Stereipip gender diperoleh melalui proses pembelajaran di mana mereka mengambil bahagian sebagai tambahan kepada faktor-faktor budaya yang lazim kepada masyarakat di mana kehidupan individu, seperti media, yang lain yang berkaitan dengan konteks yang paling segera: keluarga, sekolah, rakan sekelas dan rakan ...
Stereotip adalah kepercayaan yang meluas mengenai sifat-sifat yang mewakili kumpulan sosial tertentu. Kepercayaan ini mengenai genre telah terbentuk pada zaman dahulu dan disebarkan oleh masyarakat dengan hampir tidak ada perubahan pada dekad yang lalu.
Keluarga boleh cuba untuk tidak menghantar stereotaip, ada yang bahkan mencapai batas yang tidak mahu menentukan identiti seksual anak mereka dalam satu jenis eksperimen, tetapi dalam mana-mana keadaan akan sentiasa ada faktor luaran yang menentukan bahawa anak-anak kita dibekali dengan ciri-ciri yang berkaitan dengan Genre dalam masyarakat kita.
Apa yang wujud perbezaan jantina objektif: terdapat lelaki dan wanita, lebih kurang dikondisikan oleh identiti dan / atau stereotaip mereka. Tetapi perbezaan itu tidak boleh ditimbulkan secara pejoratif.
Kami memberitahu anak perempuan kami mereka boleh bermain bola sepak. Saya meletakkan serpihan "Saya ingin menjadi seperti Beckham" kepada anak perempuan saya berusia tiga tahun untuk melihat gadis-gadis bermain, ketika dia memberitahu saya bahawa bola sepak adalah untuk kanak-kanak. Di mana dia belajar / mendengarnya, saya tidak tahu (mungkin teman sekolah di sekolah, mungkin kerana bola sepak di TV sentiasa lelaki ...).
Apa yang jelas ialah kita perlu terus menunjukkan kepada mereka bahawa ini dan yang boleh menjadi gadis, gadis, kerana ia "adalah" orang, tidak kira jantina mereka. Semua gadis boleh seperti BeckhamMereka boleh menjadi pemain bola sepak, doktor, arkitek, bermain dengan trak atau alat.
