Ramai ibu bapa berfikir bahawa mengajar anak-anak untuk menyimpan mainan adalah sesuatu yang boleh mereka harapkan dan apabila tiba masanya, apabila mereka lebih tua dan bertujuan untuk melakukannya, sudah terlambat, atau sekurang-kurangnya lebih mahal untuk mengambil mainan mereka.
Oleh itu, ibu bapa tidak fikir ia adalah tugas yang mereka tidak suka lakukan, tetapi ia adalah sebahagian daripada permainan, dan Mengambil mainan juga merupakan perkara kanak-kanak, sama seperti mainan diambil dari tempat mereka untuk bermain, mereka ditinggalkan di mana mereka berada di tempat untuk masa depan.
Lebih cepat kanak-kanak itu belajar untuk ditahbiskan, peluang kurang mendapat pengajaran semula, ini lebih sukar. Jadi dari awal kanak-kanak perlu tahu bahawa segala-galanya mempunyai tempatnya sendiri. Ini juga boleh menjadi permainan, contohnya, bertanya di mana anda harus menyimpan satu pakej spageti, di dalam bilik mandi, di dalam dewan atau di dapur, atau di mana untuk meletakkan buku, di dalam peti sejuk, di dalam tab mandi atau di rak buku , dan sama dengan mainan mereka. Setiap kali anda bertindak dengan betul, tunjukkan kegembiraan anda dan meletakkannya, ciuman, tepukan atau pujian akan menjadi motivasi yang mencukupi untuk melakukannya tanpa masalah.
Adalah sangat penting apabila anda memberitahu dia apa yang perlu dilakukan dengan penjelasan, dia tidak akan berfikir bahawa perkara yang memerintahkan adalah hukuman, tetapi sesuatu yang perlu dilakukan oleh seluruh keluarga, sebagai contoh, beritahu dia bahawa pakaian itu harus di dalam almari yang tidak merosakkan, atau bahawa semua mainan yang disimpan di laman web anda adalah syarikat dan setiap kali anda mencari mereka, anda akan tahu di mana untuk mencarinya.
Sekiranya anda belum menyimpan apa-apa mainan, jangan bertengkar dan lakukannya, kerana tidak semangat itu akan menjadi berkesan, anda tidak akan menyedarinya dan membuat kekeliruan. Dan jika anda menyimpannya atas inisiatif anda sendiri, walaupun mereka tidak diletakkan dengan baik, jangan mengubahnya supaya tidak membuat ketidakamanan, tetapi jangan lupa memuji tingkah laku mereka yang baik.
Mengajarnya untuk mengatur perkara-perkaranya boleh menjadi sebahagian daripada cerita, kedua-dua bersama-sama meletakkan kasut mereka dan memberitahunya bahawa jika mereka disatukan, kartun yang banyak boleh menjadi menyeronokkan dan memotivasi anak lelaki atau anak perempuan kita untuk diperintahkan. Sesungguhnya anda juga mempunyai beberapa tipuan yang telah bekerja untuk anda, adakah anda berkongsi dengan kami?
