Ibu bapa yang mempunyai idea jelas membesarkan anak-anak mereka di luar masyarakat, anak-anak yang membesar dengan pengalaman yang unik tetapi yang merindui yang lebih biasa dan datuk nenek yang tidak bersetuju dengan semua ini dan yang menuntut norma dan wujud bersama dengan cucu-cucu mereka. Inilah yang dianggap "Kapten Cemerlang".
Filem ini telah dibawa ke pawagam dan melampau idea ini mendidik kanak-kanak di luar masyarakat. Dilema rumit timbul Adalah baik untuk mendidik anak-anak kita secara berbeza dari yang lain dari kanak-kanak di dunia? Walaupun kita fikir ia adalah cara terbaik untuk melakukannya?
"Kapten Cemerlang" menceritakan kisah Ben dan keluarganya, enam anaknya dan isterinya. Mereka telah tinggal bersama selama 10 tahun di hutan terpencil, mereka telah belajar membaca, menulis dan, di atas semua, untuk berfikir untuk diri mereka sendiri.
Mereka boleh bertahan dalam persekitaran rumit, mempunyai keupayaan untuk menyelesaikan situasi yang sukar, bercakap beberapa bahasa dan hidup dalam harmoni dengan alam sekitar, menghormati alam.
Kerana keadaan tragis mereka harus kembali ke tamadun, mereka harus menyesuaikan diri dengan masyarakat dan konsep keluarga yang mereka tidak tahu, mereka harus bersosial dengan sama dengan sesuatu yang belum pernah mereka lakukan sebelum ini, Mereka tidak tahu bagaimana untuk mencipta dan mengekalkan hubungan manusia dengan anak-anak selain saudara kandung mereka sendiri.
Ben, yang diterjemahkan oleh pelakon Viggo Mortensen, telah mendidik anak-anaknya dengan cara yang dia anggap paling baik untuk mereka, untuk zaman kanak-kanak dan untuk masa depan mereka. Beliau telah menghormati setiap anaknya kerana dia melarikan diri tanpa toleransi tanpa berfikir bahawa dia telah mengecualikan mereka dari masyarakat tanpa meminta izin.
Dengan cara mendidik mereka, dia telah menjadikan anak-anaknya mempunyai idea dan kemampuan dan keyakinan yang cukup untuk menyatakan dan mempertahankan mereka, dia telah berusaha untuk memudahkan anak-anak mereka bahagia baik pada zaman kanak-kanak dan semasa remaja mereka tetapi telah mengasingkan mereka dari dunia dan dari seluruh keluarganya, dunia adalah mereka, ibu bapa dan anak-anak, tidak ada orang lain, tiada datuk nenek, tidak paman, tidak sepupu dan juga sebahagian daripada pendidikan mana-mana kanak-kanak.
Mengajar atau belajar
Pawagam menunjukkan kita banyak kisah guru besar yang peduli untuk mengajar tetapi juga belajar dari pelajar mereka, dari persekitarannya, keadaannya. Guru yang rendah hati yang benar-benar adalah sebahagian daripada kehidupan pelajar dan tidak hanya mendidik, mengarahkan, atau indoktrinasi.
Dari Fernando Fernán Gómez yang hebat di "Bahasa rama-rama" kepada Robin Williams yang lebih dikenali di sini "Kelab penyair yang mati." Terdapat guru-guru yang kita semua sukakan dalam kelas kita atau kelas kanak-kanak kita.
Tetapi ada juga cara lain untuk belajar dan mendidik. Kaedah-kaedah yang lebih berdasarkan projek-projek dan di mana keluarga boleh mempunyai penyertaan yang lebih aktif. Sekolah di mana irama individu dan komponen emosi lebih dihormati
"Berlari melalui ombak" adalah tajuk dokumentari yang akan dikeluarkan awal tahun depan, sebuah dokumentari yang telah direkodkan oleh Diego dan Diana semasa bepergian dengan anak perempuannya Jara dan mengetahui cara yang berbeza untuk mendidik dan mengajar anak-anak. "Berlari melalui ombak" juga merupakan ayat dari puisi oleh Rafael Alberti yang bukanlah seorang pelajar yang hebat semasa peringkat sekolahnya.
Mereka mengakui dalam dokumentari ini bahawa mereka telah melihat bahawa sekolah konvensional boleh menyesuaikan diri dengan keperluan kanak-kanak dan masyarakat, boleh dikemas kini.
Mahu belajar
Di Sepanyol, bilangan keluarga yang menganggap kebahagiaan anak-anak mereka adalah keutamaan dalam peringkat pendidikan mereka secara beransur-ansur meningkat dan metodologi sekolah konvensional tidak mengilhami keyakinan.
Bagi ibu bapa ini, belajar di sekolah konvensional tidak memfokuskan semua yang mereka mahu ke atas keingintahuan kanak-kanak dalam keinginan mereka "ingin belajar" Jadi mereka mencari pilihan seperti homeschooling, sekolah-sekolah hutan atau sekolah-sekolah demokratik.
Keingintahuan dan kreativiti kanak-kanak tidak boleh ditinggalkan di dalam bilik darjah
Ia sangat minoriti di negara kita tetapi di negara-negara lain, jenis pendidikan ini lebih terintegrasi, telah berjalan selama beberapa dekad dan kanak-kanak belajar dan mengintegrasikan sepenuhnya ke dalam masyarakat tanpa menyampaikan sebarang masalah.
Kita bercakap tentang pendidikan anak-anak kita dan zaman kanak-kanak mereka, salah satu tahap yang paling singkat dalam hidup mereka dan yang paling banyak mempengaruhi mereka apabila mereka menjadi orang dewasa, jadi mungkin idea yang baik untuk mencari masa untuk melihat "Kapten Cemerlang "untuk mengetahui bagaimana keluarga ini dan bagaimana untuk memahami pendidikan anak-anak mereka juga memikirkan tentang diri kita.
Foto | imdb.com
Dalam Bayi dan banyak lagi | "Kami memusnahkan zaman kanak-kanak mereka," kami bercakap dengan FAPA mengenai panggilan untuk pemogokan tugas berikutnya Alternatif kepada sekolah semaian dan konvensionalisme: ibu mengikut hari dan perhatian peribadi | "Kecuali pengecualian, sekolah tidak disediakan untuk anak mana saja, sama ada ia mempunyai kepelbagaian fungsional," wawancara Carme Fernández, pengarah Yayasan Gérard
