Bahawa semakin banyak bayi dilahirkan secara awal adalah fakta yang tidak dapat disangkal. Di Catalonia, contohnya, ia telah berlepas dari 2,600 kelahiran pramatang pada tahun 1994 kepada lebih daripada 4,300 pada tahun lepas atau 5,700 pada tahun 2008. Punca-punca ini banyak dan banyak penyelidikan sedang dilakukan kerana dilahirkan secara awal membawa kepada masalah menambah kesihatan, kematangan dan juga perbelanjaan yang besar kepada perkhidmatan kesihatan.
Salah satu masalah banyak kanak-kanak pramatang adalah bahawa dilahirkan terlalu awal membawa mereka ke sekolah berkali-kali tanpa terlalu bersedia untuk itu. Dalam kes sedemikian, ia mungkin menarik untuk menunggu setahun lagi untuk mendaftar di p3 (Prasekolah 3 tahun), tetapi banyak keluarga mencari halangan birokrat yang penting yang tidak membenarkan mereka berbuat demikian. Atas sebab ini, persatuan keluarga kanak-kanak pramatang, dengan kelulusan banyak profesional pengajaran dan pedagogi, telah memutuskan untuk meminta perubahan peraturan, sekurang-kurangnya, menilai kemungkinan ia dapat dilakukan .
"Apa yang tidak masuk akal, kanak-kanak melakukan segala-galanya"
Ramai orang, mendengar berita ini, telah memberikan tipikal "apa yang tidak masuk akal", merujuk kepada hakikat bahawa kanak-kanak sepatutnya mempunyai keupayaan yang luar biasa untuk menyesuaikan diri, walaupun ketika mereka tertinggal. Dan memang benar, kanak-kanak belajar mencari kehidupan kerana pada banyak kesempatan mereka tidak mempunyai yang lain. Walau bagaimanapun, terdapat kes di mana kanak-kanak tidak mempunyai penyesuaian yang baik, mempunyai masalah pembelajaran, berkomunikasi atau mengikuti rakan-rakan mereka dan, dalam banyak kes, akhirnya kursus mengulangi kemudian, sebagai penyelesaian kepada masalah yang menyeret kembali masa.
Untuk mengelakkan ini, untuk mengelakkan beban, ketidakselesaan di sekolah, untuk melihat bahawa anda tidak dapat mengekspresikan diri dengan cara yang sama seperti rakan sekelas anda, bahawa anda ketinggalan dan mengelakkan, akibatnya, kekecewaan yang tidak perlu Oleh kerana keadaan yang tidak dipilihnya, terdapat banyak kanak-kanak yang harus memasuki sekolah pada tahun yang mana, bukannya beralih 3, mereka bertemu (atau telah bertukar 4).
Saudara-saudara dalam kursus yang sama
Fikirkan bahawa terdapat perbincangan tentang kes di mana saudara lelaki berumur 3 tahun, dilahirkan pada awal tahun dan anak kecil itu bertukar tahun yang sama 3, kerana dilahirkan pada tahun yang sama, pra-matang. Kedua-duanya mereka pergi ke kelas yang sama, untuk kursus yang sama, tetapi satu mempunyai kebolehan dan alat yang sangat berbeza kepada yang lain.
Dan terdapat kes-kes di mana bayi pramatang dilahirkan dengan tarikh penghantaran yang sesuai dengan tahun berikutnya. Tetapi tidak dilahirkan sebelum akan belajar sebelum melakukan apa-apa. Mereka adalah bayi yang bertukar 6 bulan dan bukannya mula duduk mereka mula cuba untuk berbalik. Mereka berumur satu tahun dan bukannya mula berjalan mereka mula merangkak, atau duduk. Dan oleh itu sudah tiba masanya untuk memasuki sekolah dan, walaupun anda mendapati kanak-kanak yang lebih tua dan kanak-kanak yang lebih kecil, dan ada yang mempunyai kebolehan yang lain tidak mempunyai, kerana perbezaan irama dan umur, banyak bayi pra-matang secara langsung dalam barisan mereka, kerana belum lagi melakukan perkara-perkara yang, menurut umur, mereka perlu lakukan.
Saya berkongsi inisiatif ini
Jadi, sebagai bapa bimbang tentang pendidikan anak-anaknya, saya berkongsi inisiatif dan ya, saya fikir peraturan itu harus berubah supaya anak-anak boleh masuk sekolah, untuk melakukan p3, pada 4 tahun jika dianggap manfaat bagi mereka. Saya mempunyai seorang anak lelaki yang dilahirkan lebih awal, lebih sedikit daripada sebulan lebih awal daripada yang diperlukannya. Menjelang umur, sejak dia dilahirkan pada bulan Januari, saya tidak pernah melihat dia mempunyai kebolehan yang kurang daripada anak-anak usianya, tetapi benar bahawa penyesuaian kepada p3, dengan 3 tahun, adalah keras, sangat keras. Persoalannya ialah sama ada ia dilahirkan dengan matang atau kerana dia seorang kanak-kanak yang berbeza dari yang lain (lebih baik atau lebih buruk). Walau apa pun, jika mereka telah menawarkannya kepada saya, saya tidak mengatakan bahawa saya tidak akan mengatakan bahawa saya telah menerima penyelesaian ini.
Walaupun saya membayangkan bahawa, jika dilakukan, ia akan diambil kira terutamanya dengan kanak-kanak yang dilahirkan sangat awal (di bawah 32 minggu, mungkin) dan selalu selepas penilaian minimum keupayaan kanak-kanak, untuk mengelakkan sebaliknya, yang benar-benar tidak memerlukannya dan bosan untuk terus maju.
