalam bahasa bayi dari tujuh hingga sembilan bulan dan betapa sedikit demi sedikit dia matang cara berkomunikasi, baik secara tidak langsung dan secara lisan.
Bulan ketujuh
Semasa bulan ketujuh anak kecil kita sudah dapat menyuarakan empat atau lebih suku kata yang berbeza ("ma", "pa", "ta", "ga" ...) dan mula melakukan soliloquies; iaitu, bayi kita sudah mempunyai bahasa ciri khasnya yang dia lakukan ketika dia sendiri bermain atau melakukan sesuatu. Babelnya secara beransur-ansur lebih bervariasi dan apabila orang dewasa membantunya, dia menghasilkan penyiaran sebagai tindak balas.
Ia juga ciri-ciri bulan-bulan ini bahawa anak lelaki atau anak perempuan kita dapat meniru tindakan yang dimiliki oleh repertoir mereka yang biasa. Di samping itu, sebelum bunyi baru, mula memerhatikan dan bertindak balas dengan melihat, memutar atau memanjangkan tangan anda ke arah sumber bunyi yang anda mula temukan. Begitu juga apabila seseorang mengatakan namanya dan mendengarnya: dia berpaling ke arah sumber bunyi. Begitu juga, apabila kita membuat perubahan dalam nada suara kita (kami berteriak, tanya ...) bayi itu bertindak balas terhadap perubahan itu.
Apabila kita meletakkan muzik atau lagu, beri perhatian kepada mereka, dan mula mengenali nama-nama ahli keluarga. Akhirnya, dia berjaya bertindak balas dengan kata-kata seperti "datang", "selamat tinggal" ... Di samping itu, sekarang apabila bayi kami menjawab kami, secara lisan atau gesturally, apabila dia enggan melakukan sesuatu yang diminta.
Bayi kita sudah dapat berkomunikasi dengan persekitaran dengan cara yang lebih berkesan: cuba menghubungi orang (sama ada dalam pakaian atau dengan penyuaraan), menarik perhatian dengan merungut, mengerang atau melalui hubungan fizikal, menggunakan gerak isyarat, bertindak balas kadang-kadang dengan penyuaraan apabila dipanggil dengan nama atau bahkan bersuara ketika orang dewasa rujukan meninggalkan.
Bulan kelapan
Dalam bulan kelapan, anak kami mula memancarkan suku kata yang berganda ("p", "m", "b" pada asasnya: "papa", "mama", "baba"), dan juga untuk menyuarakan pelepasan yang menyerupai doa dewasa, gunakan perkataan yang betul.
Keupayaannya untuk meniru sedikit demi sedikit semakin meningkat, sehingga dia meniru suara atau suku kata yang dimiliki oleh himpunannya yang biasa, atau bahkan meniru irama dan bunyi bahasa semula jadi ibu bapanya. Ia juga mula meniru pergerakan mulut yang dilihat oleh orang dewasa, contohnya, ketika diberi makan.
Apabila diberitahu untuk bercakap atau melakukan "seolah-olah", bayi kami berjaya melakukan lebih atau kurang dengan betul. Dia juga dapat mendengar perbualan orang dewasa di sekelilingnya, serta untuk menghentikan aktiviti yang dia lakukan apabila dipanggil dengan nama. Semasa rutin harian, apabila kita menerangkan beberapa objek mengikut nama, anda boleh mengenali mereka.
Kini, untuk mendapatkan perhatian orang dewasa dan berkomunikasi dengannya, dia teriakan dan juga mengubah intonasi jika kita mengabaikannya. Mulakan mengajar objek kepada orang lain melalui penyuaraan dan bertindak balas kepada arah menggunakan kurang dan kurang sokongan gestural. Kini ia juga apabila dia mula meminta sesuatu dengan membimbing perhatian orang dewasa (melihat objek dan orang dewasa).
Bulan kesembilan
Kami tiba di bulan kesembilan, akhir trimester ketiga kehidupan kanak-kanak, menyaksikan bagaimana dia boleh mengeluarkan bezel berganda dengan bunyi "p", "b", "t", "d", "m" dan "n". Ia juga sekarang apabila anda boleh meniru bunyi dan suku kata dengan "m", "p" atau "b" apabila anda melihat orang dewasa melakukannya.
Dia bermula dalam diskriminasi dan memahami kata-kata yang bermakna untuk kehidupan sehariannya, dan mula memahami beberapa mandat lisan mudah. Apabila dia melakukan sesuatu dan kami berkata "tidak", dia kini dapat berhenti. Begitu juga, anda boleh menyimpan perhatian anda selama kira-kira satu minit sebelum imej yang diajar dan diterangkan.
Komunikasinya lebih berkesan kerana dia mengarahkan pandangannya untuk memilih orang yang ingin dikomunikasikannya, sebagai tambahan kepada perubahan intonasi untuk menyampaikan keinginannya. Apabila anda menggunakan gerak isyarat untuk berkomunikasi dengan orang lain, mereka adalah isyarat bermakna. Penyuaraan atau protes beliau juga diberikan sekarang apabila orang dewasa yang hadir bersiap untuk pergi.
Kesimpulannya
Sedikit demi sedikit kita mencapai tahun pertama kehidupan anak kecil kita dan kita melihat bagaimana dia semakin bertambah dalam bahasa dan komunikasinya, serta dalam aspek lain seperti pergerakannya atau kecerdasannya. Kami juga memeriksa bagaimana giginya yang pertama terus keluar yang, bersama-sama dengan kematangan otot tekak, akan membolehkan dia makan pepejal lebih mudah. Di samping itu, anda akan mempunyai lebih banyak kawalan ke atas lidah dan bibir, menjadikan lebih banyak pergerakan yang lebih tepat yang akan memudahkan penerbitan fonem yang berbeza dalam bahasa tersebut.
Dan setakat ini aspek yang paling relevan berhubung dengan perkembangan bahasa dalam bayi antara tujuh dan sembilan bulan. Kami menggalakkan anda untuk memberitahu kami tentang pengalaman anda tentang anak anda dan perkembangannya dalam bahasa di bahagian Babies kami dan lebih banyak Jawapan, serta sebarang pertanyaan yang mungkin timbul.
