Perkhidmatan kajian La Caixa telah menerbitkan hasil survei penggunaan waktu yang dijalankan oleh Institut Perangkaan Nasional pada tahun 2002 yang menyatakan bahwa ibu bapa dengan kajian universiti menumpukan lebih banyak masa kepada penjagaan dan pendidikan anak-anak mereka.
Masa dedikasi yang lebih besar ini digambarkan dengan penekanan yang lebih besar pada masa yang dipanggil "kualiti", yakni, dalam merealisasikan anak-anak mereka aktiviti pendidikan seperti membaca, membantu kerja rumah, dan lain-lain, walaupun mereka juga mencerminkan penglibatan yang lebih besar ibu bapa dalam pendidikan penjagaan asas seperti makanan atau kebersihan.
Statistik menunjukkan bahawa ibu bapa dengan tahap latihan yang tinggi yang bekerja serta mereka yang tidak bekerja terlibat, tetapi kita lihat bilangannya, mereka mengejutkan. "Para ibu yang berpendidikan tinggi dan bekerja di luar rumah mendedikasikan sejumlah 76.6 minit sehari untuk menjaga anak-anak mereka, berbanding dengan 46.23 wanita dengan latihan yang dianggap rendah (mereka yang tidak belajar di universiti) dan Mereka juga bekerja.
Daripada 76.6 minit sehari, 59.63 didedikasikan untuk penjagaan asas dan 16.97 untuk penjagaan 'kualiti', angka yang menggabungkan 8.3 minit yang dilaburkan dalam aktiviti-aktiviti ini oleh ibu-ibu yang berpengalaman rendah yang melabur 37 , 9 kepada penjagaan asas anda.
Di antara kumpulan wanita yang tidak berpengalaman, pendidikan tinggi mendedikasikan 96.18 minit untuk menjaga anak-anak mereka, di mana 75.1 minit adalah untuk penjagaan asas dan 21 untuk 'kualiti' masa.
Ibu tanpa pendidikan universiti yang tidak bekerja di luar rumah membelanjakan 62.57 minit untuk menjaga anak mereka, 51.5 daripadanya untuk penjagaan asas dan 11 minit untuk 'kualiti'.
Data itu juga mendedahkan bahawa ibu bekerja dengan pendidikan tinggi menghabiskan lebih banyak masa dengan anak-anak mereka berbanding mereka yang tidak sibuk dengan pendidikan rendah (76 minit berbanding 62 minit). "
Dalam kes ibu bapa, terdapat kecenderungan yang lebih besar untuk dedikasinya jika mereka mempunyai kajian, tetapi masa yang didedikasikan untuk kanak-kanak masih kurang.
Secara jujur, apa yang mengejutkan kita tentang kajian ini adalah sedikit masa yang dibelanjakan oleh ibu bapa kepada anak-anak mereka, sama ada mereka mempunyai kerjaya atau tidak. Dalam mana-mana kes yang mereka habiskan dua jam sehari, jadi mengapa mereka mempunyai anak? Apa yang dilakukan ibu dan bapa yang tidak berpengalaman? Setuju bahawa tahap kehidupan semasa adalah sangat tertekan, tetapi dari segi pendidikan dan dedikasi kepada anak-anak kita, kita mesti menetapkan keutamaan.
Kesimpulan yang lain adalah jelas, walaupun data tidak pantas mendapat keyakinan yang terlalu tinggi, bukan oleh sumbernya, tetapi oleh kebodohan kajian luas.
