Setiap kali ia diterbitkan di sini Bayi dan banyak lagi atau media lain yang berkuasa, sebarang berita atau cadangan yang berkaitan dengan penderaan fizikal atau "pipi atau pukulan pada masa" menjana perdebatan, sering sengit antara ibu bapa yang telah memutuskan untuk mendidik anak-anak mereka tanpa menggunakan kaedah ini dan orang-orang yang mempertahankan bahawa ia tidak begitu banyak dan tidak ada yang berlaku.
Kenyataannya adalah terdapat banyak kajian yang tidak menunjukkan, itu sebenarnya Ia bukan kaedah pendidikan yang baik. Masalahnya ialah dalam kebanyakan kes, ibu bapa tidak tahu cara melakukannya dengan cara yang berbeza, dan antara membenarkan apa yang dilakukan oleh ibu bapa mereka (tidak semua orang sanggup mengatakan ibu bapa mereka boleh melakukan lebih baik) dan kehabisan ide (ramai orang dia mengadu jika dia tidak dapat memukul anaknya, kerana dia fikir dia tidak mempunyai cara untuk mendidik mereka kemudian), pipi masih berlaku di banyak keluarga.
Walau bagaimanapun, adalah kewajipan kita untuk berusaha lebih baik daripada ibu bapa kita dan mendidik anak-anak kita supaya pada masa akan datang mereka tidak akan memukul anak-anak mereka.
Untuk menunjukkan kepada anda mengapa, saya mencipta dialog yang boleh berlaku dengan sempurna antara dua orang yang bercakap mengenai subjek, dengan pendapat yang berbeza:
- Bagaimana belia hari ini, ibu saya ... dengan karut semacam itu bahawa mereka tidak boleh dipukul atau dihukum, dan mereka mendapat janggut kami.
- Tetapi banyak janggut juga telah ditambahkan ke janggut kami, lelaki, untuk melihat apakah ia akan berubah bahawa remaja kini ditemui.
- Ya, tapi tidak. Tiada apa-apa untuk dilihat Mereka yang kini telah kehilangan rasa hormat terhadap semua orang dan segalanya. Mereka berfikir bahawa dunia perlu berputar di sekeliling mereka dan mereka juga menghina dan menghina ibu bapa, dan apa yang saya katakan, mereka tidak dapat mengalahkan mereka.
- Tapi mari kita lihat, apa yang kita bincangkan? Adakah kanak-kanak hari ini bukan anak-anak kita sepatutnya begitu baik? Jika mereka mengalahkan kami dan menghukum kami dan itu sangat baik, kenapa kami tidak melakukannya dengan anak-anak kami?
- Baiklah, itulah yang saya katakan, kita harus melakukannya ... mereka juga memukul saya dan tiada apa yang berlaku kepada saya. Malah, saya juga mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa saya, yang telah menjadikan saya seorang yang berpendidikan dan dihargai.
- Baiklah, betapa bertuahnya kau, kerana tidak semua orang akhirnya sama. Adakah anda berfikir bahawa orang yang paling buruk di dunia hari ini tidak dipukul atau dihukum oleh ibu bapa mereka? Lihat, mereka juga memukul saya dan ya, sudah tentu saya mempunyai nilai dan saya menganggap diri saya seorang yang berpendidikan, tetapi saya fikir ia juga akan berlaku jika mereka tidak memukul saya dan jika mereka tidak menghukum saya.
- Man, anda tidak boleh tahu.
- Sudah tentu, anda juga tidak tahu bagaimana keadaan anda jika mereka tidak melakukannya.
- Nah, tidak, tetapi sekurang-kurangnya pada masa itu kita menghormati orang dewasa. Mereka adalah masa yang lain. Tiada anak yang akan memikirkan menghina orang tua mereka atau mengabaikan mereka.
- Nah, ia akan berlaku dalam kes anda. Saya tidak menghormati mereka, saya takut kepada mereka. Saya takut kepada bapa saya, takut kepada guru, takut setiap orang dewasa yang mengangkat suaranya. Jadi dalam kes saya, saya tidak boleh sangat berterima kasih, kerana saya dibesarkan dengan ketakutan.
