Sejak tahun pertama kehidupan mereka, kanak-kanak mempunyai keupayaan untuk bersenang-senang dan terpesona dengan banyak perkara, di antaranya jelas cerita-cerita kanak-kanak.
Tetapi sehingga mereka dapat menikmati mereka sepenuhnya, a evolusi anak di hadapan cerita.
Kanak-kanak tidak masuk atau terlibat dalam sejarah sehingga empat tahun. Sehingga itu, dia hanya pendengar pasif, bukan seseorang yang berpartisipasi dalam cerita itu.
Dan itu, antara empat dan lapan bulan, bayi merasakan minat dan kesan oleh pergerakan: claps, isyarat yang dibesar-besarkan atau melompat. Semua ini akan mempunyai minat tambahan jika ia disertai dengan irama bunyi, seperti puisi kanak-kanak.
Sepanjang tempoh ini, kanak-kanak itu mungkin tidak memahami apa yang dikatakannya, tetapi keadaan itu menimbulkan kehebatannya dan akan memberi perhatian kepada kita dan mendengarnya.
Dari lapan hingga dua tahun Dia kini boleh melihat lukisan yang mudah dan memahami kartun kecil di mana watak utama adalah objek yang biasa untuknya (kereta, anjing, mainan ...).
Buku-buku gambar ini, yang beratus-ratus dan beratus-ratus, membantu membiasakan kanak-kanak dengan persekitaran harian mereka, dan ia adalah satu langkah yang hebat dan penting untuk permulaan mereka dalam fungsi simbolik.
The fungsi simbolik Ia adalah satu yang membolehkan mewakili aspek pengalaman masa lampau dan masa kini, serta mengantisipasi tindakan masa depan berhubung dengan mereka, melalui penanda (tanda-tanda linguistik) dan makna (representasi mental).
Selepas dua tahun, fungsi simbolik ini melengkapkan bahasa, supaya kanak-kanak itu dapat mengikuti perwakilan, permainan simbolik dan lukisan yang lebih rumit.
Tindakan yang dia dengar dalam cerita dan cerita membantunya dalam perwakilan dan tiruannya sendiri, dan perkara-perkara yang dia katakan kepada kami (walaupun mereka tetap berfokus pada dirinya hampir selalu) kadang-kadang dilengkapi dengan lukisan yang dia buat atau dilihat dalam buku .
Kisah-kisah yang hebat dapat mewakili pada tahap ini, misalnya, impian mereka atau ketakutan mereka, melihat mereka diwakili dalam watak-watak cerita dan dalam tindakan mereka.
Sekarang kita tahu sedikit lebih lanjut mengenai evolusi anak di hadapan ceritaKami akan memberi nasihat untuk pilihan cerita yang betul untuk anak lelaki dan anak perempuan kami.
