Bolehkah kanak-kanak dibandingkan dengan lada Padrón: bahawa sesetengah gigitan dan yang lain tidak?

Apabila sebuah buku mempunyai tajuk agresif yang idea utamanya ialah: "anak-anak seperti lada Padrón, ada yang menggigit dan yang tidak," merasakan banyak rasa tidak puas hati, kerana ia merespon garis begitu fesyen kanak-kanak yang menghina dan cuba menakut-nakutkan ibu bapa: "tiran kecil", "diktator di rumah", "SOS: remaja", dan sebagainya.

Komen Rosa Jové dalam kuliahnya, dengan humor tapi kuat, bahawa kualifikasi ini mereka tidak berperlembagaan kerana mereka tidak menghormati maruah kanak-kanak itu, dan sebaliknya, kita tidak menemui ungkapan yang mengkritik dan menghina ibu bapa dengan tahap yang sama: "mereka adalah histeria yang kehilangan kertas mereka secara berterusan "," mereka hanya melihat anak-anak mereka pada waktu malam dan mengharapkan mereka mengganggu sedikit "," mereka tidak tahu apa yang mereka rasakan "," mereka membiarkan mereka melakukan apa yang mereka mahu supaya tidak mengganggu mengajar mereka", dsb.

Tetapi kerana tidak baik untuk hanya menghakimi oleh penampilan, saya terus memaklumkan lebih lanjut tentang buku itu dengan beberapa wawancara yang saya sertakan di bawah ini, dan saya telah mengubah kesan awal saya sedikit.

Penulis adalah Emilio Pinto Rodríguez yang dipengerusikan oleh Yayasan O'Belen Antarabangsa di mana lebih daripada 5,000 kes kanak-kanak yang mengalami masalah tingkah laku telah berlalu dan menjelaskan bahawa "gatal-gatal" atau tidak bergantung terutamanya kepada pendidikan yang mereka terima dari kanak-kanak dan walaupun ia tidak dapat dijamin Hasilnya sama sekali, kanak-kanak kecil lebih cenderung untuk menerima pendidikan yang baik tidak bertentangan apabila ia tumbuh, atau itu tidak berlebihan.

Saya telah memilih komen-komen menarik ini oleh penulis mengenai bagaimana kita mendidik anak-anak kita, peranan suku, batas, akal dan konsumerisme:  

"Anda harus jelas bahawa, untuk mendidik kanak-kanak, liriknya adalah sama pentingnya dengan muzik dan saya menjelaskan diri saya sendiri. Apa yang kita katakan sebagai penting adalah penting. bagaimana kita beritahu dia. Tidak sama dengan mengatakan kepada seorang kanak-kanak: "Anda telah tidur dengan teruk, anda boleh melakukannya dengan lebih baik", bahawa "anda adalah orang yang malas yang tidak melakukan apa-apa dengan baik".

"Untuk mendidik kita memerlukan seluruh suku. Mendidik bapa, guru, jiran, pemandu bas, orang yang menjual akhbar ... Kita semua mendidik, apa yang terjadi ialah kita takut apa yang orang lain dapat memberitahu kita. Kegagalan besar sekolah adalah untuk mengingati bahawa, untuk perkara pertama yang kita pelajari dalam kehidupan, ia adalah kerana rasa ingin tahu dan anak-anak kini lebih ingin tahu tentang dunia teknologi, yang harus memasuki bilik darjah untuk menarik perhatian pelajar. "

"Setiap kali kami meyakinkan diri lebih daripada had yang diperlukan dan mengatasi kekecewaan juga. Ibu bapa yang ingin yang terbaik untuk anak-anak kita harus memahami bahawa bapa bukan kedudukan yang dipilih secara demokratik, terima kasih kepada Tuhan. Di samping itu, kita perlu faham bahawa menjadi bapa kadang-kadang tidak popular, kerana anda perlu mendapatkan yang terbaik daripada anak anda dan, untuk itu, anda perlu memberitahu dia untuk tidak mengikuti naluri beliau, tetapi alasannya. Seorang bapa perlu risau apabila dia fikir ada sesuatu yang salah dengan anaknya. "

"Tiada anak seperti itu, tetapi saya memberitahu anda bahawa adalah baik untuk bercakap. Ibu bapa harus mengawasi dan menetapkan had pada anak-anak mereka, yang tidak menonton TV atau melayari Internet sahaja. "

"The rasa ibu bapa semasa adalah jauh di bawah daripada dua puluh tahun lalu. Media kadang-kadang tingkap terbuka untuk membuang sampah. Mereka memberitahu kita bahawa wang itu diperolehi dengan mengkritik yang lain, bahawa ia adalah baik untuk mengambil, bahawa orang yang paling baik adalah baik. Kemudian ibu bapa, tenggelam dalam falsafah itu, membeli anak permainan 25 untuk Reyes, kerana mereka percaya bahawa anak mereka akan gembira, ketika dia merasakan seolah-olah dia telah makan 25 kue. Anda tidak dapat mengasimilasikannya, dan bukannya teruk dalam perut anda, ia menjadi buruk, entah bagaimana, di kepala anda. "

"Masalahnya ialah kita tidak mahu kanak-kanak menderita dan kita tidak membiarkan mereka belajar mengatasi kekecewaan. Sekiranya anjing itu mati dan kita meletakkan tempat lain dengan segera, ia tidak akan memberi anda masa untuk menilai perpisahan. Buku itu bercakap tentang gaji, sindrom peniaga, iaitu ayah yang sedang berkhidmat kepada anak lelaki itu. "

Nah, penulis melontarkan mesej penting bagi setiap orang untuk merenung hubungan dan tingkah laku kita dengan anak-anak kita.

En. Pinto tahu saya fikir dia tidak mengetahui pelajaran James Prescott dengan 49 suku dari seluruh dunia dan mereka menunjukkan bahawa kumpulan afektif yang kecil dengan anak-anak mereka dan dengan sentuhan kulit yang sangat kecil menunjukkan tahap keganasan yang tinggi pada masa dewasa, namun agresif hampir tidak ada di kalangan orang-orang yang mengekalkan hubungan rapat. Perkara yang sama dijelaskan oleh Punsent dalam dokumentari dengan hormon dan rangkaian neural keseronokan atau kesakitan.

Itulah, jika kita mahu anak kita "tidak menggigit" sebagai seorang remaja, mari kita mulakan sebagai bayi dengan masa, cinta dan kenalan. Kanak-kanak yang kejam tidak dilahirkan, tetapi dibuat.

Lebih baik untuk mengelakkan Kemudian mohon kepada Supernanny untuk datang.

Dengan cara ini, lebih daripada 15,000 naskhah sudah dijual!