- Datanglah kepada lelaki, berlebihan ...
- Anda tidak dapat menafikan saya apa yang saya rasa. Saya takut ayah saya. Adakah anda fikir ia adalah logik untuk kanak-kanak membesar takut bapanya memukulnya atau menjerit jika dia melakukan sesuatu yang salah? Dan tidak, dia tidak memukul saya berkali-kali, mereka sangat sedikit, tetapi saya ingat mereka semua. Hasilnya saya tidak dapat mengambil langkah untuk takut membuat kesilapan, jadi saya mendedikasikan diri saya untuk mengharapkan dia untuk sentiasa memberitahu saya bagaimana melakukan sesuatu. Saya meringkaskan, tentu saja ... tidak semuanya seperti itu, tetapi setiap kali saya membuat keputusan yang rumit, saya bertanya kepadanya, untuk memberitahu saya apa yang terbaik untuk saya.
- Nah, tetapi itu berlaku kepada anda, ia tidak berlaku kepada semua orang.
- Untungnya tidak, tetapi ia berlaku kepada banyak kanak-kanak, yang tidak mampu untuk berfikir apa yang terbaik untuk diri mereka sendiri, kerana mereka hanya menunggu ibu bapa untuk memberitahu mereka apa yang perlu dilakukan. Itulah sebabnya kita tidak boleh kembali kepada autoritarianisme pada masa itu ... kita perlu bergerak ke hadapan.
- Nah, jika bergerak maju adalah apa yang kita lakukan sekarang, sering tidak masuk akal dan sering kegagalan.
- Baik, ya, tapi itu adalah tanggungjawab kita untuk mencuba. Telah diketahui bahawa memukul kanak-kanak adalah negatif kerana anda menghadapi risiko menjadi takut dan tidak dapat berkembang atau bergerak maju ...
- Apa maksud anda dengan "anda tahu"?
- Baiklah, ada kajian yang membuktikannya.
- Pengajian? Lihat, ada kajian untuk semuanya. Saya tidak percaya apa-apa. Untuk setiap kajian yang mengatakan satu perkara, terdapat satu lagi yang mengatakan yang lain. Juga, datang ke rumah saya orang-orang yang melakukan kajian dan melihat anak-anak saya ... Apa yang perlu saya lakukan, duduk dan terangkan kepada mereka mengapa mereka tidak boleh melekat? Terangkan dengan kasih sayang bahawa anda tidak perlu membuang hidangan di atas lantai? Datanglah kepada lelaki !!
- Tidak, mereka tidak mengatakan bahawa anda perlu berbuat demikian. Anda mesti selalu menghentikan tindakan negatif, dan kemudian, apabila anda membuat perbezaan. Jika anda memukul, anda bukan sahaja melakukan kejahatan, tetapi anda mengajarnya bahawa keganasan fizikal adalah cara yang baik untuk mengarahkan dan menyelesaikan sesuatu; Di samping itu, anda akan menunjukkan kepadanya bahawa bapanya, yang sepatutnya menjadi pemandu dan model peranannya, mampu merosakkannya dan yang kelihatan baik dan normal, bahawa ayahnya kelihatan logik ... datang, jadi buat jarak dalam hubungan , apabila ideal adalah sebaliknya, bahawa anda mempunyai hubungan yang baik sehingga ada kepercayaan dan komunikasi.
- Maksud saya, apa yang perlu saya menjadi rakan kecilnya?
- Saya tidak mengatakannya. Anda perlu menjadi bapanya. Dan sebagai bapanya tidak menjadi kawan. Atau ia bukan sekadar menjadi kawan.
- Lihatlah, lakukan apa yang anda mahu. Anda sudah boleh melaporkan kepada saya jika anda mahu jenayah yang anda katakan saya lakukan, bahawa saya datang untuk mencari polis jika anda mahu, bahawa saya akan menjelaskan kepada anda bahawa saya hanya cuba mendidik anak-anak saya, untuk melihat apa yang mereka beritahu saya ... Jika mereka juga memukul manifestasi!
