Apabila saya menjadi ibu buat pertama kalinya, sepuluh tahun yang lalu, saya tidak pernah mendengar banyak istilah dan konsep yang kita sedang mempertimbangkan hari ini berkaitan dengan keibubapaan. Saya tidak tahu apa jenis ibu saya, dan saya juga tidak pasti bagaimana untuk mendidik anak saya: "Saya akan melihatnya apabila ia tumbuh", dia memberitahu saya.
Dengan masa yang saya tahu bahawa cara saya menaikkan memasuki masa yang disebut "pendidikan yang menghormati", berdasarkan kasih, lampiran dan rasa hormat terhadap keperluan kanak-kanak. Dengan kedatangan kedua anak saya yang lain, keibubapaan dan pendidikan menjadi lebih kompleks, dan dalam saya cari kaedah untuk membiak dengan tegas dan cinta, menghilangkan jeritan dan kaedah autoritarian, saya berlari ke Disiplin Positif; Mercusuar yang membimbing kita hari ini di rumah.
Oleh itu, saya memulakan laluan Displina Positif
Walaupun ketika anak sulung saya lahir saya mahu mendidik anda dengan cara yang bukan autoritarian-Saya tidak menanggung hukuman, ancaman, jeritan atau pemerasan, saya menyedari bahawa saya tidak tahu dengan baik bagaimana untuk melakukannya, kerana dalam persekitaran langsung saya tidak ada pasangan dengan anak-anak untuk menyokong saya, dan sebahagian besar orang daripada generasi kita telah menerima satu jenis pendidikan berdasarkan autoritarianisme.
Oleh itu, suami saya dan saya melakukan apa yang kita boleh atau percaya, membaca semua yang jatuh ke tangan kita tentang bagaimana untuk membesarkan anak-anak bahagia dan belajar dengan anak kami dengan cinta dan penghormatan sebagai tiang asas.
Lihat siaran ini di InstagramTerbitan terbitan Maternity ✨Silvia (@ilviadj) pada 5 Mei 2019 pada 1:02 PDT
Tetapi dengan kedatangan dua anak kecil saya yang lain, terutamanya selepas ketibaan yang ketiga, irama kehidupan yang kita ada sehingga menjadi lebih kompleks. Sesaat hari ke hari, ingin mencapai segala-galanya, dan rasa frustrasi yang ingin menghadiri semua orang sama sekali tanpa mendapatnya, akhirnya membawa kepada kecemasan, imposisi, dan kadang-kadang menjerit.
Menariknya, apa yang selalu saya benci tiba-tiba menyelinap masuk ke dalam keluarga kita, dan ada juga masa ketika saya tersilap percaya bahawa hukuman atau ganjaran tepat pada masanya akan menyelesaikan masalah yang mungkin kita ada pada masa itu.
Dalam Bayi dan lebih Keempat "R": akibat negatif dari hukuman pada kanak-kanakTetapi terdapat pola yang diulang setiap malam ketika saya tidur. Dan adalah bahawa dengan mengkaji semula hari saya, Saya berasa terharu, sedih dan cedera kerana tidak mengetahui cara bertindak sebaliknya. Pada masa dan mengapa cara saya mendidik kanak-kanak saya berubah? Saya tertanya-tanya
Lihat siaran ini di InstagramPenerbitan Bersama Bersatu ✨Silvia (@ilviadj) pada 7 Mei 2017 pada 1:30 PDT
Dan dalam mencari penyelesaian untuk "kembali ke asal saya" dan mendapatkan kembali penghormatan dalam pendidikan bahawa kedua-dua anak saya dan suami saya dan saya berhak, Saya bersentuhan dengan Disiplin Positif, dan saya berasa sangat kagum dan terperangkap dengan falsafahnya.
Terima kasih kepada Disiplin Positif Saya mula memahami banyak perkara yang berlaku di rumah saya, kenapa anak-anak saya kadang-kadang bertindak seperti yang mereka lakukan dan apa perasaan tersembunyi di sebalik reaksi yang, sehingga ketika itu, saya tidak tahu bagaimana untuk mentafsir.Sedikit demi sedikit saya memakan buku dan artikel mengenai Disiplin Positif, dan saya juga mengambil keputusan untuk mengambil bahagian dalam bengkel teoretikal-praktikal yang memperdalam kaedah itu sedikit lebih. Tetapi tidak sampai saya menjadi diperakui sebagai Pendidik Keluarga, ketika Saya perlu menyedari betapa besar perubahan yang perlu saya buat dalam hidup saya.
Dan sejak itu saya tidak boleh berhenti mengesyorkan kepada semua keluarga yang mencari perubahan dalam pendidikan anak-anak mereka. Kerana anak-anak adalah masa kini dan masa depan, dan di tangan kita adalah tanggungjawab penting untuk menjadikan mereka tumbuh disayangi, selamat, yakin, dihormati dan bebas.
Apakah Disiplin Positif?
The Displina Positif mempunyai asal-usulnya pada tahun 20-an, dalam idea ahli psikiatri anak Alfred Adler dan rakannya, Dreikus. Walau bagaimanapun, tidak sampai tahun 1980-an, dengan Jane Nelsen dan Lynn Lott ketika metodologi ini mula diamalkan dan untuk mengesahkan faedahnya dalam pendidikan.
Apabila mentakrifkan Positif Positif, saya akan mengatakan bahawa ia adalah falsafah pendidikan yang tidak memalukan, tidak untuk kanak-kanak mahupun untuk orang dewasa, dan pertaruhan mengenai hubungan berdasarkan empati dan saling menghormati, tanggungjawab peribadi dan kemahiran menyelesaikan masalah.
Dalam Bayi dan banyak lagi Botol tenang: apa itu dan bagaimana ia dapat membantu kanak-kanak mengatasi penderitaan merekaUntuk mendidik melalui Disiplin Positif, kita mesti terlebih dahulu "menyambung" dengan kanak-kanak itu; Fahami mengapa dia bertindak seperti yang dia lakukan dan apa yang dia cari daripada kami dengan tingkah laku tertentu. Setelah kita jelaskan perkara ini, lebih mudah untuk bekerja dengannya, kerana apabila terdapat hubungan, empati dan rasa hormat Lebih mudah tumpuan mencari penyelesaian kepada masalah.
Dan tepatnya "tumpuan pada penyelesaian" yang paling saya suka tentang kaedah ini, bersama dengan visualisasi kesalahan sebagai cara terbaik untuk belajar. Kerana kita semua membuat kesilapan, tetapi belajar dari akibat tindakan kita Tidak syak lagi lebih positif daripada menonjolkan kesilapan dan memalukan mereka.
Singkatnya, laluan Disiplin Positif telah membuka dunia yang hebat untuk saya dalam pendidikan anak-anak saya yang saya mulakan untuk menyatakan. Saya akan berbohong jika saya mengatakan bahawa perubahan adalah mudah dan cepat, kerana Keputusan yang dicari dengan jenis pendidikan ini berdasarkan jangka panjang, tetapi ia adalah pengalaman yang sangat menggembirakan dan harapan.
Dan pemahaman bagaimana otak kanak-kanak berfungsi untuk berhubung dengannya dan mengusahakan bersama pengembaraan keibubapaan adalah penting untuk membina jalan hormat, tegas dan penyayang untuk semua orang.
