Dalam tweet Matematik saya telah melihatnya resipi untuk menyelesaikan masalah matematik di Sekolah Rendah. Seperti yang dapat anda lihat dalam imej lembaran itu termasuk lapan langkah dan a jadual di mana lebih banyak petunjuk ditawarkan untuk memahami konsep menambah, menolak, mendarab dan membahagikan.
Antara lapan langkah berkomentar ada cadangan seperti:
- Baca masalah dengan teliti sekurang-kurangnya dua kali
- Tutup kalimat dan terangkan dengan kata-kata anda
- Garis bawah data merah dan soalan biru
- Lukiskan gambar masalah itu
- Fikirkan: pada akhir masalah, akan ada lebih atau kurang?
- Buat pengiraan yang diperlukan
Cadangan bimbingan dan bantuan matematik untuk kanak-kanak sekolah rendah, yang mana saya akan memberi kredibiliti walaupun saya tidak pasti bahawa jenis resipi ini mungkin wujud, ia kelihatan dahsyat.
Dan adakah itu untuk dicuba memudahkan penyelidikan matematik, yang memerlukan bekerja dengan pemahaman, dengan abstrak, dengan menyelesaikan masalah, dan banyak lagi, mengurangkannya kepada resipi: garis bawah dengan dua warna! Lukiskan gambar dan baca masalahnya dua kali. menyebabkan penolakan.
Saya ingin tahu sama ada tahap matematik di Sepanyol seperti yang ditunjukkan oleh resipi ini untuk diikuti. Ia juga tidak seolah-olah saya sebuah tulisan yang membuat perkara-perkara yang jelas dan mudah dan membolehkan para pelajar berpegang pada kandungan anda supaya anda tidak memahami apa yang perlu mereka lakukan untuk menyelesaikan masalah. Kerana menggariskan dalam dua warna memastikan bahawa akan ada anak-anak yang tidak dapat menyelesaikan masalah itu kerana mereka tidak mempunyai cat yang betul, atau yang tidak tahu lukiskan gambaratau menggalakkan mereka memberi komen bahawa kerana masalah tidak mempunyai data yang betul, ia tidak dapat diselesaikan.
Matematik mempunyai perkara yang baik dan itu Ia adalah subjek objektif sahaja, atau masalahnya berjalan lancar atau masalahnya tidak baik. Dari pengalaman saya, apa yang perlu dilakukan anak-anak adalah belajar apa yang diajar di dalam bilik darjah, berusaha untuk membuat alasan dan berfikir, melakukan banyak masalah, dan juga menghafal! Kerana resep ini seolah-olah mengatakan bahawa tidak perlu menghafal sejak itu Selalu ada seseorang yang akan memberitahu anda apa yang perlu anda lakukan dengan resipi mudah!.
Bahawa pada abad ke-21, dengan model pendidikan di mana kreativiti, inovasi dan autonomi berlaku pada kanak-kanak, kita masih berfikir seperti pada abad ke-19 yang Matematik adalah subjek yang sukar dan resipi yang diperlukan untuk memahami dan mempraktikkannya nampaknya saya cara terbaik untuk memperbaiki.