- Tidak, sudah tentu saya tidak akan melaporkan anda. Adakah anda membandingkan saya dengan anggota polis dengan cara mendidik anak-anak anda?
- Tidak, jangan masukkan ke dalam mulut saya apa yang saya tidak katakan. Saya memberitahu anda bahawa saya pasti saya tidak akan dipenjara kerana menampar anak-anak saya tepat pada waktunya.
- Baiklah, saya rasa tidak, untuk memberi satu tidak, tetapi jika seseorang diikuti oleh yang lain, dan perkara itu menjadi serius, pasti. Tetapi ini adalah kegagalan sistem, yang terus menerima bahawa kita boleh "mendidik" anak-anak kita dengan memukul mereka. Sekarang tiada siapa yang akan berfikir bahawa memukul wanita itu hanya apabila tiada apa yang berlaku.
- Sudah tentu sesuatu berlaku. Hanya orang gila yang akan memukul isterinya ...
- Nah, sudah tentu ia berlaku. Tetapi bertahun-tahun yang lalu itu adalah perkara biasa. Jika anda fikir isteri anda melakukan sesuatu yang salah, anda memukulnya dan voila. Sekarang ini adalah satu jenayah dan juga tidak bermoral ... walaupun ia bukan satu jenayah, anda tidak mahupun saya.
- Tetapi anda tidak dapat membandingkan, saya tidak perlu mendidik isteri saya, tetapi anak saya tidak.
- Sebelum dianggap bahawa isteri juga perlu mendidik suaminya.
- Ya, tetapi tidak sekarang. Dan anda perlu sentiasa mendidik seorang anak, sebelum dekad yang lalu, seperti sekarang, dan dalam masa seratus tahun, kerana mereka adalah anak-anak. Ia tidak boleh dibandingkan.
- Tidak, dalam erti kata itu tidak, tetapi jika kita dapat melihat bahawa ia adalah menyenangkan untuk memukul seorang wanita dan sekarang ia tidak kelihatan seperti separuh biasa, mungkin kita boleh mendapatkan bahawa dalam beberapa tahun memukul seorang kanak-kanak kelihatan sama.
- Dan berikannya! Dan bagaimana saya sepatutnya mendidik mereka? Sesiapa pun akan memberitahu anda perkara yang sama, bahawa pipi pada masa itu menyelesaikan banyak masalah kemudian.
- Sesiapa yang tidak mendidik anak-anak mereka dengan baik, atau sesiapa yang belum mempunyai anak.
- Maksud saya saya mendidik anak-anak saya dengan teruk?
- Tidak. Saya tidak menentang anda. Saya mengatakan bahawa kanak-kanak boleh dididik dengan cara yang berbeza. Kita mesti bermula dari asas bahawa kanak-kanak bukan orang dewasa, dan oleh itu, mereka masih tidak memahami dunia seperti yang kita faham. Dalam kebanyakan kes, apa yang mereka lakukan tidak dilakukan untuk mencederakan kami atau dengan niat buruk. Mereka sedang meneroka, menyelidik, menguji, belajar ... atau adakah anda menganggap seorang kanak-kanak melukis dinding untuk membuat anda marah? Dia hanya melihat dinding putih gergasi dan berfikir bahawa kanvas raksasa sering terpaksa melepaskan imaginasinya. Adalah ibu bapa yang perlu menjelaskan bahawa mereka tidak boleh dicat di dinding, tetapi di atas kertas.
- Well, ya, tetapi banyak kali mereka melakukannya dengan niat yang mengganggu, yang saya lakukan.
- Nah, maka ia patut menilai mengapa mereka melakukannya. Mengapa ia kelihatan seperti mereka mencabar anda? Mengapa mereka marah apabila mereka memberitahu anda bahawa mereka mahu sesuatu dan anda tidak membelinya? Kenapa mereka memberikan nilai yang sangat besar kepada benda-benda material?
- Pussy, kerana mereka suka mereka ... kerana mereka tahu mereka suka mereka.
