Hubungan antara buruh kanak-kanak dan pendidikan

Seperti yang telah kami ceritakan pada beberapa hari yang lalu, Hari Dunia Terhadap Pekerja Kanak-kanak 2011 telah diraikan, yang menekankan keperluan untuk menghapuskan bentuk eksploitasi ini.

Program Antarabangsa untuk Penghapusan Buruh Kanak-Kanak Pertubuhan Buruh Antarabangsa (ILO) telah diterbitkan laporan teknikal mengenai buruh kanak-kanak dan pendidikan, berdasarkan kajian di 34 negara di seluruh rantau di dunia.

Dengan menganalisis bagaimana buruh kanak-kanak memberi kesan kepada penunjuk sekolah utama, kesimpulan ILO memperkuat keyakinan bahawa memerangi buruh kanak-kanak adalah satu cara untuk mencapai matlamat yang ditetapkan oleh Matlamat Pembangunan Milenium Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu. Laporan ini menekankan bahawa:

  • Buruh kanak-kanak menjana penurunan pendaftaran di sekolah rendah dan memberi kesan negatif terhadap kadar celik huruf di kalangan remaja.

  • Terdapat bukti jelas bahawa apabila kanak-kanak bekerja dan pergi ke sekolahApabila jam kerja meningkat, kehadiran sekolah berkurangan.

  • Tahap buruh kanak-kanak yang tinggi dikaitkan dengan hasil yang lebih rendah dalam Indeks Pembangunan Pendidikan, yang mengukur prestasi pendidikan rendah sejagat, literasi dewasa, kualiti pendidikan dan persamaan jantina sesebuah negara (mengambil data dari 127 negara di dunia).

  • Terdapat hubungan penting antara tahap aktiviti ekonomi kanak-kanak dan kadar pengulangan sekolah rendah. Pengulangan gred sering menyebabkan kanak-kanak berhenti dari sekolah.

  • Kanak-kanak pekerja luar bandar Mereka cenderung menjadi antara yang paling kurang bernasib baik. Gadis sering mempunyai beban kerja di dalam dan di luar rumah, yang membahayakan persekolahan mereka.

  • Tahap pendidikan menengah hanya 46 peratus untuk kanak-kanak lelaki dan 43 peratus untuk kanak-kanak perempuan, dan di Afrika Selatan di Sahara, hanya satu dari lima kanak-kanak menghadiri sekolah menengah.

Perjuangan menentang buruh kanak-kanak Ini adalah langkah ke arah mencapai pendidikan untuk semua, memperluas dan meningkatkan perlindungan dan pendidikan komprehensif kanak-kanak, terutamanya bagi kanak-kanak yang paling lemah dan kurang bernasib baik, seperti mereka yang mengalami eksploitasi buruh.

Pengiklanan

Video: Projek ICT UMS 18122014 1 Pentas 2 Dunia (Mungkin 2024).