'MAHARAJA KANAK-KANAK SINDROM' TIDAK WUJUD, KERANA TIDAK ADA ANAK-ANAK YANG KEJAM

Dengan nama 'maharaja kanak-kanak sindrom' biasanya ditakrifkan kanak-kanak dan remaja yang memanipulasi atau menguasai ibu bapa mereka. Istilah ini termasuk kanak-kanak yang tidak bertoleransi "tidak", yang tidak dapat meletakkan diri mereka di kasut orang lain, atau menyatakan dan menguruskan emosi mereka.

Walau bagaimanapun, Tania Garcia, pakar dalam pendidikan hormat, penasihat keluarga, penulis dan pengasas Edurespeta, sekolah antarabangsa untuk ibu bapa dan profesional yang ingin mendidik dengan hormat, memastikan bahawa "tidak ada anak-anak kejam, ada anak-anak" , dan bahawa perlu untuk menamatkan label ini untuk mencapai pendidikan yang lebih menghormati dan bahagia.

Keluar tag!

"Anda tidak boleh melabel kanak-kanak, lebih kurang mencari masalah di mana tidak ada."

"Ini 'sindrom kanak-kanak empayar' tidak wujud, ia adalah kesilapan yang besar yang menggema dan membingungkan ibu bapa dengan sangat memisahkan mereka, lebih-lebih lagi jika boleh, dari anak-anak mereka".
"Kami terus hidup dalam masyarakat dewasa di mana hanya pemikiran dan perspektif dewasa yang berlaku dan berlaku, di mana visi anak dan keperluan emosinya tidak diambil kira, dan oleh itu, tidak diambil kira. beritahu apa yang anda perlukan untuk mempunyai kesihatan otak yang baik. "

Dalam Bayi dan lebih banyak label Kanak-kanak: kenapa kita tidak harus melabel kanak-kanak "Untuk mengatakan bahawa kanak-kanak adalah zalim hanya menunjukkan seberapa jauh kita dari keperluan emosi sebenar kanak-kanak."

Ini adalah bagaimana tumpul pendidik apabila ditanya mengenai fenomena ini yang biasanya dibincangkan. Dan dia menambah bahawa watak anak-anak kita bergantung pada pendidikan yang diterima:

"Mereka adalah apa yang mereka lihat, dan contohnya, mereka adalah semata-mata emosi.Sebaiknya selama tujuh tahun pertama kehidupan, otak anak-anak didasarkan pada emosi.Kemudian mereka belajar dan mengembangkan kawasan rasional, tetapi secara beransur-ansur, sedikit demi sedikit Dan ia bergantung pada iringan yang anda miliki, tentang bagaimana anda dirawat, bahawa asas ini diletakkan dengan baik untuk kurang konsisten. "
 

Tetapi anak-anak menghadapi ibu bapa mereka, mereka mempunyai lollipop ...

Tania García jelas mengenainya:

"Sebagai emosi, kanak-kanak menjadi marah, kecewa, menjerit, melemparkan tendangan ke udara ... adalah NORMAL. Perkara yang penting adalah apa yang dilakukan selepas itu, apabila kita melihat bahawa mereka menyatakan emosi mereka. semakin banyak kita menyekat mereka dan menghalang mereka daripada memiliki suara mereka sendiri, lebih banyak kekecewaan dan kemarahan yang kita akan menjana di dalamnya. Kanak-kanak menjadi orang, bukan boneka. "
"Dan, jika kita melihat bahawa mereka mempunyai tingkah laku yang agresif, seperti memukul anak lain atau ibu bapa mereka sendiri, serangan diri, menggigit ..., kita mesti menghalang mereka dengan tenang, empati dan memahami, dengan kesabaran, ketenangan dan tanpa pertimbangan. hari tanpa kehilangan keren dan akan mengintegrasikan bahawa ini bukan perkara yang betul untuk berkomunikasi atau menunjukkan kekecewaan anda. "
 

Dan dia menambah bahawa:

"Ibu bapa tidak perlu takut pada tingkah laku seperti itu pada usia awal kerana ia adalah semula jadi, merasakan emosi, menginginkan sesuatu yang tidak dapat dilakukan pada masa itu dan perlu menyatakannya. Apabila kita menindas emosi, ia adalah ketika mereka menjadi bingung dan pergi, di peringkat lain, dengan cara Lebih agresif Jika emosi dinyatakan dengan cara yang boleh merosakkan seseorang atau dirinya sendiri, ia mesti dihentikan tetapi tanpa keganasan, kita tidak dapat mengajar mereka untuk tidak agresif dengan agresif dengan kita.
 

Adakah terdapat alasan yang menjelaskan tingkah laku agresif?

"Kanak-kanak tidak memimpin, atau mencabar, atau menggoda, atau mencabar, atau berperang, atau menjadi zalim. Mereka adalah orang yang berhak menjalani kehidupan mereka, mempunyai pandangan sendiri dan mengatakan apa yang mereka inginkan dan apa yang mereka tidak lakukan ", menjelaskan penasihat keluarga.

