Sebagai ibu bapa, kita bertanggungjawab untuk banyak aspek kehidupan anak-anak kita: kesihatan mereka, keadaan emosi mereka dan pendidikan mereka, antara lain. Pada titik terakhir ini, kami berminat dengan anak-anak kita yang membangunkan kemahiran pembelajaran mereka dan kami bertanggungjawab untuk mempromosikan dan memotivasi mereka untuk terus belajar dari hari ke hari.
Salah satu tempat di mana anak-anak kita dapat memperoleh banyak pengetahuan selain rumah, adalah sekolah. Ramai ibu bapa bimbang tentang prestasi anak-anak mereka di dalam kelas dan tertanya-tanya tentang situasi-situasi yang boleh memberi kesan positif atau negatif kepada mereka.
Satu kajian mendapati bahawa Kanak-kanak yang mempunyai prestasi yang lebih baik di sekolah mempunyai ciri keperibadian yang sama. Kami memberitahu anda apakah itu dan bagaimana anda boleh menggalakkan anak-anak anda mengembangkannya lagi.
Kajian ini
Diterbitkan dalam jurnal Pediatric Research, kajian mendapati bahawa ciri-ciri masa kanak-kanak dapat menentukan tahap kejayaan atau prestasi sekolah yang kanak-kanak mempunyai sama. Ia tentang rasa ingin tahu itu.
Kami mungkin tidak dapat membuat kesimpulan yang dicapai oleh para penyelidik kajian baru ini yang sangat mengejutkan, tetapi ia pastinya sesuatu yang membantu kita ingat untuk memberi perhatian kepada aspek tertentu kehidupan anak-anak kita, yang sering kita tengok tanpa mengetahui Betapa pentingnya mereka boleh.
Dalam kes ini, rasa ingin tahu seorang kanak-kanak dapat mempengaruhi prestasi mereka di sekolah, kerana mengikut kajian, Anak yang lebih ingin tahu adalah, prestasi yang lebih baik yang dia ada dalam mata pelajaran sekolah tertentu.
Mempunyai data sebanyak 6,200 kanak-kanak, Kajian ini menganalisis kemungkinan hubungan antara keingintahuan kanak-kanak dan pencapaian akademik yang mereka dapati pada zaman kanak-kanak. Hipotesisnya adalah, semakin besar tahap keingintahuan, prestasi yang lebih baik yang mereka ada dalam bidang bacaan dan matematik.
Laporan dan penarafan kanak-kanak di kedua-dua kawasan dianalisis, dan ibu bapa juga diminta untuk menjawab beberapa soalan mengenai keperibadian anak-anak mereka, dengan penekanan khusus pada tahap rasa ingin tahu yang mereka fikir mereka menunjukkan.
Mereka mendapati bahawa Lebih besar tahap keingintahuan pada kanak-kanak, semakin besar pencapaian yang dibentangkan di bidang bacaan dan matematik di peringkat prasekolah.. Dan walaupun keputusan ini tidak mempengaruhi hubungan seks kanak-kanak, didapati kanak-kanak yang mempunyai tahap sosioekonomi di bawah hubungan antara rasa ingin tahu dan prestasi sekolah mereka adalah lebih tinggi daripada kanak-kanak yang mempunyai tahap sosioekonomi yang tinggi.
Para penyelidik menyimpulkan bahawa, Walaupun belum diakui sedemikian, rasa ingin tahu boleh menjadi penyumbang penting kepada pencapaian akademik anak-anak., dan menggalakkan ia dapat mengoptimumkan pencapaian ini dalam kanak-kanak prasekolah.
Bagaimana untuk membantu anda memupuk dan membangunkan rasa ingin tahu anda
Rasa ingin tahu adalah sesuatu yang penting dalam zaman kanak-kanak. Anak-anak kita memperhatikan dunia di sekeliling mereka dari saat mereka dilahirkan, dan mereka mengenalinya sedikit demi sedikit ketika mereka tumbuh dan berkembang. Pada tahun-tahun pertama kehidupan, rasa ingin tahu adalah sesuatu yang semulajadi di dalamnya.
Kadang-kadang tanpa menyedari, kita dapat membuat visi dewasa kita tentang dunia mempengaruhi bagaimana anak-anak kita belajar tentang dunia mereka. Tetapi seperti yang telah kita lihat dalam kajian ini, mengekalkan rasa ingin tahu yang hidup selama bertahun-tahun dapat memberi mereka manfaat yang besar ketika mereka pergi ke sekolah.
Jadi, bagaimanakah kita dapat terus menggalakkan dan mengekalkan rasa ingin tahu ini seiring dengan bertahun-tahun? Kami berkongsi beberapa perkara yang boleh anda lakukan:
Pastikan keupayaan anda untuk tertanya-tanya hidup. Kanak-kanak mempunyai visi yang baru dan tidak bersalah, yang kagum dengan segala yang mereka lihat. Perkara-perkara yang kita mungkin kelihatan lebih mudah, bagi mereka mereka menjadi yang paling luar biasa di dunia. Biarkan mereka mengekalkan keupayaan keajaiban, mengagumi mereka.
Galakkan dia untuk mempersoalkan dan menyiasat mengenai topik yang menarik perhatiannya. Mungkin anda sudah tahu semua jawapan pada beberapa topik, tetapi anak anda tidak. Galakkan dia untuk menyiasat, bertanya soalan dan belajar perkara baru. Kita boleh menerangkan bagaimana beberapa perkara berfungsi, tetapi mari cuba menggalakkan mereka menggunakan imaginasi mereka atau menggunakan alasan mereka.
Jangan lakukan segala-galanya untuknya. Mungkin tiada yang membunuh rasa ingin tahu dan kreativiti lebih daripada melakukan segala-galanya untuk kanak-kanak. Sebagai ibu bapa, kita mesti menyokong anak-anak kita, dan bukannya melakukan perkara-perkara untuk mereka, kita mestilah menjadi pemandu mereka, supaya kita dapat belajar untuk melakukan dan memahami perkara-perkara tertentu untuk diri mereka sendiri.
Mari kita berusaha untuk mengekalkan dan mempromosikan bukan sahaja rasa ingin tahu, tetapi kreativiti kanak-kanak, kerana mereka akan menjadi Dua faktor penting yang akan membantu anda berjaya dalam pelbagai aspek kehidupan anda.
Foto | iStock
Melalui | Insider perniagaan
Dalam Bayi dan banyak lagi | Adakah sekolah membunuh rasa ingin tahu anak anda? Sebelas tip untuk tidak membunuh kreativiti kanak-kanak, "Kenapa" panggung: bagaimana menjawab soalan berterusan kanak-kanak
