Dalam masa beberapa hari, ia akan menjadi dua bulan sejak anak-anak memasuki kelas mereka di tapak semaian dan sekolah yang berbeza di negara ini. Nampaknya ia lebih lama, tetapi hanya lapan minggu.
Selepas ini, saya masih ingat hari pertama sekolah anak lelaki Jon saya seolah-olah sekarang dan saya masih melihat diri saya ditanam di sana, memerhatikan bagaimana dia memasuki kelasnya, dari jauh, dengan air mata yang semakin meningkat di mata saya dan sekeliling perut saya ragu dan ingatan.
"Ia hanya akan menjadi dua jam," saya fikir. Ia adalah kira-kira tempoh penyesuaian direka supaya kanak-kanak secara beransur-ansur menjadi terbiasa memasuki tempat baru, mereka tahu tempat itu, guru dan rakan sekelas baru mereka dan ia adalah tempoh, seperti yang saya dapat menemui dalam kulit saya sendiri, bahawa Ibu bapa perlu membiasakan diri dengan keadaan baru.
Bagaimana untuk memisahkan selepas tiga tahun
Saya telah memberitahu anda bahawa Jon tidak pergi ke penjagaan harian. Isteri saya tidak berfungsi, jadi Jon dan dia, dia dan Jon, keldai dan kotoran dan kuku dan daging mereka memisahkan hari sekolah bermula selepas 3 tahun dan 8 bulan berkongsi setiap hari dan setiap malam (kecuali yang kita pergi untuk melahirkan anak kedua kita).
Saya cuba memahami kulit saya sendiri apa yang dia rasa dan saya tidak boleh. Saya tidak tahu Saya tidak boleh merasakannya, saya tidak boleh meletakkan diri saya dalam situasi itu dan saya mempunyai masa yang sukar mencuba, kerana saya mempunyai masa yang sukar, sangat teruk, hari Jon datang melalui pintu itu menggerakkan tangannya dan berkata "Selamat tinggal ayah, ibu selamat tinggal".
Sekiranya saya mempunyai masa yang sukar, saya pergi bekerja setiap hari, dan saya mengucapkan selamat tinggal beberapa kali seminggu, bagaimana dia boleh membelanjakannya yang selalu bersama dengannya? Saya tidak dapat membayangkannya (dan dia memberitahu saya: "Armando, anda tidak boleh bayangkan").
Bagaimana pula seorang ibu berpisah daripada anak lelaki atau bapa dari anak lelaki sehingga tidak menyakitkan? Tiada resipi, kerana penderitaan pemisahan tidak datang dari kepala, tetapi dilahirkan dari dalam, dari perasaan seseorang dan perasaan tidak tahu perkataan atau alasan.
Anda tahu bahawa tiada apa yang akan berlaku, tetapi anda ragu-ragu jika anda telah membuat keputusan yang tepat, jika sekolah akan tahu bagaimana memahami keperibadian anda, cara anda menjadi dan merasa dan walaupun anda tahu bahawa mereka akan cuba memberi anda pendidikan yang anda rasakan, merawat seperti satu lagi, kerana sekolah seperti itu, 25 kanak-kanak untuk satu atau dua guru dan, di bawah syarat-syarat ini, adalah mustahil untuk berhenti menghargai keperibadian setiap anak.
Semakin mereka menyerupai satu sama lain dan lebih banyak cara tindakan masing-masing menyerupai, semakin harmoni fungsi kelas itu. Berguna untuk mengawal kumpulan, tetapi sedih jika kita berfikir bahawa setiap kanak-kanak harus mampu menjadi dirinya sendiri, dengan keprihatinan dan keinginannya.
Mengingati masa lalu
Setiap saat bahawa kehidupan seseorang ditulis dalam ingatan peribadi. Semua orang meninggalkan tanda mereka. Beberapa lagi dan yang lain kurang. Ada yang menjejaskan banyak dan yang lain tidak ada apa-apa, tetapi watak kita, cara kita bertindak, berfikir dan berkaitan dengan orang lain adalah jumlah apa yang ditulis dalam gen kita (apa yang kita bawa sebagai satu siri) dan apa yang kita terima dari saat yang sama kita dikandung sehingga hari kita mati.