- Ya, tetapi mengapa mereka mahu mereka begitu keras? Bolehkah kita tidak terbiasa dengannya? Apa yang kita buat mereka materialis? Kerana banyak kanak-kanak memerlukan sesuatu kerana tanpa ibu bapa, ibu bapa mereka memberi mereka perkara ... iaitu, ramai ibu bapa tidak boleh meluangkan masa dengan anak-anak mereka, dan menunjukkan kepada mereka betapa mereka mencintai mereka, mereka membelinya. Sekiranya sampai kemudian, apabila anak-anak marah, ibu bapa memberitahu mereka: "Mengapa kamu marah kepada saya, jika saya selalu membeli barang-barang yang kamu suka?"
- Nah, tetapi dunia bekerja sedikit seperti ini ...
- Pasti, tetapi itu tidak bermakna ia baik-baik saja. Itu bukan bapa, yang mempunyai wang. Dengan cara itu, anda tidak akan menghormati anak-anak anda, jadi anda tidak mendapat rasa otoritinya. Di samping itu, ia bukanlah tingkah laku yang tidak berbahaya sama ada; kanak-kanak menghabiskan hari menerima input pada TV perkara-perkara yang mereka mahu, maka ibu bapa memberi mereka kepada mereka pada hari lahir anda, atau ketika kita merasa seperti itu kerana kita ingin mendapatkan senyuman cepat dan pelukan mungkin tidak layak, atau mereka membawa mereka saya tidak tahu apa watak-watak ajaib yang tidak tahu apa-apa tetapi membeli perkara yang mereka mahu. Kami menjadikan mereka bergantung kepada bahan dan kemudian mengadu kerana mereka meminta kita untuk perkara-perkara apabila mereka tidak menyentuh. Tetapi mereka tidak tahu bila dia bermain atau ketika dia tidak bermain. Malah, mereka sering tidak tahu atau mengira nilai perkara. Apa yang mereka tahu jika kita mempunyai banyak atau sedikit wang? Bagaimanakah mereka tahu jika ia bernilai banyak atau sedikit? Sebagai rujukan kepada apa? Apa duit itu? Bagi mereka, apa yang mereka mahu adalah perkara yang paling penting di dunia pada masa itu ...
- Dan apa pula, kita beli semua?
- Tidak. Kemudian anda menjelaskan mengapa ia tidak boleh, dan anda cuba untuk mengalihkan perhatian kepada sesuatu yang lain, sekiranya ia sneaks. Dan jika tidak, tidak ada yang tersisa tetapi untuk tegas menjelaskan keadaan itu. Memukulnya kerana dia menangis lebih dan tidak membawa apa-apa kepada anak itu, dan kurang apabila kita sebahagiannya bersalah atas keinginannya.
- Nah, jika anda memukulnya, berhenti menangis.
- Dan apa yang anda pelajari? Ketahui bahawa anda tidak mempunyai hak untuk menunjukkan kemarahan dan kekecewaan anda. Itu tidak masuk akal ... sebagai sah adalah kegembiraan sebagai kesedihan, kebahagiaan sebagai kekecewaan. Oleh kerana kita tidak tahu bagaimana untuk membicarakan perasaan negatif, kita tidak tahu bagaimana untuk menyatakannya, kita tidak berani membuka diri dalam erti kata itu kerana kita percaya bahawa orang lain akan berfikir bahawa kita lemah, minimum adalah untuk mengajar anak-anak kita memahami apabila mereka merasakannya, dan untuk menyatakannya. Berapa ramai orang mempunyai masalah hari ini kerana mereka tidak dapat mengatakan apa yang mereka rasa, dan kerana ketika mereka merasa tidak baik, mereka tidak berani ... itulah cara semua orang pergi, menjawab semua "Baik" kepada "Bagaimana keadaannya?" Tidak sabar untuk menghitung penalti mereka untuk sokongan. Saya menyokong pelukan dari mereka yang berlangsung beberapa saat dan tiada siapa yang mengatakan apa-apa. Fuck, dunia akan menjadi satu lagi jika kita memeluk lebih banyak lagi. Tetapi anda tahu, seperti "Semua orang mempunyai mereka, baiklah, jangan risau."
