Kami telah membaca wawancara yang menarik dengan Claudio Naranjo, seorang pakar psikiatri Chile berusia 75 tahun yang mempunyai kerjaya profesional yang besar. Lawati negara kita, khususnya kota Barcelona, untuk memberikan persidangan menarik, "Tukar pendidikan untuk mengubah dunia”.
Menurut Naranjo, dasar untuk memperbaiki planet kita, untuk menyelesaikan konflik dunia, masalah yang ada di masyarakat kita, dan sebagainya, perlu mengubah pendidikan, digunakan sebagai suatu metode indoktrinasi atau perekrutan dalam masyarakat kita, menurut kata-katanya, Sekolah digunakan untuk menjinakkan. Sistem pendidikan semasa menghasilkan orang yang mementingkan diri sendiri dan amalan yang tidak sepenuhnya menikmati karunia kehidupan, terdapat kekurangan pendidikan sehingga anak-anak dapat bahagia. Psikiatrik tidak bersetuju dengan sistem pendidikan semasa, menunjukkan bahawa skor yang dilakukan (peperiksaan, pembetulan kerja rumah ...) tidak mencukupi, pembelajaran harus bermula dari rasa ingin tahu anak-anak dan keinginan untuk belajar. Mengulangi perkara yang dipelajari membunuh rasa ingin tahu kanak-kanak sedikit demi sedikit, menjadikan keinginan mereka untuk belajar berkurang.
Claudio Naranjo menekankan pentingnya tidak membuang masa untuk anak-anak kecil itu, menurut kata-katanya, mereka menghabiskan banyak tahun di sekolah yang belajar bodoh yang tidak akan melayani mereka esok. Pendidikan semasa menanam emosi negatif, mewujudkan orang yang mementingkan diri sendiri.
Singkatnya, adalah satu sudut pandangan yang kita perkenalkan sebahagiannya, adalah benar bahawa pendidikan perlu meningkatkan nilai-nilai seperti sosialisasi, pemahaman, penghormatan, dll, tetapi untuk mengatakan bahawa sistem pendidikan semasa tidak berguna adalah pemerhatian pelampau
Psikiatri sendiri boleh berpuas hati dengan sejauh mana dia telah terima terima kasih kepada sistem pendidikan yang banyak mengajarnya sepanjang hidupnya. Kita juga perlu ingat bahawa sistem pendidikan semasa sedang diubahsuai, aspek yang tidak dirancang sebelum ini, kini mereka dianggap memupuk nilai-nilai yang bermanfaat pada kanak-kanak, walaupun masih banyak yang perlu diperbaiki.
Apa pendapat anda, adakah anda berkongsi pendapat pakar psikiatri yang terkenal itu?
