"Hyperactive", "cheeky", "yang paling kacak", "cerdas", "berat", "kotor", "tidak mesra", "malu", "malas", "baik", "teratur" ... label yang sering kita gunakan dengan kanak-kanak tidak banyak. Sudah tentu banyak kali kita tidak berhenti untuk berfikir tentang apa yang kita katakan atau bagaimana kita mengatakannya: mereka meninggalkan kita sendiri, dan kita mungkin tidak tahu kerosakan yang boleh mereka lakukan.
Tetapi sebenarnya, label-label itu jatuh seperti kepingan pada anak yang membawa mereka, dengan serius merosakkan pembangunan mereka. Tiada label "positif" atau negatif: kami beritahu anda kenapa kita tidak harus melabel kanak-kanak.
Kenapa kita tidak harus melabel kanak-kanak
Biarkan tangan mengangkat siapa yang telah berkembang dengan beberapa label! Malangnya, kebanyakan kanak-kanak berbuat demikian dan akhirnya memegang peranan label yang dikenakan oleh orang lain. Tetapi peranan ini tidak hanya dianggap sebagai persekitaran keluarga, kerana dalam kebanyakan kes ia juga melampaui bidang sosial lain seperti sekolah atau persahabatan.
Dalam Bab Bayi dan banyak lagi 14 petua keibubapaan yang semua orang tahu tapi sedikit mematuhi Label itu memenuhi syarat keseluruhan orang berdasarkan tingkah laku mereka pada bila-bila masa. Dan selepas mengulanginya, kanak-kanak mengandaikan bahawa label itu adalah apa yang mentakrifkannya, malah menandakan cara dia menjadi dan bertindak seperti orang lain mengharapkannya.Tetapi Setiap kanak-kanak adalah unik dan tidak dapat ditandingi, dan cara pemikiran dan / atau tindakannya - yang juga boleh berubah mengikut keadaan masa kini - tidak boleh menentukannya sebagai orang.
"Teg negatif"
Label negatif tidak menyetujui kanak-kanak dan biasanya diletakkan sebagai tindak balas terdesak dari orang dewasa. Maksudnya, sebelum tingkah laku yang merisaukan kita atau menjengkelkan kita, ibu bapa bertindak pelabelan atau tinju.
Dalam Bayi dan lebih banyak remaja kita mengetahui siapa mereka: bagaimana untuk membantu mereka mengatasi rasa tidak puas hati merekaContohnya, kanak-kanak yang tumbuh dengan label "kekok" akhirnya mengandaikan dia tidak mempunyai kualiti untuk melakukan perkara yang betul atau kemahiran untuk memahami perkara. Keberaniannya berkurang, dia enggan menegangkan (belajar tanpa daya) dan bertindak berdasarkan apa yang diharapkan oleh orang lain darinya.
Oleh itu, setiap kali anak ini terpaksa menghadapi situasi, label "canggung" yang dikenakan oleh orang lain akan muncul untuk mengingatkan dia bahawa dia tidak akan mampu mencapainya, menyebabkan kekecewaan, kebimbangan, sikap tidak peduli, kemarahan, keengganan, menyerah ...
"Teg positif"
Label positif ialah mereka yang menyerlahkan kualiti atau keupayaan anak. Ibu bapa biasanya menggunakannya dengan niat untuk memuliakan, menggalakkan atau mengukuhkan harga diri mereka, tetapi mereka sama-sama berbahaya seperti yang dahulu, sejak anak itu akhirnya bertindak untuk mendapatkan kelulusan orang lain.
Contohnya, kanak-kanak dengan label "bertanggungjawab" berkemungkinan menganggap bahawa kualiti yang dimilikinya dalam satu atau beberapa plot dalam hidupnya (sebagai contoh, dia bertanggungjawab dengan tugas sekolah) mesti diekstrapolasi ke mana-mana bidang lain, supaya ia tumbuh dengan tekanan dan kebimbangan sentiasa perlu bertindak seperti ini, kerana itu adalah apa yang diharapkan oleh orang lain terhadapnya.
Oleh itu, setiap kali anak ini menghadapi tugas, label "bertanggungjawab" akan menyebabkan ketegangan dan stres kerana ingin memenuhi jangkaan yang telah dilakukan oleh orang lain, menyebabkan dia sangat kecewa jika dia menganggap bahawa dia tidak pernah mematuhinya. daripada yang dijangkakan Pada akhirnya, tindakan mereka akhirnya bergantung kepada penghakiman luar.
Label adalah buruk bagi kanak-kanak yang memakai mereka dan orang dewasa yang mengenakannya
Sebagai tambahan untuk mengurangkan harga diri kanak-kanak dan menjana perasaan seperti yang baru kita lihat, label kotak kanak-kanak itu, supaya lebih banyak usaha untuk mengubahnya, sangat sukar untuk mendapatkannya: "Saya seorang pelajar yang buruk, kenapa saya akan berusaha untuk menyediakan peperiksaan ini jika saya yakin saya mendapat gred yang buruk?" (nubuatan yang memuaskan diri).
Tetapi untuk orang dewasa yang mengklasifikasikan kanak-kanak label juga mempunyai akibatNah, anda akan melihat, merawat dan alamat anak itu hanya berdasarkan labelnya, mengabaikan kualiti lain.
Kami terlepas banyak aspek keperibadian anak-anak kita apabila kita melabelnya, kerana kita sangat tertumpu pada "tingkah laku berlabel" itu yang kita mengabaikan banyak kebajikan lain yang mungkin kita tidak perhatikan.Bagaimana untuk menghapus label dari kehidupan kita?
Mengelakkan pelabelan tidak mudah, kerana perilaku ini begitu tertanam dalam kehidupan seharian kita perlu melakukan latihan refleksi yang mendalam untuk merealisasikannya. Dan barangkali ramai orang tua melabelkan tanpa memikirkan akibatnya, atau bahkan dalam cara yang peduli, tetapi kebenarannya adalah bahawa label menyekat kebebasan kanak-kanak dan mencegahnya daripada menjadi dirinya sendiri.
Dalam Bayi dan banyak lagi Bagaimana untuk membesarkan kanak-kanak bahagia: kunci kepada keibubapaan positifSekiranya anda ingin mengeluarkan label kehidupan dan anak anda, tumpu pada tindakan dan bukan pada watak anda. Iaitu, kanak-kanak yang secara sistematik melupakan kerja rumahnya bukanlah "bencana" atau "tidak tahu". Hanya lupa aspek hidup anda pada bila-bila masa. Pada hari saya tidak menguatkan tingkah laku itu dengan ungkapan seperti: "Saya telah melihat hari ini bahawa anda telah melakukan kerja rumah anda dan lebih perhatian"
Ia juga penting untuk menghapuskan perayu yang menyayangi keluarga, mendengar kanak-kanak dan mengesahkan emosi mereka dan biarkan dia sendiri yang menimbulkan konsep diri sendiri berdasarkan pengalamannya.