- Ya, tetapi saya ulangi: bahawa mereka salah laku, dan kadangkala jika dilakukan, dan ini tidak semestinya kerana saya tidak membeli sesuatu. Bahawa mereka berpegang pada satu sama lain, bahawa mereka memukul saya (baik, mereka cuba, bahawa saya tidak membiarkan mereka), bahawa mereka membuat saya bodoh ...
- Baiklah, menilai mengapa mereka melakukannya.
- Anda maksudkan itu salah saya?
- Tidak. Sudah tentu ia tidak selalu salah kita. Mereka adalah anak-anak! Kanak-kanak menjadi kacau-bilau, mereka sering tidak stabil, sebaik sahaja mereka gembira kerana mereka sedih, mereka memukul anak lain dan selepas beberapa ketika mereka adalah sahabat ... mereka sangat sukar difahami! Tetapi mereka belajar dan berkembang, dan mereka tidak berminat dengan apa yang sedang berlaku di sekeliling mereka. Jika anda merasakan bahawa mereka cuba membahayakan anda dalam beberapa cara, anda boleh menilai bagaimana hubungan anda. Mereka tidak mempunyai alat untuk menyatakan perasaan mereka, atau kemarahan. Itulah sebabnya ketika mereka masih muda, mereka bersekolah dengan adik-beradik mereka atau dengan anak-anak lain, kerana mereka tidak tahu bagaimana untuk berdebat dan pergi dengan cepat.
- Tetapi kemudian mereka barangan kanak-kanak ... ia adalah perkara biasa.
- Ya, tetapi walaupun mereka adalah perkara kanak-kanak, anda perlu menjelaskan bahawa ini tidak dilakukan. Sudah tentu, mereka tidak tahu bagaimana untuk berdialog, tetapi mereka tidak tahu bagaimana untuk melakukannya, itu bukan alasan untuk memukul, jadi kita harus menghentikan tindakan itu, memberitahu mereka bahawa ia tidak melekat, kerana mereka menyakiti, dan menunjukkan kepada mereka alternatif, yang patut menjadi dialog: Beritahu dia apa yang salah dengan awak. "
- Tetapi saya memukul mereka, jika mereka memukul.
- Dan adakah anda fikir ia masuk akal? Adakah masuk akal untuk memberitahu seorang kanak-kanak untuk tidak memukul, bercakap, dan tidak bercakap dengannya dan memukulnya?
- Tidak banyak. Tetapi jika saya tidak melakukannya, saya tidak melihatnya memberi perhatian kepada saya.
- Kerana kanak-kanak tidak berhenti berada dalam dua minit. Anda akan menerangkannya dan selepas beberapa ketika, anda pasti akan melupakannya. Dan pada keesokan harinya saya mungkin memukul anak lagi. Nah, adalah berfaedah untuk mengelakkan taman atau tempat di mana anda menemui kanak-kanak lain untuk sementara waktu ... atau di sebelah anda sentiasa menonton, dan terus menerangkan mengapa anda tidak boleh berbuat demikian, mengelakkan tindakan dan meninggalkan jika perlu: "Seperti biasa Kami datang ke taman yang anda lancarkan, kami tidak akan datang lagi. Apabila anda fikir kami boleh pergi tanpa menyakiti anak lain, kami akan pergi. " Tentunya dengan 10 tahun anda tidak perlu pergi ke anak lelaki anda menjelaskan mengapa dia tidak perlu memukulnya.
- Mari lihat, dan apakah hubungannya dengan saya?
- Baiklah, kerana mereka tidak tahu bagaimana bercakap dengan kanak-kanak, mereka tidak tahu bagaimana untuk memberitahu anda bahawa mereka ingin anda menghabiskan lebih banyak masa dengan mereka, contohnya. Berapa lama anda tidak bermain dengan mereka?
- Lelaki, sesuatu yang saya buat ... tetapi saya hanya di rumah, dan apabila saya ada banyak yang perlu dilakukan ... mereka sudah memainkan perkara-perkara mereka.
