Sekiranya kita bercakap beberapa hari yang lalu dengan ketibaan musim panas nyamuk dan pulangan haba, untuk kanak-kanak berusia dua tahun sakit kepala (ibu bapa) tiba: "Ia musim panas, anda berusia dua tahun dan sudah tiba masanya untuk mengeluarkan lampin”.
Sebagai jururawat kanak-kanak, saya menerima banyak keraguan mengenainya: bahawa jika "saya berusia 17 bulan dan saya perlu mengeluarkan lampin", bahawa "jika saya membuangnya dan tidak menyimpannya, apa yang saya lakukan", bahawa "jika di nurseri saya Mereka telah berkata bahawa anda perlu meninggalkannya dan saya tidak mahu "dan walaupun itu" saya mahu mengambilnya tetapi di nurseri mereka memberitahu saya tidak. "
Dan terdapat beberapa jawapan juga, kerana ada anak-anak yang meninggalkannya dengan mudah dan orang lain yang tidak berbuat demikian sehingga mereka benar-benar siap, dan itu tidak semestinya perlu berusia dua tahun, apalagi.
Lampin itu dibawa oleh kesalahan kita
Saya tahu ibu-ibu yang telah datang untuk memerangi anak-anak mereka kerana mereka tidak tahan selepas beberapa lama (bukan tamparan, tetapi ancaman) dan apabila mereka menjelaskan kepada saya saya telah memberitahu mereka bahawa mereka tidak perlu dipersalahkan kerana tidak dapat mengekalkan air kencing dan / atau kotoran dan bahawa sebagai ibu bapa kita perlu ingat bahawa Kesalahan memakai lampin bukanlah milik mereka, tetapi kami.
Bayi datang ke dunia tanpa lampin dan kita adalah orang yang, untuk kebersihan dan kerana kita lebih suka ia menjadi begitu, kita membiasakan diri dengannya. Terdapat budaya di mana kanak-kanak boleh meracuni dan kencing di mana sahaja, di mana lampin tidak digunakan, tetapi bayi "diajar" untuk melakukan keperluan mereka pada masa tertentu.
Ini dilakukan melalui kaedah yang dikenali sebagai komunikasi penghapusan, di mana ibu dan anak berkomunikasi untuk mencari masa tertentu untuk melakukan segala-galanya, menjadi lebih banyak anak daripada ibu yang memutuskan, secara logik. Melalui kaedah ini ibu (atau bapa) mengenali isyarat bayi yang memberitahu dia bahawa dia mahu kencing atau kotoran dan supaya dia boleh menangguhkan masa berbuat demikian, sehingga ibu memberikan isyarat (misalnya, contohnya ) untuk bayi untuk melakukannya di mana dia suka.
Di kebudayaan Barat, sebaliknya, ini tidak dilakukan kerana beberapa sebab: kanak-kanak tidak boleh melakukan perkara-perkara mereka di mana-mana, dan ibu bapa tidak menghabiskan masa 24 jam dengan anak-anak mereka untuk menanggapi isyarat penggera yang mereka buat untuk menjelaskan bahawa mereka mahu melakukan sesuatu
Oleh itu, seperti yang saya katakan, jika kita melakukannya di sini secara berbeza kerana kita melakukan dengan baik, Tidak adil bahawa hari yang kita memutuskan bahawa mereka terpaksa berhenti memakai lampin, yang kita sudah biasa, kita akan mengalami kesukaran.
Keluarkan lampin untuk kebaikan
Adalah dinasihatkan supaya mengeluarkan lampin dengan baik, tanpa mengganggu, tanpa menyebabkan penderitaan yang tidak perlu.
Perkara pertama yang perlu diingat ialah mengapa kita mahu mengeluarkan lampin itu. Sekiranya ia berumur dua tahun, kita harus tahu bahawa anak itu dapat mengawal pengangkut itu dengan sempurna, tetapi ia juga tidak mengawalnya sama sekali.
Pada dua setengah tahun, contohnya, hanya 50% kanak-kanak dapat pergi tanpa popok. Pada 3 tahun, 75% melakukannya dan pada 3 dan setengah tahun 95% kanak-kanak.
Oleh itu, jika musim panas di mana anak kami berumur dua tahun, kami melepaskan lampinnya dan melihat bahawa hari-hari berlalu dan kanak-kanak melakukannya, dia pisses di mana-mana, meninggalkan kotoran di sudut dan nampaknya tidak memberi amaran bahawa dia akan pergi untuk melakukan ia adalah jelas bahawa dia memberitahu kita bahawa ia bukan masa.
Dalam kes sedemikian, kerana ia tidak mengawal spincters, kerana lampin diletakkan dan lagi dan akan dicuba kemudian.
Pakai lampin lagi?
