Walaupun kami berharap tidak demikian, anak-anak kita hidup dalam dunia dengan keganasan. Majoriti akan mendengar (dan bertanya) apa serangan pengganas dan mengapa ia berlaku, dan walaupun agak sukar untuk dijelaskan kepada kanak-kanak, walaupun orang dewasa tidak dapat memahaminya, kita boleh bercakap dengan mereka tanpa berbohong kepada mereka dan selalu mengikut mereka keupayaan untuk difahami
Eksekutif Madrid percaya bahawa masalah itu harus melampaui bidang persendirian untuk memasuki kelas dan termasuk subjek sejarah keganasan sebagai subjek kurikulum di sekolah-sekolah Komuniti, seperti yang disahkan oleh Angel Garrido, jurucakap Komuniti.
Menteri Presidensi dan Keadilan Komuniti Madrid menegaskan bahawa projek itu, yang menanggapi "permintaan persatuan yang berbeda", "akan mengatur bantuan, menetapkan protokol untuk serangan dan mempromosikan pengiktirafan masyarakat terhadap korban" .
Walaupun ia tidak ditentukan dari kursus atau butiran lain tentang bagaimana subjek itu akan diajar, ia bertujuan agar kajian tentang sejarah keganasan adalah cara untuk menjamin hak untuk ingatan, yang "akan memberikan nilai-nilai muda kepada nilai-nilai muda demokratik dan akan memobilisasi hati nurani tentang kerosakan yang mana-mana bentuk keganasan yang diperlukan. "
Ia bertujuan "ada ingatan tentang apa yang berlaku di Sepanyol, tentang apa yang berlaku kepada ramai orang yang menjadi mangsa keganasan dan bahawa anak-anak tahu bahawa ada yang buruk dan ada orang yang baik, ada orang yang mempertahankan demokrasi di Sepanyol dan yang banyak mereka memberikan nyawa mereka supaya hari ini kita dapat menikmati rejim ini. "
Apakah pendapat anda mengenai sejarah keganasan yang diajar sebagai subjek kurikulum di sekolah?
