The Persatuan La Serrada Ia muncul pada tahun 2006 dengan objektif ganda. Dalam satu tangan, berikan perlindungan undang-undang dan operasi kepada aktiviti kumpulan bapa dan ibu yang bertekad untuk melancarkan projek pendidikan alternatif yang timbul akibat Pendidikan Pertama dan Hari Keibubapaan.
Sebaliknya, menggalakkan tindakan bermaklumat dan pemekaan sosial yang membolehkan pengetahuan yang lebih luas tentang asas-asas yang berlainan projek dan yang boleh digabungkan dalam satu: memfokuskan pendidikan dan pendidikan untuk mencapai perkembangan holistik terbaik kanak-kanak.
Dia "Espai per Créixer" menawarkan kanak-kanak persekitaran yang menghormati di mana mereka boleh berkembang pada kadar anda sendiri. Persekitaran yang santai dan selamat di mana mereka boleh berasa selesa, meluahkan diri mereka dengan bebas, meneroka, mengujar dan had muka.
Mereka juga boleh berhubung dengan kanak-kanak lain yang berumur berbeza. Ia dianggap sebagai tempat di mana mereka boleh belajar untuk hidup bersama, mendengar, menyatakan diri mereka, memberi pandangan dan keputusan mereka. Boleh sentuh sifatnya. Tinggal di dalamnya.
Ia bertujuan untuk menjadi anak-anak sendiri mereka yang menentukan bagaimana, bila dan apa yang mereka mahu belajar dan objektif utama proses pendidikan adalah untuk mencapai perkembangan yang penting dalam kanak-kanak dalam bidang emosi, psikomotor, intelektual, sosial dan seni. Prinsip-prinsip yang berasaskan mereka adalah penghormatan, pengawalan diri dan demokrasi penyertaan.
Dia menghormati Ia adalah asas operasi ruang. Mereka mula menghormati setiap makhluk, keperibadiannya, proses pembangunannya, keperluan dan keinginannya sebagai dasar untuk menjadi dan menjadi. Dari segi ini dan keyakinan terhadap keupayaan setiap makhluk dan proses pematangannya, peraturan diri
Dalam persekitaran yang selamat dan disesuaikan untuk makhluk, proses peraturan diri Ia memudahkan pengembangan semula jadi dan seimbang bagi setiap makhluk hidup. Dengan cara ini, rasa ingin tahu semula jadi ditegaskan semula sebagai motor pembelajaran untuk setiap orang.
Kewujudan bersama antara makhluk-makhluk umur yang berbeza dan dengan para sahabat menjadikannya perlu juga untuk menetapkan peraturan dan batas. The demokrasi penyertaan melalui perhimpunan, memastikan setiap kanak-kanak dapat meluahkan diri, mengambil inisiatif, menyelesaikan konflik, belajar mendengar dan mengambil kira pendapat dan membuat keputusan. Dan dengan cara ini, ia juga menyokong tanggungjawab menjaga alam sekitar.
Saya sangat tertarik dengan jenis projek dan falsafah La Serrada seolah-olah sangat baik kepada saya. Mudah-mudahan di sekolah-sekolah mungkin untuk menyesuaikan diri sekurang-kurangnya sebahagian daripada premis ini. Saya pasti anak-anak kita akan menjadi lebih bahagia dan akan belajar lebih baik dan dengan senang hati.
