Jumaat lepas, 22 November 2013, sesi Kod Kelab di mana ia dicadangkan supaya kanak-kanak boleh membuat permainan komputer mereka sendiri atau filem untuk memuat naiknya ke Internet di antara banyak aktiviti lain yang dikaitkan dengan pengaturcaraan dengan Gores. Matlamatnya adalah untuk bapa dan ibu untuk menemani anak-anak mereka umur antara 7 dan 15 tahun selama lebih daripada dua jam di mana, selain bersenang-senang, mereka belajar untuk program. Anda terpaksa mengambil komputer rumah anda.
Dalam kes saya tidak dapat hadir kerana saya mempunyai komitmen lain yang saya juga perlu pergi bersama anak perempuan saya. Jadi walaupun kita tidak, kita bernasib baik bahawa seorang bapa membaca yang datang dengan anak perempuannya dan itu marilah kita salin kronik itu yang telah dimuat naik ke blognya: José Miguel Rodríguez. José Miguel tahu pengaturcaraan secara mendalam kerana, menurut biografinya, ia bermula pada zaman ZX Spectrum dan sejak itu ia bukan sahaja tidak berhenti tetapi juga menggalakkan anak perempuannya untuk mencuba sekarang bahawa terdapat begitu banyak kemudahan untuk melakukannya dan mendapat prestasi.
Inisiatif Kelab Kod dipromosikan oleh Nacho Varona dan Iván Pedrazas dan objektifnya adalah untuk menjalankan bengkel secara berkala, belajar dari pengalaman untuk menyesuaikan objektif dan mengatur aktiviti untuk mencapai sebanyak mungkin sekolah semasa kanak-kanak belajar dan bersenang-senang. Saya meninggalkan anda dengan pengalaman José Miguel yang menerangkan bagaimana dia pergi ke Bengkel pengaturcaraan Scratch untuk kanak-kanak anjuran oleh Kod Kelab dari Sepanyol di Tetuan Valley di jalan Almagro di Madrid.
Dia Kod Kelab Ia adalah organisasi sukarela yang dilahirkan di United Kingdom beberapa tahun yang lalu dengan motivasi mengajar asas-asas pengaturcaraan kepada anak-anak kecil itu kerana pengaturcaraan komputer akan menjadi aktiviti yang menyeronokkan sejak kecil dan akan menjadi semakin penting untuk generasi muda semasa. Cabaran Kod Kelab bukanlah kerana semua kanak-kanak adalah pengaturcara tetapi, dan sejak interaksi dengan komputer akan menjadi berterusan dalam kehidupan mereka, ia adalah tentang mengetahui asas-asas bagaimana komputer bekerja dan perlawanan apa yang boleh diambil daripada mereka. Mereka juga membantu untuk berfikir dan menyelesaikan masalah logik untuk mendapatkan latihan mental yang cemerlang.
Di Sepanyol, Kod Kelab (@CodeClub_es) telah memulakan kerja dan mencari sukarelawan untuk menjalankan bengkel pengenalan. Bengkel ini diarahkan oleh Ivan Pedrazas (@iprazraz) dengan kerjasama Ignacio Verona (@iverona) dan telah dijalankan menggunakan Alat Scratch.
Dengan Scratch anda boleh belajar hampir semua asas pengaturcaraan, dari jika urutan kawalan, ke gelung, cek alam sekitar, objek, peristiwa untuk setiap objek, mesej di antara mereka, dll. dan semua sebagai tambahan kepada persekitaran kanak-kanak yang kanak-kanak enchants dan yang boleh disesuaikan dengan, sebagai contoh, membuat a Pacman berfungsi sepenuhnya.
Gores Ia didasarkan pada mengheret blok kod (jadi kanak-kanak hanya perlu menaip apa sahaja) yang boleh dibenamkan untuk membentuk urutan kod. Jadi, kita ada contohnya JIKA blok di mana blok kod lain boleh dimasukkan. Syarat-syarat JIKA adalah peristiwa-peristiwa yang telah ditentukan sebelumnya (jika kucing protagonis mendapati warna tertentu di jalannya, misalnya) yang boleh digunakan oleh kanak-kanak untuk mengalami dengan mudah. Di samping itu, persekitaran Scratch boleh disesuaikan dengan bunyi atau imej yang ditangkap dengan cepat menggunakan kamera atau mikrofon komputer, yang boleh menjadi sangat menyenangkan.
José Miguel menjelaskan bahawa kanak-kanak tidak boleh diberitahu segala-galanya yang boleh mereka lakukan atau segala-galanya di skrin atau mereka akan bosan. Ia banyak lebih baik untuk membiarkan mereka bermain bersendirian dan melakukan eksperimen mereka sendiri. Secara logiknya, bantuan orang dewasa yang dapat membantu jika kanak-kanak itu menemui masalah boleh tegas.
Dan satu lagi kemuncak Scratch adalah walaupun terdapat versi yang boleh dimuat turun ke komputer untuk dijalankan di luar talian yang terbaik jalankan terus dalam pelayar, mewujudkan akaun yang membolehkan kami menyelamatkan projek kami dan membagikannya supaya orang lain dapat melihat bagaimana ia dibuat dan mempelajari helah baru. Akibat bengkel Ivan telah meninggalkan kami pautan dalam platform Gores di mana anda dapat melihat banyak perkembangan yang dibuat.
Seperti yang dijelaskan oleh José Miguel ia adalah a pengalaman cemerlang yang disyorkan untuk hampir semua peringkat umur. José Miguel datang bersama anak perempuannya yang berumur 12 tahun, walaupun ada anak-anak berusia 7 atau 8 tahun yang sempurna mempelajari segala sesuatu yang dipersembahkan di bengkel tersebut. Dan, kerana ia dianggap sebagai permainan, pengaturcaraan boleh bermula pada usia yang lebih awal.
Kami akan sangat prihatin Kod Kelab dan kepada inisiatifnya. Melihat imej yang telah diberikan kepada kami dan dibuat semasa bengkel nampaknya ibu bapa dan anak-anak mereka mempunyai masa yang hebat dan dengan kejayaan besar panggilan. Kami telah bercakap dengan Iván dan Ignacio dan kami telah menjemput mereka untuk datang ketika mereka ingin Peques dan Más menerangkan lebih lanjut mengenai projek mereka, objektif mereka dan bagaimana ibu bapa, sekolah dan kanak-kanak bertindak balas terhadap program pembelajaran .
