Matlamat mereka atau tidak pada aktiviti ekstrakurikuler?

Mungkin, sesetengah daripada anda akan menandatangani anak-anak anda untuk aktiviti seperti tarian, bola sepak, muzik, lukisan, karate, bahasa, catur, dan sebagainya, tetapi banyak yang lain akan mempertimbangkan jika arahkan mereka atau tidak kepada aktiviti ekstrakurikuler.

Terdapat cadangan tertentu untuk diingat sebelum menunjuk kanak-kanak kepada aktiviti ekstrakurikuler, terutamanya apabila kita bercakap tentang kanak-kanak kecil di bawah enam tahun.

Adakah kita melakukannya untuk mereka atau untuk kita?

Salah satu perkara pertama yang perlu kita tanyakan kepada diri sendiri adalah sama ada kita menumpukan perhatian kepada mereka kerana ia adalah baik untuk ibu bapa kita untuk "meletakkan" pasangan lebih jam atau kerana mereka benar-benar menyukai mereka dan menikmati aktiviti-aktiviti.

Kadang-kadang keputusan itu ia lebih bergantung pada waktu bekerja ibu bapa daripada kehendak kanak-kanak. Lagipun, jika kanak-kanak itu tidak merasa bermotivasi dengan aktiviti yang akan dia lakukan, dia akan enggan dan akhirnya meninggalkannya. Atau lebih buruk lagi, dia akan terpaksa melakukan sesuatu yang dia tidak suka daripada melakukan aktiviti yang lebih produktif seperti bermain.

Petua untuk memilih aktiviti

Sekiranya anak-anak anda ingin menghadiri kelas ekstrakurikuler, sangat penting untuk mengetahui cara memilih aktiviti mengikut citarasa mereka.

Mereka boleh menyumbang bangun hobi yang biasanya tidak dijumpai di kebanyakan program sekolah seperti bermain alat muzik, teater pembelajaran, memasak, kraf, dll.

Perkara yang benar-benar penting ialah mereka bersenang-senang, berehat, berkawan dengan anak-anak lain dan bertemu dengan kemungkinan baru.

Idealnya, kita boleh mencari aktiviti berkaitan dengan mereka seperti yoga, teater, ungkapan badan, dll. Dengan cara ini, aktiviti ini memenuhi fungsi pendidikannya dan kami juga berkongsi dengan mereka waktu yang berharga, di luar rutin harian.

Perkara asas ialah aktiviti yang dipilih adalah kesenangan untuk mereka dan bukan beban. Mereka adalah aktiviti pendidikan dan memperkaya untuk pembangunan anak-anak kecil, selagi mereka meninggalkan masa untuk berehat dan bermain.

Oleh itu, anda perlu berbincang dengan kanak-kanak itu untuk menentukan aktiviti yang akan dilakukannya dan sepanjang kursus memerhatikan kelakuannya untuk mengetahui jika dia teruja, bosan atau bosan dengan aktiviti tersebut. Dan tentu saja, pilih tempat yang tepat untuk hadir. Oleh itu, anda boleh membuat keputusan yang paling sesuai untuk kepentingan kanak-kanak.

Biarkan mereka masa lapang

Bagi kanak-kanak ia sangat penting menikmati masa lapang di zaman kanak-kanak anda. Sekiranya mereka mempunyai agenda mereka yang penuh dengan kegiatan, kami tidak membiarkan mereka bermain, menikmati alam semulajadi, menghabiskan masa dengan kawan-kawan, berfikir, mencipta, berehat dan tentu saja, kami mengambil masa untuk berbelanja bersama keluarga.

Mengemaskini mereka dari aktiviti pada usia awal dapat menyebabkan mereka menjadi terharu, tidak berminat, dan bahkan membawa kepada situasi yang menimbulkan tekanan. Kanak-kanak kecil memerlukan masa yang kurang untuk aktiviti terjadual dan lebih banyak masa bermain percuma.

Oleh itu, apabila menimbangkan sama ada arahkan mereka atau tidak kepada aktiviti ekstrakurikuler Kita mesti menilai kelebihan dan kekurangan, tetapi di atas semua kita mesti mengambil kira keinginan dan keperluan anak-anak kita.

Pernahkah anda mensasarkan anak anda untuk aktiviti ekstrakurikuler? Yang mana?

Video: 틱,뚜렛증후군 그리고 키, 틱완화 운동법 (Mungkin 2024).