Hari ini kita akan pergi wawancara María José Pelegrín Martínez. ahli psikologi untuk memperdalam pilihan penjagaan anak yang mereka tawarkan ibu hari.
María Jose Pelegrín adalah psikolog, pakar psikoterapi dan psikologi perinatal, guru dan penyelaras kumpulan kerja Psikologi Perinatal COP Murcia. Kita boleh jumpa dia di Pusat Hebame. Dia juga merupakan ibu kepada dua orang perempuan berumur 2 dan 4 tahun.
Mari kita bercakap dengannya ibu hari, satu fenomena yang semakin meningkat yang bertujuan untuk memenuhi keperluan keluarga yang mesti meninggalkan anak-anak mereka dalam menjaga orang lain dan menginginkan rawatan itu sebagai yang diperibadikan yang mungkin dan dalam persekitaran rumah.<>
Apakah pendapat anda sebagai profesional ibu hari?
Sebagai seorang profesional, ibu hari kelihatan seperti saya pilihan yang sangat menarik untuk dipertimbangkan untuk meninggalkan anak anda dengan seseorang, mereka dibentangkan sebagai pilihan perantaraan antara sekolah nurseri dan penjaga di rumah. Di sekolah nurseri mereka akan mempunyai keperluan asas mereka, tetapi mereka biasanya tidak mempunyai perhatian peribadi yang ditawarkan hari ibu, semata-mata dan semata-mata kerana mereka mempunyai program untuk mengikuti dan banyak lagi kanak-kanak untuk hadir, kecuali sekolah bebas atau dengan kaedah pengajaran alternatif di mana kanak-kanak itu diambil kira sepenuhnya daripada kandungannya.
Apa yang akan menyumbang kepada keluarga memilih anak mereka untuk menjaga ibu hari?
Manfaat terhadap pilihan pengasuh di rumah adalah latihan khusus yang ibu mempunyai pada siang hari, yang menjamin kita bukan hanya ruang penjagaan, tetapi ruang pertumbuhan.
Dan apa yang dimaksudkan untuk tujuan praktikal?
Tahun-tahun pertama kehidupan kanak-kanak adalah asas di mana mereka akan bertindak dan merasa sebagai orang dewasa, mereka adalah dasar kebahagiaan mereka dan kebahagiaan mereka di sekeliling mereka, adalah sangat penting untuk menjaga permulaan ini, baik di rumah maupun di mana saja di mana kanak-kanak menghabiskan masa sentiasa, kerana itu akan mempunyai pengaruh sepanjang hidupnya. Semasa berunding, saya terus menerima kes-kes orang dewasa yang menghadapi masalah, di mana, sebaik sahaja kita menyiasat sedikit, cerita zaman kanak-kanak timbul, dan apabila saya melihat kanak-kanak yang tidak mahu pergi ke sekolah, yang bosan, yang mempunyai "gred buruk" kebimbangan besar ibu bapa untuknya, saya menyedari betapa salahnya kita mengekalkan cara ini untuk mendidik dari tidak hormat dan menghargai sebahagian daripada apa yang dilakukan oleh anak-anak.
Sebagai seorang ibu pilihan ini akan sesuai dengan cara anda melihat keibubapaan?
Sebagai seorang ibu, saya faham bahawa setiap bapa mahu dan akan mencari yang terbaik untuk anak-anaknya, dan berdasarkan bahawa setiap keluarga akan mempunyai pendapat mereka sendiri dan akan bertindak dengan sewajarnya. Saya secara peribadi, pilihan sekolah alternatif di mana mereka mengikuti garis pendidikan hormat yang saya suka, dan pilihan ibu mengikut hari sesuai dengan cara saya menaikkan dan mendidik, jadi saya tidak ragu-ragu, ia juga memberi saya keyakinan rawatan peribadi yang ditawarkan oleh para profesional dan latihan mereka.
Lebih banyak keluarga mencari alternatif kepada pusat penjagaan kanak-kanak, apakah sebab-sebab mengapa pusat penjagaan kanak-kanak bukanlah apa yang mereka cari?
Sekolah-sekolah tadika atau nurseri biasanya ruang di mana kanak-kanak akan bermain-belajar dan berkembang, tetapi harmoni biasanya tidak bermain, melainkan penjaga dilatih dalam metodologi alternatif kepada orang-orang tradisional dan meningkatkan kesedaran tentang keperluan kanak-kanak. kanak-kanak dan boleh menawarkan rawatan peribadi yang diperlukan oleh kanak-kanak. Saya percaya pertumbuhan harmoni berlaku di rumah. Di samping itu, bahagian yang memperkayakan campuran umur hilang, kelas biasanya dianjurkan mengikut tahun kelahiran dan ia adalah pelik bahawa mereka bercampur, kecuali sekolah kecil. Bahawa anak-anak boleh bergerak apa yang mereka perlukan, mereka bereksperimen dengan alam sekitar, bahawa mereka menjadi hubungan langsung dengan alam semulajadi, semuanya ini menjadi asas bagi pembangunan yang sihat dan harmoni pada tahap emosi, kognitif dan tubuh. Sekolah-sekolah bayi sering mengikuti sistem pendidikan pengurangan dan usang, yang kita telah malangnya di negara kita, melainkan jika anda mencari alternatif.
Keperluan kanak-kanak yang paling sesuai dengan sistem seperti ibu hari siang?
Apabila perkembangan, keperluan dan keinginan kanak-kanak dihormati, nampaknya saya adalah persekitaran yang sihat, tetapi mereka juga menawarkan suasana yang bersahaja dengan lebih banyak kanak-kanak dan dengan terlatih, penyayang dan benar-benar menyedari mereka, nampaknya saya alternatif Ia sangat baik.
Adakah anda memberitahu kami apa yang anda fikir adalah 5 kunci asas untuk penjagaan anak yang baik?
Kami berterima kasih psikolog María José Pelegrín temubual yang dia berikan kepada Bayi dan banyak lagi dan kami akan terus berusaha untuk mendekati profesional yang menawarkan nasihat yang akan membantu anda menentukan pendidikan anak-anak anda.