"Ia ingin tahu bagaimana kita menghabiskan zaman kanak-kanak dan remaja mereka menindas emosi mereka dan tanpa memberi mereka peluang untuk membuat keputusan, tetapi kemudian kita mahu orang dewasa menjadi orang yang membuat keputusan mengikut kepentingan mereka, penuh dengan objektif dan kerja yang baik, dan ini mustahil jika mereka tidak pernah membiarkan anda membuat keputusan sebelum hari jadi ke-18 anda. "

Pakar pendidikan mengatakan ia penting mendengar dan memenuhi permintaan anak-anak kita dan menghargai kepentingan mereka. "Sekiranya ini tidak dapat dilaksanakan dengan alasan yang kuat, kita mesti berkomunikasi dengan tenang dan empati dan memahami, sudah tentu, mereka akan marah."

Oleh itu, untuk lelaki dan perempuan tidak mengintegrasikan emosi emosi Sebagai cara yang betul untuk berkomunikasi, Tania menyatakan bahawa:

"Perkara pertama yang perlu dilakukan adalah dengan tidak memerangkap mereka jika hubungan dengan anak-anak kita didasarkan pada menjerit, hukuman, pemerasan, ancaman, ganjaran, manipulasi, kawalan ... kerana ia terintegrasi sebagai cara yang optimum untuk berkomunikasi, kedua-duanya dengan orang lain dan dengan ibu bapa mereka sendiri. "
"Apabila kita tidak membiarkan anak-anak menjadi diri mereka sendiri atau menyatakan diri mereka, mereka hidup dalam sangkar, mereka merasakan di rumah sendiri seolah-olah ia adalah penjara."

Kemudian, pendidik memastikan bahawa terdapat dua pilihan:

Bahawa keganasan masih kecil atau remaja, atau bahkan orang dewasa.
Bahawa mereka menjadi makhluk yang tunduk patuh untuk hidup dan, oleh itu, dalam kehidupan dewasa mereka, sukar untuk membatasi orang beracun, membuat keputusan atau siapa yang tidak tahu bagaimana untuk mengatakan tidak.

Dan ia berakhir dengan memastikan bahawa:

"Dia yang memperlakukan anak-anaknya dengan baik, seperti yang dibutuhkan oleh otaknya yang sedang berkembang, tidak akan mempunyai anak-anak yang 'tiran.'"

Dalam Bayi dan lebihPerkhidmatan dengan hormat adalah kunci untuk memastikan kanak-kanak tidak agresif

Bolehkah kita mendidik semula mereka?

Tania García mengesahkan bahawa satu-satunya yang akan dididik semula adalah ibu bapa, ibu dan semua profesional yang bersentuhan dengan anak-anak.

"Masalah dan konflik akan dikurangkan, hanya meninggalkan mereka yang perlu, yang tidak dapat dielakkan dengan rawatan yang baik dari ibu bapa kepada anak-anak. Bagaimana dengan cinta tanpa syarat (pada masa yang baik dan yang tidak begitu baik) empati, toleransi, kesabaran, rasa hormat, mendengar, perhatian, masa, iringan emosi, sambungan, sokongan ... Apa yang tidak perlu anak-anak, label, atau kritikan: hanya panduan. "

Kanak-kanak mempunyai hak untuk marah dan menyatakannya. Yang penting adalah sentiasa, sokongan emosi yang disediakan:

"Sekiranya seorang kanak-kanak lain memasuki kelasnya dan dihukum, dilabelkan, diadili, dikritik atau diabaikan, anak ini hanya akan mengumpul lebih banyak kemarahan dan kesedihan dan dia tidak akan mendapat apa-apa alat untuk tidak melakukannya pada masa akan datang. "
"Tetapi jika kita mendengar kedua-dua pihak, menunjukkan minat dan ketenangan, kita membantu mereka mencari penyelesaian, kita tidak menumpukan diri untuk menilai atau mengkritik dan merawat mereka sebagai seseorang yang mengalami kekecewaan dan telah mengendalikannya secara ganas, dengan semua pemahaman dan rasa hormat yang patut dia, kami akan menandakan sebelum dan selepas hidupnya dan dalam emosinya. Dia akan merasa difahami dan bukannya dihakimi walaupun tindakannya salah. "

Oleh itu, pakar pendidikan yang hormat jelas bahawa:

> "Jika keluarga menganggap bahawa mereka sentiasa merawat anak-anak mereka dengan hormat dan menemani emosi mereka, tanpa teguran atau penghinaan, dan tiba-tiba percaya bahawa mereka adalah agresif, gugup atau marah, mereka harus memerhatikan persekitaran mereka." >>

"Mungkin ada perubahan dalam hidup anda yang mungkin memberi kesan kepada anda: kematian orang yang disayangi, masalah dengan rakan sekelas atau guru, tekanan akademik, pembuli, perubahan sekolah atau kitaran, kelahiran seorang saudara ... Sekali lagi , apa yang anda perlukan adalah lebih banyak sokongan dan akhlak yang baik. "
 

Kesimpulannya

"Kanak-kanak tidak memimpin, atau mencabar, tidak juga mencabar, dan tidak juga mereka yang zalim ... Mereka adalah orang yang berhak menjalani kehidupan mereka, mempunyai pendapat sendiri dan mengatakan apa yang mereka mahu dan apa yang mereka tidak, untuk marah dan menyatakannya dalam cara primitif, tanpa kawalan, kerana mereka adalah emosi dalam intipati mereka yang paling penting, yang penting ialah iringan ibu bapa mereka, supaya mereka mengekalkan peranan mereka sebagai penghormatan, kasih sayang dan pemahaman. Dan ingatlah bahawa anak yang lebih marah, ".