Ada perkara yang kita akan sentiasa ingat dan ada perkara yang kita terlupa. Mereka yang mengingati dan tidak suka kepada kami, membuat kami berasa buruk semasa kami membangkitkan mereka dalam fikiran, namun terdapat banyak pengalaman yang kami tidak ingat, yang juga meninggalkan tanda mereka.
Pada hari yang saya nampak Jon di sekolah dengan anak-anak lain, berdiri di barisan, menunggu untuk memasuki sambil memandang kami dengan mata besarnya yang berkata "Saya tidak tahu ke mana saya pergi, tetapi saya melihat wajah anda, saya melihat anda tenang dan oleh itu saya fikir saya akan baik " perarakan masuk ke dalam. Buat seketika saya melihat diri saya, Armandito yang berumur empat tahun yang memulakan sekolah pada bulan September 83 dan merasakan rasa tidak berdaya, kekosongan, dan ketidakselesaan.
Saya merasakan setiap duri yang saya simpan dari masa itu menggali lebih mendalam ke dalam hati saya dan saya merasa kasihan kerana tidak mengingati kebanyakan mereka, kerana mungkin saya dapat mengatasinya.
Apa yang berlaku dalam 83?
Yang mengatakan ia seolah-olah dia tinggal di sebuah sekolah asrama di mana kanak-kanak akan dianiaya. Tidak, ia tidak seperti itu. Mengingat pengalaman yang mengikuti ingatan saya, saya menyedari bahawa mereka tidak begitu banyak. Masalahnya adalah bahawa mereka tidak terlalu banyak sekarang bahawa saya melihat ke belakang, tetapi ya mereka sepatutnya berusia empat tahun (atau sekurang-kurangnya untuk Armandito berusia empat tahun).
Ini membuat saya berfikir bahawa jika saya, yang berpisah dari persekitaran keluarga saya dengan empat tahun, teruskan pengalaman ingatan saya dan tidak sedarkan diri yang belum saya mengatasi, apa yang tidak akan memastikan semua anak yang masuk sekolah dengan tiga tahun dan apa yang tidak Mereka akan memastikan semua orang yang sebelum pergi ke sekolah pergi ke penjagaan harian.
Kenapa Jon pergi ke sekolah?
Dan di sinilah banyak di antara kamu yang akan tertanya-tanya mengapa anak saya pergi ke sekolah, jika tidak wajib dan jika saya mempunyai begitu banyak keraguan tentang dia.
Baiklah kerana dia mahu pergi. Kami bertanya kepadanya jika dia mahu pergi dengan lelaki dan perempuan lain, tanpa ayah dan tanpa ibu dan dia berkata ya. Dia memasuki hari pertama, dan yang kedua, dan yang ketiga, dan yang keempat, dan ... dan setiap kali anda bertanya kepadanya, dia berkata ya, bahawa dia suka dan ingin kembali.
Deep saya merasakan saya akan lebih baik di rumah dan dia terlalu kecil untuk pergi ke sekolah (saya merasakan ini dan saya berfikir tentang hal itu), tetapi saya menyedari bahawa dia adalah Jon, bukan Armandito dan jika dia telah memilih jalan ini kita harus sebagai ibu bapa buat kami tempoh penyesuaian dan terbiasa dengan kehidupan baru ini.
Jika dia salah, jika dia tidak gembira, jika dia menangis ketika memasuki atau pergi, jika kita melihat bahawa cahaya zaman kanak-kanaknya mula keluar, kita akan membawanya keluar dari sekolah. Walau bagaimanapun, seperti yang saya katakan, dia gembira dan, seperti yang saya katakan sejak dahulu, dia tidak perlu tersandung dengan cara yang sama yang saya tersandung dan dia tidak perlu hidup dalam kekecewaan dengan cara yang sama yang saya alami.
Foto | Armando Bastida
Dalam Bayi dan banyak lagi | Tempoh penyesuaian ya atau tidak?, Tempoh penyesuaian ke sekolah, Adaptasi ke sekolah