Saya terus membaca di banyak tempat yang meletakkan lampin semula adalah kebodohan kerana anda akan kembali. Seperti yang saya katakan pada masa-masa lain, untuk kembali anda mesti pergi ke hadapan dan jika kanak-kanak itu tidak mula mengawal, dia berada pada titik yang sama seperti sebelum mengeluarkan lampinnya, jadi ya, mereka boleh dikembalikan tanpa masalah.
Sebenarnya terdapat kanak-kanak yang tidak mempunyai lampin di seluruh dunia tetapi untuk kencing atau kotoran mereka mahu lampin sebelum tandas atau tandas.
Ia juga tidak boleh dilakukan pada dua tahun, atau pada tiga dan hanya menunggu anak untuk meminta, pastikan bahawa lambat laun ia akan, kerana tidak ada orang yang suka pergi kencing atau popok di lampin, jika dia boleh mengelakkannya.
Tetapi sekolah bermula
Sudah tentu, apa yang berlaku ialah ini juga tidak masuk akal dalam masyarakat di mana kita hidup, kerana antara dua dan tiga tahun kanak-kanak biasanya memulakan sekolah dan (zas!, Yang pertama di dahi) di sekolah mereka tidak mahu kanak-kanak memakai lampin. Ia bukan masalah pematangan dalam pelan "kerana ia pergi ke sekolah adalah anak yang besar dan tidak boleh lagi memakai popok", tetapi ia adalah soal logistik: "Saya sendiri untuk 25 anak dan saya tidak boleh menghabiskan hari lampin yang berubah" .
Kemudian apa yang berlaku, bahawa monyet terakhir tepatnya pelanggan, pengguna perkhidmatan awam (atau swasta), iaitu budak lelaki atau perempuan yang, yang belum dapat mempertahankannya, harus bersusah payah untuk melakukannya ya atau ya , kerana jika tidak, anda akan melakukannya di atas. Ramai yang akhirnya mendapatkannya dan, malangnya, sesetengah kanak-kanak tidak mendapatnya dan menghabiskan setengah tahun keluar dengan pakaian ganti dan kotor dalam beg plastik.
Dan bagaimana saya melakukannya?
Mengambil kesempatan daripada musim panas yang datang di rumah, anda mengambil lampin anda dan pergi telanjang, melakukan perkara-perkara di mana anda merasakannya. Jadi apabila anda berbuat demikian, anda akan menjelaskan apa itu: "Lihatlah madu, anda membuat kencing" atau "Lihatlah, kotoran culete" dan beritahu dia bahawa dia boleh melakukan yang lebih baik di tempat lain, kerana di lantai anda perlu membersihkannya. Kemudian anda boleh menawarkan apa yang anda fikir sesuai: "Lihat, saya buat anda lampin, tandas dan inilah tandas dengan pengurang. Apabila anda mahu melakukan sesuatu yang anda beritahu saya dan kami menggunakan apa yang anda suka. " Lampin ditawarkan sebagai peralihan kerana terdapat banyak kanak-kanak yang tidak mahu mendengar tentang tandas atau kencing.
Ia juga positif untuk membincangkannya sebaik sahaja dia melakukannya, supaya dia tahu sensasi: "Lihatlah, kini kotoran telah jatuh di dalam tandas, yang telah keluar dari pantatmu", "Sekarang kamu basah kerana kamu kencing, adakah kamu melihat bahawa Adakah ia berbeza daripada menjadi kering? ", Bahawa anda tahu apa yang akan berlaku pada setiap saat:" Sekarang kita akan menarik rantai dan kotoran akan pergi ke tempat lain, dengan puisi lain "dan jangan risau membiarkan sesuatu melarikan diri Pada suatu ketika ia adalah anaknya (sesetengah kanak-kanak mempunyai masa yang benar-benar buruk kerana mereka percaya bahawa kotoran adalah sekeping badan mereka yang mereka kalah dan tidak akan pernah melihat lagi).
Tetapi di atas semua, Perkara yang paling penting ialah menghormati masa mereka. Kawalan Sphincter diajar, tetapi kanak-kanak mendapatnya hanya apabila mereka bersedia. Ia seperti mengajar seorang budak lelaki berusia dua tahun untuk membaca: tidak mustahil. Walau bagaimanapun, apabila dia berusia lima tahun, dia mendapat huruf dan perkataan. Nah, ini adalah sama. Sesetengah kanak-kanak pada usia dua tahun segera memahami bagaimana ia berfungsi untuk mengawal pemula dan yang lain, yang belum bersedia, tidak akan berbuat demikian sehingga selepas tiga.
Seperti yang kita tidak tahu apa yang kita ada, yang ideal adalah menghormati kanak-kanak dan kebolehan mereka, jadi tidak perlu memberitahu mereka bahawa jika anda melakukannya di atas, anda adalah bayi dan tidak "sekarang kita akan mengeluarkan lampin beberapa hari kerana anda tidak lagi bayi ", kerana jika ternyata anak miskin tidak mampu tanpa lampin, itu akan menjadi lagi apa yang ibu dan ibu tidak lagi mahu.
