Adalah jelas bahawa keupayaan intelektual tidak tahu jantina, seorang gadis boleh pandai seperti mana-mana lelaki, dan sebaliknya, dan dengan peluang yang sama, lelaki dan wanita mempunyai kemungkinan yang sama untuk mendapatkan tempat yang mereka inginkan. Ia bukan soal keupayaan, tetapi dari sikap yang setiap jantina berkaitan dengan rakan sebaya merekaApakah persepsi mereka terhadap rakan sekelas mereka dan yang mereka miliki daripada mereka dan rakan sekelas mereka?
Menurut penyelidikan baru dari University of Washington, mereka mendapat gred yang lebih baik, tetapi mereka fikir mereka lebih baik, tidak kira apa hasil akademiknya. Betul kan? Sekarang, mengetahui kesimpulan ini, apa yang boleh dilakukan ibu bapa supaya anak-anak kita belajar menghargai rakan sebaya mereka tanpa pembezaan jantina dan pada masa yang sama belajar untuk membuat yang terbaik dari diri mereka sendiri?
Ia bukan penyiasatan pertama yang kita tahu dengan kesimpulan yang sama. Menurut laporan OECD mengenai kesamaan jantina dalam latihan, mereka lebih tidak tepat dan tidak menentu, mereka mendapat gred lebih buruk daripada mereka, mereka kurang terlibat dalam kelas, mereka melakukan pekerjaan rumah yang kurang dan meninggalkan sekolah sebelum ini, sementara mereka lebih teliti. dan bertanggungjawab, lebih banyak terlibat, mendapat gred yang lebih baik, tetapi juga kurang percaya diri, terutama dalam mata pelajaran ilmiah.
"Perbezaan jantina ini boleh dikaitkan dengan keyakinan bahawa pelajar mempunyai diri mereka sendiri. Dengan memiliki keyakinan yang lebih tinggi, mereka memberikan lebih banyak kebebasan untuk melakukan kesalahan, untuk mengamalkan proses percobaan dan kesilapan yang penting untuk memperoleh pengetahuan dan pemahaman yang lebih tinggi tentang Matematik atau Sains, "kata laporan itu.
Dan bagaimana mereka melihat satu sama lain? Bagaimanakah persepsi ini mempengaruhi jantina bertentangan? Dalam penyelidikan terbaru ini yang diterbitkan dalam jurnal saintifik PLoS One, di mana 1,700 pelajar Sarjana Muda Biologi mengambil bahagian, lelaki diiktiraf dalam kemahiran lelaki yang lebih baik, walaupun, secara objektif, wanita mempunyai prestasi akademik yang lebih baik.
Katakan bahawa lelaki menganggap bahawa gred B pada mereka sama dengan gred A pada mereka. Iaitu, lelaki meremehkan gadis-gadis itu. Sebaliknya, apabila meminta wanita, mereka tidak membezakan dari segi jantina.
Bagaimanakah kita mahu mendidik anak-anak kita?
Untuk mengetahui keputusan ini, tinjauan telah dijalankan ke atas pelajar universiti, tetapi sudah pasti mentaliti yang telah dipalsukan sejak zaman kanak-kanakKenapa berat sebelah gender ini? Kenapa lelaki fikir mereka lebih baik daripada perempuan?
Apa yang boleh kita lakukan sebagai ibu bapa untuk membebaskan anak-anak kita daripada stereotaip dan prasangka? Idea kesetaraan jantina mula dibentuk dari zaman kanak-kanak, melalui contoh yang dilihat kanak-kanak di rumah dan di sekolah. Itulah sebabnya mengapa begitu pentingnya sebagai ibu bapa kita mendidik anak-anak kita di Malaysia kesamaan sejati.
Sebaliknya, kita mesti menggalakkan persekutuan, pengiktirafan terhadap orang lain tanpa berat sebelah gender. Sokongan rakan sebaya Adalah penting untuk mengukuhkan harga diri kanak-kanak. Sama ada gadis atau lelaki, Pengiktirafan rakan sebaya meningkatkan keyakinan diri.
Saya berharap jika mereka menjalankan siasatan yang sama dalam tempoh sepuluh tahun, anak-anak kita tidak akan bertindak balas sama dalam tinjauan. Perubahan di tangan kita. Kita boleh membalikkannya jika kita mendidik anak-anak kita dengan harga diri yang sihat dan dengan idea bahawa kita semua sama, tanpa mengira seks.