- Benar. Jadi, lebih kurang kita semua berjalan. Tetapi itu tidak bermakna mereka merasa atau percaya mereka berhak lebih banyak masa dengan anda. Mungkin semua yang mereka mahu adalah bermain lebih banyak dengan anda, untuk memberi perhatian lebih kepada mereka.
- Dan itulah sebabnya orang-orang yang membuat saya kacau?
- Ia boleh. Mengapa orang dewasa marah? Mengapa mereka berhenti bercakap? Ia seperti azab kerana kemarahan, kerana apa yang telah dilakukannya kepada yang lain. Nah, kanak-kanak melakukan sesuatu yang serupa ... bukan kerana mereka mahu menghukum anda, mereka tidak tahu bagaimana untuk melakukannya untuk membuat anda memahami bahawa mereka memerlukan anda sedikit lebih, atau bahawa mereka memerlukan anda dengan cara yang lain.
- Apa maksud awak?
- Kadang kala itu bukan masalah masa, kadang-kadang anda tetapi apa yang mereka inginkan adalah bahawa anda sebaliknya. Saya tidak fikir ia adalah kes anda, tetapi ada ibu bapa yang tetapi tidak mendidik. Mereka adalah, tetapi mereka sangat permisif. Mereka membiarkan mereka melakukan apa yang mereka mahu, mereka memberikan apa yang mereka minta, mereka bersetuju, mereka membenarkan mereka terlalu banyak. Ini apabila mereka adalah bayi yang sangat baik, tetapi apabila mereka tumbuh sedikit dan keperluan mereka tidak lagi menjadi asas, apabila kehendak pertama muncul, keinginan untuk saya tidak tahu mainan apa, atau apa yang anak itu ada di tangannya, atau ... dan mereka mendapat satu cara atau yang lain, hubungan berbahaya mula berkembang.
- Kerana mereka tidak menetapkan had.
- Itu sahaja. Kerana ibu bapa ini melarikan diri dari autoritarianisme, daripada menghukum atau memukul mereka, kerana kita semua harus lari, tetapi mereka tidak bertindak sebagai model, tetapi meletakkan diri mereka sebagai dermawan anak. Mereka mengajarnya apa-apa, tetapi hanya melakukan apa yang kanak-kanak mahu, seolah-olah kanak-kanak tahu apa yang terbaik pada setiap masa. Dan tentu saja, kanak-kanak itu berakhir "mengadu", dan melakukannya dengan fungsi yang melampau. Apabila ibu bapa bangun pada waktu pagi dan minta kanak-kanak apa yang mereka akan lakukan pada hari itu, dan kanak-kanak itu memutuskan, dan dengan semua atau hampir semuanya, ibu bapa menyerahkan peranan mereka kepada anak itu, dan dia akhirnya memainkan peranan ayah dan ibu . Dan tentu saja, seorang kanak-kanak tidak tahu bagaimana menjadi bapa atau ibu, ia bukan fungsinya, jadi dia mengemukakannya, dia menganiaya mereka, dia memberitahu mereka apa yang harus mereka lakukan pada setiap masa.
- Dan di sinilah saya mengatakan pipi yang baik dalam masa ...
- Pasti, tetapi itu bukan apa yang diperlukan oleh kanak-kanak. Dia hanya berusaha untuk menolak mereka untuk menghadkannya, tekan lebih banyak untuk bertindak balas, untuk mencapai titik di mana mereka berkata "hey, kehidupan kita tidak lagi kita, kita telah memberikan mereka kepada anak kita", dan mereka mengubah sesuatu.
- Ambil kekili.
- Sama, menjadi ibu bapa, untuk meluangkan masa bersama anak mereka, untuk membuat keputusan. Sudah tentu, kanak-kanak boleh menentukan banyak perkara, tetapi tidak semuanya! Mereka adalah anak-anak, kebimbangan utama mereka harus bermain. Main dan belajar Main dan perhatikan. Lihat ibu bapa yang konsisten, logik dan mempunyai tingkah laku yang bertanggungjawab. Bahawa mereka melihat mereka berinteraksi dengan orang lain, bercakap dengan mereka sebagai orang dewasa, dan bukan sebagai anak-anak. Itulah sebabnya ibu bapa perlu meluangkan masa dengan anak-anak mereka, supaya mereka melihat kita "menjadi." Untuk menyerap cara hidup kita, dan bukannya omong kosong bahawa kanak-kanak tidak perlu bersama dengan ibu bapa mereka lebih daripada seketika, jika ia adalah kualiti.
