Pada lawatan kami tujuan untuk kembali ke sekolah Kami telah menjemput anda untuk mengakhiri buru-buru dan mengambil aktiviti ekstrakurikuler setakat yang tepat. Hari ini kita perlu bercakap tentang bagaimana untuk membantu kanak-kanak mencari bakat mereka.
Ini adalah soalan yang berkaitan dengan sekolah, di mana mereka akan menunjukkan keutamaan mereka untuk satu atau subjek lain, tetapi juga sesuatu yang perlu kita lihat ketika memilih aktiviti ekstrakurikuler atau hanya permainan atau mainan. Dan sentiasa ingat bahawa kita tidak menekan anak-anak atau mengecewakan kita.
Jika anda melihat tajuk itu, kata kerja tidak dipilih secara rawak: kita bercakap tentang "mencari" dan bukan "mencari", kerana kemungkinan kita akan mengetahui dengan segera apa sukan, hobi atau hiburan istimewa anda. Kita mungkin melihat bahawa dia tidak bermain dengan baik, tidak juga menyanyikan, ataupun dia memukul bola atau menceritakan kisah ...
Dan kita tidak perlu risau, hanya terus merangsang mereka dan bereksperimen, kerana persekitaran yang memperkaya akan menjadikan mereka berkembang secara intelektual. Kita mesti menggalakkan mereka dalam pencapaian mereka, walaupun kecil mereka mungkin, dan menggalakkan mereka dalam "kegagalan" mereka (saya harap mereka mengambil masa yang lama untuk mengetahui maksud perkataan ini). Kami akan meningkatkan harga diri mereka dengan menggalakkan dan memotivasi mereka.
Kami tidak mahu jatuh ke dalam "bakat menunjukkan" orang-orang yang begitu bergaya di televisyen, kami tidak mahu ia menjadi cabaran atau persaingan, kami bercakap tentang keseronokan. Kami bercakap tentang meningkatkan kebolehan kanak-kanak, kualiti mereka, sehingga ia menyatakan diri sedemikian rupa sehingga sangat menarik. Kami bercakap tentang menemui apa jenis artis anak kami akan.
Sekolah itu sebagai penambah bakat
Dan ada cara untuk mengetahui bakat itu, secara asasnya melalui motivasi dan bermain, sesuatu yang mesti hadir dalam keluarga, di rumah, dan di sekolah.
Kerana sekolah juga ada kaitan dengan topik ini. Kami tidak mahu menamatkan rasa ingin tahu anak-anak, jadi wawancara pada permulaan kursus dengan guru itu bukan sahaja akan menanyakan pendapat anda tentang apa yang paling disukainya.
Kami juga boleh memberitahu anda apa yang kami fikir dia suka yang terbaik, kerana dalam "sekolah" yang ideal, yang juga akan dibincangkan, setiap pelajar adalah berbeza dan masing-masing harus mempunyai perhatian individu. Sesuatu yang sukar untuk dicapai semasa krisis ... tetapi apa yang perlu dicuba.
Dan Sekolah sebagai penambah kemampuan dan bakat anak-anak kita juga mungkin. Adalah wajar, jadi ibu bapa kita boleh membangkitkannya kepada pendidik, jika mereka belum melihat kualiti istimewa. Mungkin bakat tidak di depan buku teks, tetapi mungkin sebelum berus atau di halaman yang menjaga tumbuh-tumbuhan ...
Bakat di luar sekolah: ekstrakurikuler
Kami telah mendedikasikan bahagian khas untuk aktiviti ekstrakurikuler, tetapi perlu kembali kepada mereka untuk merujuk hubungan dengan aktiviti ini dengan kebolehan kanak-kanak. Ia sangat penting, apabila memilih kurikulum, kita tidak memilih mengikut citarasa kita.
Sudah tentu jika salah seorang dari kita dibiarkan di zaman kanak-kanak untuk membuat judo, memainkan instrumen atau pergi ke kelas teater, kita memperlihatkan diri kita kepada anak-anak kita dan berfikir bahawa ini adalah yang terbaik untuk mereka. Tetapi kita memecah salah satu asas apabila memilih aktiviti pelengkap untuk kanak-kanak: mereka suka, bahawa mereka menikmati mereka. Bukan kita.
Dan tentu saja, kita tidak lupa agenda yang dimuatkan dengan aktiviti ekstrakurikuler boleh membawa maut untuk kanak-kanak, menjana tekanan dan juga menamatkan bakat mereka atau keinginan mereka untuk terus bereksperimen. Ia adalah seribu kali lebih baik untuk mempunyai masa lapang untuk terus bereksperimen, bermain dengan ibu bapa dan rakan-rakan ... daripada mempunyai waktu tengah hari yang sibuk seolah-olah mereka budak dewasa pekerjaan.
Juga tidak sepatutnya menunjuk kepada apa yang kita tidak dapat di sekolah: Pembicara bahasa Inggeris, matematik yang baik, pendidikan jasmani ... Setiap kanak-kanak mempunyai keperluan mereka dan jika terdapat beberapa bidang di sekolah yang menentangnya, kita dapat membantu mereka dalam banyak cara. Kami tidak akan mengetepikan kekecewaan atau keinginan kami terhadap anak-anak kami.
Pendek kata, saya menjemput anda, untuk tahun persekolahan baru, ke kongsi sebanyak mungkin dengan anak-anak untuk membantu mereka mengembangkan bakat mereka, dan, yang paling penting, bersenang-senang bersama dan saling mengenal antara satu sama lain. Sekiranya keinginan yang sama ini dipindahkan ke sekolah dan kami mewujudkan komunikasi yang baik dengan pendidik anak-anak kita (yang cenderung untuk berkongsi penglihatan kita), kita akan lebih dekat untuk mendapatkan sekolah yang lebih baik, dan anak-anak kecil itu gembira di sana.
Foto | FirstBaptistNashville dan ecastro pada Flickr-CC Dalam Bayi dan banyak lagi | Harga diri: nilai bakat dan usaha, Anak saya adalah yang terbaik ... dalam segala hal