- Op, tetapi yang dikatakan banyak, bahawa kanak-kanak mempunyai masa yang cukup dengan ibu bapa mereka.
- Ya, ia mengatakan banyak, tetapi tidak. Untuk melihat kanak-kanak mana yang kelihatan baik untuk melihat ibu bapanya hanya sedikit sahaja setiap hari. Kami adalah ibu bapa yang menghantar nilai-nilai. Dan apabila kita melakukannya, dan kita melakukannya dengan baik, dengan kesabaran dan dialog, dan mengelakkan konflik, anda tidak perlu memukulnya.
- Saya rasa saya mengikuti anda ...
- Tidak perlu memukul mereka! Ia tidak perlu, dan lebih baik untuk mengelakkannya, kerana anda tidak mahu anak anda bertindak dengan baik kerana, jika mereka melakukan sesuatu yang buruk, anda akan memukulnya. Apa yang akan berlaku apabila anda tidak menghukum mereka? Jika anda tidak berada di sini untuk memukul mereka? Apa yang anda mahu, apa yang kami mahukan, adalah mereka berkelakuan baik kerana mereka mahu menjadi seperti itu ... Saya mahu anak-anak saya menjadi orang yang baik kerana mereka fikir mereka harus menjadi orang yang baik, bukan kerana mereka tahu bahawa jika mereka tidak, saya akan menghukum mereka . Saya tidak selalu bersama mereka ... dan hari akan datang apabila saya tidak lagi berada di sana.
- Pada masa remaja, misalnya.
- Tepat. Pada masa remaja saya tidak akan berada di sana, dan mereka akan ada kaitan dengan kumpulan rakan sebaya mereka yang mencari identiti dan tempat mereka pada masa perubahan, pematangan dan konflik. Adalah berfaedah untuk mencapai kepercayaan kita, dengan hubungan yang baik dengan kita, dan tidak berfikir bahawa jika mereka melakukannya, saya tidak tahu apa yang akan kita menghukum mereka, dan jika kita menangkap mereka, kita akan melakukannya, saya tidak tahu berapa banyak. Kerana itu sudah cukup bahawa mereka mempunyai internalisasi supaya mereka melakukannya ... cukup bahawa mereka berfikir bahawa sesuatu dilarang sehingga mereka ingin membuktikan atau melakukannya.
- Dan apa lagi, lebih baik tidak melarang?
- Tidak melarang atau tidak. Mendidik ... semuanya adalah sama. Jika mereka mahu melakukan sesuatu semasa remaja, mereka akan melakukannya, kerana anda tidak akan mengetahui kebanyakan dari apa yang mereka lakukan, melainkan jika ia adalah sangat gemuk. Oleh itu, berhak mendapat pendidikan, dialog, mempunyai keyakinan, hubungan yang baik, supaya mereka tidak merasakan keinginan untuk terbang seperti pemberontak tanpa sebab pada masa itu, kerana mereka bosan dengan ibu bapa dan seluruh dunia. Ini tidak memberi jaminan kepada anda apa-apa, tetapi ia patut dicuba dengan baik dari rumah, bukan? Lakukan dengan baik apabila mereka remaja dan ketika mereka adalah ibu bapa.
Foto | iStock
Dalam Bayi dan banyak lagi | Tujuh sebab yang berkuasa mengapa anda tidak boleh memukul kanak-kanak, Bagaimana untuk bertindak balas kepada mereka yang mencadangkan bahawa memukul kanak-kanak untuk mendidik mereka adalah positif dan perlu, Mengapa memukul kanak-kanak adalah perniagaan yang buruk (untuk kanak-kanak)
